重点领域：艺术
适合年龄班：大班
一：目标
1感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。
2积极参与活动，能大胆进行表演。
二：准备
1课件一份；头饰一套；磁带；录音机；扇子一把；花轿一顶；
2简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》
3桌面设置为花轿图案。
三：过程
1谈话引出课题，并熟悉歌词。
1）"你们看这是什么呀？"（花轿）
"在哪看过的，里面一般坐着谁？"
"现在我们来看动画里是谁坐在花轿里，又是谁在抬轿？"
2）放课件，欣赏课件一遍。
"刚才你听到了儿歌中说了些什么？"
3）跟着动画一起说一遍。（放课件）
4）"我们来给动画配音"（进一步熟悉儿歌）
2用动作感受歌曲旋律
1）小狗是怎样抬轿的？
2）老虎神气的动作又是怎样的？
3）鼓乐队的动作。
3尝试大胆演唱歌曲
1）"我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来，怎么样？"
教师示范一遍。
2）听音乐轻声唱。
3）分两组演唱。一组做动作，一组歌唱。
（教师提醒幼儿将小狗可怜和老虎神气的动作表现出来）
4游戏表演
教师提供花轿、扇子、头饰等道具，幼儿参与游戏，教师指导。
5结束
"老虎被我们甩掉了，我们抬着花轿去玩了"（放音乐，幼儿抬着花轿出教室）
附：歌曲
小狗抬花轿
332332｜155｜665665｜1532｜
八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，
小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，
332332｜533211｜2232116｜511｜
一只小狗跌一跤，老虎