经常有同事问我关于少儿英语启蒙的问题。 在日语教育方面，我自称有一些体会和感受。 虽然我的英语口语不是很地道（哈哈，也是应试教育的产物），而且我还挺敢说的，所以瓜瓜现在才2岁半，但是我已经知道了很多日常英语表达和短语。
本来以为教育很成功，直到三天前遇到一个小男孩……
我们带瓜瓜出去玩的时候，遇到了一个和他差不多大的女婴。 两个孩子熟悉了一段时间后，小男孩就开始和瓜瓜说英文了。 即使是一些基本的句子，他的口音地道而优雅，声音也丝毫不惧。 瓜瓜顿时懵了！ 我鼓励他和小男孩说话，但他红着脸拒绝说话！
真的没有比较就没有伤害！ 我这才开始反省自己，不自觉地进入了对宝宝日语教育的自私认知！ 我们学习英语是为了与人交流，是为了开阔视野，拥抱世界，为他的未来创造更多的可能！ 而不是仅仅记住几个词组！
什么时候开始英语启蒙最好？
瓜瓜3个月大的时候，我开始给他读英文绘本。 我平时给他放英文儿歌，或者出去旅游的时候，偶然给他讲一些中文的东西，让他逐渐知道有这样一种语言的存在。
日本芝加哥研究所Patricia Kuhl院士的研究表明，每个孩子刚出生时都能分辨世界上所有语言的发音 ，但这些能力在6-12个月大时才开始生长。 区分语言发音细微差异的敏感期在一岁以内。
但是，错过一岁，是不是来不及启蒙呢？ 别着急，日本耶鲁大学教育研究所心理发展学家霍华德·加德纳的多元智能理论提出，人的英语智能，即主管口语或书面表达和沟通能力的人，开始进入一个3岁左右的敏感期。
所以与其担心什么时候开始，不如相信：现在是开始的最佳时机！ 只要在学龄前就开始接触英语，一定会让你以后的日语学习更加顺利。
双语环境下女儿的语言发育会不会更迟缓？
几天前我看到了 Cindy 和她的小 Leo。 我问她，在意大利呆了几个月后，Leo 是听不懂英语还是听不懂美国语？ 辛迪说，虽然他只有一岁，但他似乎懂很多语言：他爸爸对他说西班牙语，我对他说英语，而我爸爸说英语，虽然他能回应。
哇，在多语言环境下长大的孩子，语言条件得天独厚。 而Cindy表示，她还是有点害怕Leo在多语种环境下说话会延迟：宝宝是不是在犹豫，我该说哪种语言？
我说，别怕！ 虽然学习一门语言对成年人来说是一项艰巨的工程，但孩子们可以很快掌握，因为婴儿具有天生的语言学习能力。 如果女儿从小就接触两种（或更多）语言，她们可以同时学习两种语言。
所有研究均表明学习双语与语言发展迟缓之间没有关系。 无论何种语言环境都可能发生语言发育迟缓，双语儿童出现语言发育迟缓的概率与生活在单语环境中的女儿是一致的。 所以完全不用担心学习一门语言会影响孩子的语言发展，相反，它可以让孩子变得更聪明！
学习英语的最佳方法是什么？
辛迪娃在意大利每晚接触三种语言，她都能自然而然地听懂，可见平时的灌输有多么重要。
对于零基础的孩子来说，用英语儿歌或者卡通片来磨练眼睛还是不错的。 磨眼睛是英语启蒙中常用的一个词，就是通过大量的听和看输入，最后掌握输出。
现在市场上也有很多磨眼材料。 如果每天晚上给女儿播放这种素材，虽然效果不大，但因为我们很容易忽略背景音，所以选择孩子喜欢的内容，每天晚上都听。 给孩子听或玩半个小时或一个小时就足够了。
下面是我给瓜瓜的磨眼资料，很多网站上都有资源。
英文儿歌（0岁后可用）：
为儿子搜索英文歌曲，你会发现很多歌曲都是你耳熟能详的。 我们小时候也学过，或者学过英文版的，闲着没事也可以唱给孩子听。
《公交车上的轮子》
“环绕疗法”
“头肩膝盖和脚趾”
“玛丽有只小羊羔”
“如果你快乐并且你知道”
“一闪一闪亮晶晶”
“ABC歌”
“伦敦桥正在倒塌”
...
英文动画片（2岁后推荐）：
漫画是一把双刃剑。 看太多太早也不好出生的英文，选择优秀的动画片适度给孩子看还是可以的。 并且通过视频画面，宝宝可以更好地理解某个英文句子的意思。 很多视频网站都有资源，也可以买DVD。
“粉红猪小妹”
“探险者朵拉”
“佩内洛普”
《夜花园》
...
英文绘本（生完孩子可以给TA读）：
如何为孩子选择中文绘本？ 图片多，字少，色彩鲜艳，句子短，句型重复率高，所以故事的情节不是那么重要。 在这里我挑选了几本瓜瓜很喜欢的书，都是简单易上口的。
《好饿的毛毛虫》
“棕熊，棕熊，你看到了什么？”
“从头部到脚趾”
“没有大卫！” 系列
“皮金赛德”系列
...
关于给宝宝读绘本，我还有几点要特别说的。
不要胆小！ 用生命去演绎！
大多数父母在给孩子解释绘本时都感到非常沮丧。 孩子们根本不听，像对着牛弹琴！ 如果你对着奶牛弹奏竖琴，奶牛就会产更多的奶！ 所以爸爸应该少点耐心。 孩子此时正处于语言觉醒期。 说不定在那一闪而过的瞬间，他会突然能静静地听你讲，听懂了！
但是，如果我们在看绘本的时候只看文字，孩子就会觉得无聊或者看不懂。 我们可以通过有趣夸张的表演来给儿子讲故事的意思，往往能吸引孩子，让女儿觉得英语超级好玩！
记得我给瓜瓜教中文绘本的时候，他就拿书打我！ 还有一次，当我给他讲《好饿的毛毛虫》的时候，瓜爸爸突然变得非常激动，扭来扭去，表演了夸张的吃东西。 当我给他讲这本书的时候，他会扭来扭去扮演毛毛虫的角色，他会说caterpillar（毛毛虫），caterpillar，那么难的单词他都背下来了！
不要害怕你的口音！ 和女儿一起学习更能激发她们的兴趣！
有的妈妈说，我的英文很烂！ 教孩子不是误导孩子！ 我的观点是，首先不要害怕自己，可以促进孩子说德语的兴趣。 瓜爸爸的德语不太好，乡音很重（哈哈，偷偷批评一下），说话还是很开心的，有时候故意当成教材，瓜瓜可以指正！ 如果你有心，你可以和你的儿子一起长大。
这里提醒一下，对孩子的法语启蒙不要目的性太强！ 营造环境，培养兴趣是关键。 不是你明天教，而是你今天需要他给你反馈！ 教育的目的是为你的儿子提供一种可能性。 在您的引导下，您的孩子将拥有更开阔的视野和更多元化的思维能力。
与Nativespeaker对话，大胆说比什么都重要！
待宝宝逐渐熟悉德语后，我们就可以进行实战练习了！
我在英语学习中经历过一段尴尬期，就是不敢说话！ 后来花大价钱参加了一个德语培训班。 老师都是法语母语（Nativespeaker），所以我才敢说法语！
这时候你发现，虽然你的英语不地道，但是能与人交流才是最重要的！
同理，我儿子学习英语的最终目标是能够和native speaker交流，不然你看了那么多绘本，听了那么多儿歌，也不能日常使用。 所以如果有机会，一定要让宝宝有机会多说，大胆说。
妈妈们应该给孩子提供更多的机会去发言和申请，认识外国同学，旅游，参加德语早教班，或者有更方便的在线法语课程。 比如我几个同学的儿子都在用VIPKID原汁原味的北美1对1课程，北美本土外教。 他们可以直接在线与Nativespeaker对话出生的英文，相当于聘请了私人英语老师。
《爸爸去哪儿5》合作品牌VIPKID，为4-12岁学生提供北美外教1对1在线学科汉语课程，为孩子们带来原汁原味的日本高中课程。 作为全德奥外教的德语学习平台，大部分外教均拥有优质院校学术背景。 采用“浸入式”学习法，让您的儿子像母语一样学习英语！
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