课题:年糕蹲(综合) 1、知道年节食品的吉祥语。 2、了解游戏规则,享受集体游戏的乐趣。 活动准备: 1、橘子、苹果、面条、年糕等过年食物。 2、“奇妙的口袋”一个。 活动过程: 1、出示奇妙的口袋,引起幼儿兴趣。 2、依次从口袋里出示各种物品,让幼儿说出它们的名称,教师告诉他们每种食品所代表的吉祥含义。 3、邀请幼儿“闻一闻、尝一尝”。 4、玩游戏“年糕蹲”。 (1)教师边念儿歌边示范玩法,如:“年糕蹲、年糕蹲,年糕蹲完苹果蹲。苹果蹲、苹果蹲,苹果蹲完了橘子蹲。”念错或被点到而没蹲的人就被陶汰出局。 (2)将幼儿分成四组,每组取一个名字,开始游戏。 (3)根据游戏情况评价。 区域活动: 在益智区里摆放以上食物的图片,供幼儿玩游戏。 日常活动: 引导幼儿和同伴说说其它吃过的食物以及它们所表示的含义。 与家长沟通或请家长参与: 请家长介绍一些本地关于过年时吃食物的风俗。 活动应变及反思: 幼儿的应变能力还是有点欠缺,在喊道:“年糕蹲、年糕蹲,年糕蹲完苹果蹲。”往往蹲的还是年糕,幼儿的随从性也很强,不管他是代表什么,只要看到边上的小朋友做什么,他就会去跟着做。相关范文