图书馆为学生提供丰富的精神文化盛宴，营造良好的校园文化环境，用潜移默化的方式培育学生文化，对学生起到教育作用。 以下是达达文献网小编为大家整理的中学图书馆工作方案。 欢迎您查看。 我希望你喜欢它！
中学图书馆工作计划1
一、综合工作
一、各部门认真做好日常工作。 图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每天对全校师生开放。 图书流通部门完成新书编目工作； 综合阅览部和教师阅览部做好20xx年报刊杂志的装订工作。
2、做好新学期教材书籍的发放和下学期新书的订阅工作。
3、做好20xx年报刊杂志的订阅工作。
4、做好馆前橱窗陈列。 推荐必读和精选书籍，定期在校园网发布“新书推荐”。
5、积极配合学校各部门做好监考、工会发放卫生用品等其他工作。
6、继续做好“流动书店”工作。
2、开展各项活动
1、开展图书馆知识讲座。
2、“弘毅读书会”定期开展活动。
3、聘请校外资深专家来校讲学。
4.开展阅读和作文活动。 “阅读之星”评选、优秀的读后感、读书笔记等。
5. 建立学生馆员队伍。
6.开设图书馆选修课和研究课。
3. 图书馆相关业务研究
1、参与校内相关课题研究并取得一定成果。
2、总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评审。
3、组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观学习。
4、定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。 坚持良好的每周例会。
5、学习《江苏省中学图书馆设备标准》，根据标准查找差距，进行整改。
中学图书馆工作计划2
一、图书馆日常管理
1、为提高图书流通率，学年初及时制定图书借阅轮换表，方便大家借阅。 借书时间二年级为每周一、周三下午，一年级、三年级为每周二。
2.向学生推广借阅系统和阅读系统
针对上学期部分同学借书逾期损坏的现象，本学期希望各班班主任利用早会时间向同学们宣传借书制度，并告知同学们，借来的书要及时归还，丢失的书要照价赔偿。 赔偿，损坏的书籍应予以修复。 在阅览室读书时，要保持安静，不要大声喧哗。 阅览完毕，及时将图书归位，桌椅摆放整齐，保持阅览室整洁。 针对图书遗失未按时归还的现象，建议对三项比赛的获奖奖金进行一次扣减。
3. 定期召开馆员会议，培养管理技能
借书是一项复杂的工作，仅靠教师有限的精力是很难做好的。 这时候就应该发挥图书管理员的作用，让他们真正成为教师的好帮手、好助手。 针对图书借阅中的一些问题，本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修复损坏的图书。
图书在流通过程中难免会因为各种原因而受到损坏。 针对这种情况，我会定期组织学生修复破损的图书，让学生在修复的过程中懂得珍惜图书。
5、做好图书整理、分类、登记工作。
随着学校越来越重视图书馆的工作，学校里的图书、杂志、报纸也越来越多。 为了方便大家的借阅，避免图书丢失，本学期我将对图书进行进一步的整理和分类。 , 注册工作。
2、定期向学生推荐优秀童书
新课标提倡学生要多读书、??读好书、好好学习。 面对广阔的图书市场，学生该如何选择？ 图书馆应该做好引导工作。 本学期，我们将配合语文教研组开展系列阅读活动，向学生推荐适合的少儿读物常州大学图书馆，开展“我与语文”阅读比赛和征文比赛。 使他们能够结合阅读和写作，学习一门活的语言。
3.保障教学工作
为教师借书提供便利，积极配合学校和教师的教学工作，及时为教师提供新书和新教学相关图书的宣传。
中学图书馆工作计划3
学校图书馆是利用书刊传播科学文化知识，培养具有创新精神和独立见解的人才的知识宝库。 图书馆要发挥效用，就必须科学管理，使各项工作规范化、规范化、制度化。 今年，学校图书馆将在学校领导和教师的支持与配合下，认真贯彻落实教育部《中小学图书馆（室）条例》，积极服务，充分发挥图书馆在中小学教育中的作用。实施全面素质教育。 影响。
一、指导思想
树立“以人为本”的管理理念，树立“主动服务”为宗旨。 遵循图书馆工作规则，加强图书馆管理理论研究，科学组织管理图书馆管理和读者服务工作。
2.工作目标。
1、进一步加强学校图书馆建设，增加藏书量，增加管理设备。
2、加强阅读的宣传引导，让孩子爱上阅读，在阅读中陶冶情操，陶冶情操。
3、坚持读书活动与学生实践相结合，培养学生的理性意识，使学生学以致用。
4、进一步创设丰富多彩的活动，认真举办读书笔记、摘要卡片、百科知识竞赛及展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题读书讲座等，丰富读书活动，展示我校实力库功能。
5、加强自我学习，自我充实。
六、图书馆将配合学校各部门做好各项工作，为教学、教学、科研服务。
三、工作内容
1、科学管理各类图书资料。 及时对新购图书进行分类、编目和管理。
2、培养优秀的管理团队。 建立班级馆员定期培训制度，每月召开馆员例会，选拔优秀馆员。 鼓励学生成为一名优秀的图书管理员。 强化他们的责任感和服务意识，让他们干得干劲十足。 规范图书馆、阅览室借阅制度。
3、加强新书宣传推介。 根据学生的兴趣和阅读能力推出新书，并及时大力推荐，指导如何阅读和书写笔记。
4、做好图书整理整理工作。 定期检查、整理图书、报刊杂志，及时修复损坏的图书，做好月末、年末资料的整理、装订和保管工作。
5、填写统计表。 为规范管理，便于检索，应认真、及时填写表格，具体如下表格： A、图书、音像资料、历期期刊杂志汇总表。 B.图书、音像资料购货验收单。 C.图书、音像资料、报刊杂志销毁申请表。 D. 书籍、音像资料、杂志、过往期刊。 E. 删除注册表。 F.学生管理员在馆工作记录表。
4.保障措施。
1、期初有计划，期末有总结，按照上级要求和学生需要做好各项工作。
2、图书馆阅览室的工作和活动定期向校领导汇报，向全体师生公开，接受师生监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项工作要有条不紊、有序进行。
4、不断总结反思，克服以往的不足，并借鉴其他学校图书馆的管理经验，提高自己。
在现代社会高科技的进程中，许多学习形式已经被淘汰，但图书馆始终是人类学习需求的源泉。 学校图书馆是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地，我将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥更大作用常州大学图书馆，满足更多需求。