对于这一点我想说的是，是你要求他背诗，不是他要求自己背诗的，这样的话他内心也可以说是脑中记忆穴根本就没有打开这个相当于电脑的硬盘；只是口和记忆模块暂时性打开，这个就相当于电脑的内存，运行文件时占用，关闭后就消除了。
从另外一点来看，你为什么要小孩背诗呢，现在的小孩或者现在的人有多少人还用诗，我不是说诗没用，做每件事要讲究的因果原理；诗对于古代来讲，那是因为笔、墨、纸、砚数量有限，人们为了减少不必要的记录，从而才想起来用简单的话，把想要表达的意思用纸给记录下来，由此产生了诗和八古文；那么现在不需要这样做了，当今教育需要做的是叫小孩如何玩，同时外加思考问题，就这两样就行了，人只要会玩、会思考，长大后自然会生发出很多智慧，并不是死记硬背得到的表面结果。
因为当人会思考和理解性记忆后（人开心时就会理解性记忆），就会记住很多信息，等于存储在记忆穴里(即硬盘里），等到信息量多时，就会产生大数据，从而就能自动联想出很多新知识。
少儿经常背诵的唐诗有哪几首？
小孩背诵，尽量选简短点的，通俗易懂的。你可以选几首五言、七言唐诗绝句让她背背。 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝？ 愿君多采撷，此物最相思。 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 送崔九 裴迪 归山深浅去，须尽丘壑美。 莫学武陵人，暂游桃源里。 终南望馀雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 怨情 李白 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁？ 八阵图 杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 送灵澈 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 弹琴 刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。 送上人 刘长卿 孤云将野鹤，岂向人间住！ 莫买沃洲山，时人已知处。 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。 听筝 李端 鸣筝金粟柱，素手玉房前。 欲得周郎顾，时时误拂弦。 新嫁娘 王建 三日入厨下，洗手作羹汤。 未谙姑食性，先遣小姑尝。 返回 玉台体 权德舆 昨夜裙带解，今朝［虫喜］子飞。 铅华不可弃，莫是藁砧归。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 行宫 元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 何满子 张祜 故国三千里，深宫二十年。 一声何满子，双泪落君前。 登乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 渡汉江 李频 岭外音书绝，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 哥舒歌 西鄙人 北斗七星高，哥舒夜带刀。 至今窥牧马，不敢过临洮。