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仿照听听秋的声音用拟人的修辞手法写一种动物?

(一) 听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音。

(二) 听听,秋的声音,枫叶穿上了红红的衣裳,“刷刷”,是和枫树告别的话音。

(三) 听听,秋的声音,小喜鹊正在造新房,“喳喳”是它欢快的歌声。

(四) 听听,是秋天的声音,果树抖抖手臂,“咚咚”那是果子亲吻大地的声音。

(五) 听听,秋的声音,杨树戴上了金黄的帽子,“刷刷”,挥挥手,送走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。

(六) 听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律。

(七) 听听,秋的声音风吹过了大地,“沙沙”,是吹给了大地凉爽的风。

(八) 听听,走进秋,走进这五彩缤纷的演奏厅,你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。

仿写听秋第二段?

听听,

秋的声音,

蜜蜂扇动翅膀,

“嗡嗡嗡”

是和花朵告别的声音。

听听,

秋的声音,

一只只小鸟追上白云,

“叽叽喳喳”

告诉白云秋天已经来临。

一片片叶子飘下树梢,

刷刷地落在树妈妈的怀里:

一阵秋风拂过粮仓,

献来一片丰收的欢喜。

走进这大自然的艺术厅,

你好好地去听

秋的声音。

秋的声音,

在每一捧清泉里,

在每颗露珠上,

在每一根稻穗里,

在每一天人类的劳动里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆的去。

听听,

我们去听秋的声音。

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