小学六年级《给家乡孩子的一封信》(课后问题)

第一个“终于”强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，仍坚持给家乡的孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
第二个“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力思索追求之后得来的。