话说，有一次上课的时候，（大概是介绍金属），她一手拿着镁条，一手拿着铝箔，说：“这是镁，这是铝，那么合在一起就是镁铝。”（最后两个字时全班男生一起大喊：美女！）
1、氧化钙和氢氧化钙，它们两个是一丘之貉。好雷人哪！
2、几个反应同时进行的时候，首当其冲 就是酸碱中和。
典型的成语误用Ing
3.当浓硫酸溅到皮肤上，第一个反应是什么？当然是尖叫了！
饮料广告？
4.今天在隔壁班做实验，一不小心也证明了人的皮肤中含有碳。
（指自己的手指不小心被烧伤，呈黑色）
替您默哀一下
5.把锌放进溶液里，这就叫“放心”！
那么把锌放进广口瓶里是不是叫“关心”？
6.锌是先把铁置换出来还是先把铜置换出来？它不是先拣软的欺负吗？ 又一雷人的“化学歇后语”
7.溶液里是two种溶质吗?是two种吗？
拜托，英语不好也不要说得这么搞笑啊！
引人入胜的文字叫“（）笔” 特别精彩的文字叫“（）笔” 写文章的开头时叫“（）笔” 文章最后写完时叫“（）笔” 练习性的写或画叫“（）笔” 写作中断或停止叫“（）笔” 于世诀别的文字叫“（）笔” 精雕细刻的文字叫“（）笔”
引人入胜叫妙笔，特别精彩叫神笔，写文章开头叫起笔，文章最后写完叫收笔，练习性的叫练笔，写作中断叫搁笔，与世诀别叫绝笔，精雕细刻叫工笔。希望对你有帮助！
读完陶先生的演讲短文后打一谈自己的感受不少于五十字
最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”，
陶校长的演讲读后感
。读了这四句，我真是受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”，
读后感
《陶校长的演讲读后感》()。
第二问，自己的学问有没有进步？我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。
第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担任过工作。这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没有进步？如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。
我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。