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主题活动教案:锯一锯,量一量

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

建小区系列科学活动之:

1、认识工具,懂得选择和使用工具。

2、让幼儿掌握锯和量的方法,通过活动培养幼儿的动手能力。

3、在集体活动中,培养幼儿相互合作的能力。

活动准备:

1、长木条、锯子、小椅子、小筐、剪刀。

2、毛线、尺子、粉笔、画笔,纸条。

活动过程:

一、和幼儿一起讨论怎样锯,怎样量。

1、师:看,这是你们上次为小猪兄弟做的围墙,你们做的围墙是干什么的,那你们觉得这围墙怎么样?

幼:太矮。

师:怎么办?

幼:再钉木块。

幼儿操作发现没有木块。

根据提供的材料幼儿发现可以把长木条改成短木块。

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师:怎么改?

引导幼儿想不同的方法:如用锯子锯,用刀砍等。

2、师:可是小猪兄弟有个要求:希望你们把木条改成这么长(出示小木块),那应该怎样办?(幼儿:量。)怎么量呢?(幼儿一起讨论),

二、幼儿自己动手操作,锯一锯、量一量,并从中总结出最好的确方法。

1、师:你们说得很好,现在请你们自己找一个合作伙伴,两人一组,用你喜欢的方法量一量。

幼儿操作。

师:你们刚才用什么量的?请几个幼儿把几种典型的方法表演一下,并让其他幼儿看一看哪种方法量得最快。

2、师:现在我们量好了,那长木条又怎样变成短木条的?(幼儿:用锯子和刀),那你们去试一试吧,要求你们操作的时候,不要大声讲话,并且一定要注意安全,小心手中的工具伤到其他小朋友了。

请幼儿示范并比较哪种方法好,又安全。

四、结的方法再一次进行尝试,要求用最快的量的方法和

安全的锯的方法进行操作。老师进行引导。

五、活动延伸:我们一起帮小猪把围墙做起来吧。
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