六年制语文第九册期末试卷(七)
一、选择题。(将序号填如括号里，每题2分，共20分)
(一)下面带点的字的读音全部正确的一组是…………( )
神佛可恶折断
A.fúwùshéB.fóèzhéC.fówùzhé
(二)列词语选择正确的读音。
(1)身临其境……………………………………………( )
Ashēng líng qíjìngBshēnlínqíjìngCsēnglínqíjìng
(2)举世瞩目……………………………………………( )
A.jǔshìzhǔmùB.jǔshìshǔmùC.jǔshìzǔmù
(三)给带点的词语选择恰当的解释
(1)闭息凝视……………………………………………( )
A．呼吸时进出的气B.消息，信息C.停止
(2)眼花缭乱……………………………………………( )
A供观赏的植物B.模糊不清C.颜色或种类错杂的
(四)根据意思选择词语。
(1).不转眼珠地(看)，形容看得很专注。…………………( )
A.全神贯注B.目不转睛C.聚精会神
(２)比喻话多，连续不断。…………………………………( )
A.滔滔不绝B.各抒己见C.丰富多彩
(五)下列句子中完整,正确的一句是………………………( )
A、为了实现自己的理想，我们应该从小养认真学习刻苦钻研。
B、让人看了眼花缭乱。
C、一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
(六)朗读《十里长街送总理》这篇课文时要用………………………()
A、低沉、悲痛的语调，速度要稍缓慢B、亲切、深沉的语调，速度中缓
C、舒缓、充满激情的语调，速度要稍快些
(七)“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话选自()
A．《落花生》B。《小珊迪》C。《嘱咐》
二、填空(36分)
（一） 查字典填空(5分)
“幽”字用音序查字法先查字母()，再查音节()。用部首查字法先查部首()，再查()画。“幽”在字典中的解释：①深远，僻静；②隐蔽的，不公开的；③沉静。“幽静”中的“幽”应取解释()
（二） 把下列词语补充完整。(4分)
丢()弃甲()不敌众斩钉()铁热泪()眶
（三） 填上合适的词。(3分)
轻松自如地()难受得()广阔的()
（四） 读句子，填空。(6分)
1．猫在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
这里用()比喻()
2、我一页一页的观赏着五颜六色、各式各样的邮票。
缩句：()
（五） 选择关联词填空。(4分)
只有……才……无论……都……不但……还……
1．运用这种种战术，()怎样的荒地()被消灭了。
2．()全班同学一致努力，()能把班级建设成优秀的班级。
（六） 按课文内容填空。(14分)
1、《江雪》这首诗的作者是()代文学家()。这首诗通过(&nb
sp;)这两句，表现了大雪分飞，天寒地冻的景象。
2、夏明翰就义前写了一首诗：“()”诗中“真”的意思是()，“后来人”的意思是()
三、阅读短文，完成后面的作业。(15分)
我们楼下新搬来一户人家，家里有一个13岁的小朋友，名叫廖强。他高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长得挺帅()的。可他腿瘸的厉害，几乎不能走路。我们都叫他“跛()哥”。
每天，跛哥被人背着去上学。放学回家，只要做完作业，他就趴在阳台上眼睁睁地看着小朋友们在院子里乱跑乱跳，脸上显露出孤独而忧郁的神色。
我一直想帮助这位残疾人，可怎么帮呢？我个子小，背不起他，扶不动他。后来我终于想到了一个办法，就是到他家里去陪他玩，也许这样能帮助他消除一些精神上的痛苦和内心的寂寞。
我第一次去他家，是一个星期天的上午。我和他聊()天，我给他讲我们小朋友在外面的各种趣事。他听得津津有味，不时发出爽朗的笑声。过了一会儿，他拿出一个风车给我玩。这风车是桔子皮做的，上面涂满了花花绿绿的颜色，好看极了。接着，他又让我看转(zhuǎnzhuàn)马，飞机等。这些小制作件件都很精致，漂亮。我问他是谁做的，他说是他自己做的。听了他的回答，我一下子楞住了，没想到他还这样心灵手巧。看完了小制作，我们又下棋，弹(tándàn)琴，做游戏。我们在一起高高兴兴地玩了半天，玩的很开心。离开他家的时候，跛哥依依不舍。他的妈妈也很感激，拿出两个红红的大苹果，执意要我收下。她含着热泪把我送到门口，一再叮嘱：“你以后可要多来和廖强玩啊！”
从那以后，我一有空(kōngkòng)就去陪他玩，还特意叫去几个大大小小的伙伴。他那寂静的小屋里经常充满欢歌笑语，充满真情和友谊。
1、在文前的横线上给短文加个标题。(2分)
2、在文中的括号里给带点字注音。(3分)
3、给带点的多音字选择正确的读音，打上“√”。(3分)
4、用下面的词语造句。(3分)
只要……就……
5．根据下面两个自然段的主要思想，归纳出这一段的段落大意。(4分)
第3自然段：我想出了一个帮助跛脚哥哥消除痛苦和寂寞的方法。
第4自然段：一天我到跛脚哥家与他一起玩的很开心。
段落大意是:_________________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、作文(25分)
题目：难忘的一件事
要求：突出“难忘”，把一件事写具体，语句要通顺，意思要连贯。