优秀教案 说课稿 评课稿 教学反思 学科试卷

大班语言活动《飞呀飞》

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

大班语言活动《飞呀飞》

”,

活动目标

1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。

2、尝试大胆讲述自己的想法。

3、发展想象力和创造力。

活动准备

视频展示仪图片油画棒记号笔录音机故事录音

活动过程

1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么?

2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河

马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那

你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的

朋友商量商量。

3、幼儿讨论,教师巡回指导。

重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品,如飞机,降落伞、

热气球等。

4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。

5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方

法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞

呀飞》。

6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么

好办法呢?

7、教师小结:是呀,乌鸦奶奶说的对,只要肯动脑筋,谁

都能飞上天。你们想飞上天吗?为什么?你准备用什么方法飞上

天呢?也请你和旁边的朋友讨论讨论。

8、

幼儿讨论,教师指导。

鼓励幼儿大胆想象,能想出与别人不同的方法。

9、幼儿做画,教师指导。

把自己想的方法画下来,勾线准确,涂色均匀。

10、听音乐,用肢体动作表现飞的样子。

你们想飞吗?那让我们一起来飞一飞吧!

    以上《大班语言活动《飞呀飞》》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»优秀教案»大班语言活动《飞呀飞》
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《大班语言活动《飞呀飞》》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved