适用年龄：5-6岁
活动目标：
1、引导幼儿观察了解溶解现象，明白条件不同，现象也不同。
2、培养幼儿的观察力及探究兴趣，体验成功的快乐与喜悦。
3、渗透sugar,water,chopsticks,dissolve,cup，drink-maker,waiter,
shopper等词汇，句型"Ilikedrinking……";"Ican……";"Iwanttobe……"等。
活动准备：
1、环境准备：在区角内开设"饮料店"的活动。
2、材料准备：一次性杯子若干，糖、冰糖、各种饮料粉、筷
子、调羹等。
活动过程：
1、第一次调制饮料
（1）你们喜欢喝饮料吗？这有许多材料，你们可以选择自己喜
欢的进行调制。
Boysandgirls,doyoulikedrinking?
Whatdrinkdoyoulike?(Ilikedrinking……)
Look,therearemanythings.Now,chooseandmakeit.
（2）幼儿动手操作，教师给予指导和鼓励。
你调的是什么饮料？饮料粉去哪了？
Whatdrinkdoyoumake?
Whereisthedrink-powder?(Itdissolvesinwater)
2、讨论：在调制饮料的时候，饮料粉/糖去哪了？（溶解了）
我发现有的小朋友喝完饮料后，杯底还有饮料粉，为什么？（没有充分溶解）怎样才能让它充分溶解呢？（我用……）
Boysandgirls.
Whenyoumakethedrink,whereisthedrink-powder/sugar?(It
dissolveinwater)
Ifindthereisstillsomedrink-powderinthecupafterdrinkingout,why?(Somedoesn'tdissolve)
Howcanitdissolvefully?(Icanputmorewater;Icanmixthemwithchopsticks:Ican……)
3、体验条件不同，现象也不同。
（1）验热水溶解快，凉水溶解慢。
Thesearetwocupsofwater,putthesamedrink-powderandmixthem,whatdoyoufind?(Onedissolvesquickly,andtheotheroneslowly)
Why?Touchthecups.(Oneishotanddissolvesquickly,theotheroneiscoolanddissolvesslowly)
（2）通过操作观察到冰糖（块状）溶解的慢，糖（粉末状）溶解的快。
Boysandgirls.
Putice-sugarintoacupandputsugarintoanotherone,mixthem.