言行一致
活动目标:
1、集中幼儿注意力,发展幼儿反映能力。
2、激发幼儿
学习和活动的兴趣。
活动准备:
1、在活动场地上画一个大圆圈。
2、太阳公公头饰一件,雪花头饰每人一件。
3、让幼儿穿好适于运动的服装。
活动过程:
一、开始部分
1、教师讲故事《雪花》“冬天到了,太阳公公(出示教具)多到家里睡懒觉,雪花宝宝们悄悄地飞了下来落到了地上。时间一长,雪花宝宝就睡着了。第二天清晨,太阳公公出来散步了,雪花宝宝们被太阳光照的融化了。底墒只留下了水的痕迹。”
2、提问:故事中都有那些人物?(太阳、雪花)
故事中讲的是哪个季节?(冬季)
给幼儿鼓励“嘿嘿GREAT”
二、基本部分:
1、师:恩刚刚小朋友们听的故事叫什么名字啊?(雪花)那今天啊老师就教大家完这个游戏,好不好?(好)
2、组织幼儿排队到活动场地。
3、先带幼儿作准备活动。师:在玩游戏之前,我们要先象解放军叔叔一样绕操场走一圈。小朋友都不要说话,齐步走121。121....
4、
表扬幼儿走的真棒,走的真精神。
5、教游戏:小眼睛(看老师)小嘴巴(闭好了)小朋友要仔细听好了。(教师发雪花头饰,)你们就是雪花宝宝,老师就来演太阳公公。老师还讲这个故事,小朋友们要做雪花的动作。教师讲解是示范:冬天到了,太阳公公躲在家里睡着了{双手合拢,放在耳侧}雪花宝宝悄悄地飞了下来{挥动双璧,踮脚轻轻走}他们落在了地上{蹲下}不一会儿,雪花们睡着了{双手合龙放耳侧}第二天清晨,太阳出来散步,{伸懒腰}雪花宝宝被太阳光照的不见了,{幼儿摘掉头饰}地上只流下了水的痕迹。{小手在体前摆动}。
6、组织幼儿进行游戏。
7、找个别幼儿扮演太阳公公再进行一遍。两边后可以要求幼儿边复述故事边进游戏。
8、给予表扬。
三、结束部分:
1、师:现在,太阳公公下山了,我们也该休息了。
2、组织幼儿排队,回教室休息。您现在访问的是中国学科吧旗下
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