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音乐感知与表现-大班音乐

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

音乐感知与表现大班

音乐感知与表现《粗心的小画家》操作卡(三)

活动目的:1、让幼儿感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。

2、学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。

活动准备:

操作卡(三)、教材书、歌曲〈粗心的小画家〉磁带、录音机。

活动过程:

1、出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词(见操作卡三)发现并指出图中的错误,如:四只脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。

2、看图片(操作卡三),教师边做夸张的动作边清唱歌曲〈粗心的小画家〉让幼儿欣赏。

3、学唱歌曲〈粗心的小画家〉

让幼儿跟随教师念歌词,并做夸张动作;然后放慢速度,让幼儿边看图片,边跟录音唱歌曲。待幼儿能完整演唱歌曲后,演唱时可由幼儿自由编动作。

在熟悉歌曲的基础上,让幼儿结伴表演唱(教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹,尖嘴的小鸭,圆耳朵的小兔,没有尾巴的大马等惊奇又令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽,幽默的情趣)。

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