《宿新市徐公店》里描写儿童快乐的诗句是:儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这两句描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
原文
宿新市徐公店
杨万里 〔宋代〕
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(新绿 一作：花落)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
关于儿童苦的诗经？
葛
国风王风葛
绵绵葛（lěi野生藤蔓），在河之浒。终远兄弟，谓他人父。谓他人父，亦莫我顾。
绵绵葛，在河之（sì水边）。终远兄弟，谓他人母。谓他人母，亦莫我有。
绵绵葛，在河之（chún水边）。终远兄弟，谓他人昆。谓他人昆，亦莫我闻。
《诗经.王风.葛》.m4a1:20
来自知秋说诗
译文
葛藤缠绕绵绵长，蔓延生长在河滨。兄弟骨肉久离散，却认他人叫父亲。即便认人为父亲，无人对我肯关心。
葛藤缠绕绵绵长，蔓延生长在河边。兄弟骨肉永离散，只称他人叫母亲。即便认人为母亲，无人帮我无人亲。
葛藤缠绕绵绵长，蔓延生长在岸上。血脉亲情早分离，对着他人把哥敬。即便认人为亲哥，无人怜我无人问。
诗歌以“绵绵葛，在河之浒”起兴，“葛”，葛：多年生草质藤本植物，块根肥厚，可以食用；“”，一种藤蔓植物，陆玑《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》云，，一名巨，似燕，亦延蔓生。“南有木，葛之”，“紫藤萦葛，绿刺蔷薇”，在诗词文赋中，“葛”是一个高频词，“葛”有缠绕、攀附的特点，缠缠绵绵，蔓蔓芊芊的葛，最容易引起人们缠绕漫生的联想与情绪。
《葛》中，每章首二句写眼前之景。正是利用葛缠绕漫生这一特点作为起兴的出发点，用来抒发诗歌主人公思念亲人，感叹世态冷暖的感情。
诗歌主人公流落到黄河边上，见到河边葛藤茂盛，绵绵不断，不禁触景伤情，联系到自己远离兄弟、漂泊异乡的身世，不禁悲从中来。诗歌主人公流落他乡，生活无着，又无依无靠。不知是卖身为奴，还是寄人篱下，他甚至颜“谓他人父（母、昆）”。处境之艰难，地位之卑下，可见一斑。但是即便如此卑躬，也没有得到别人的一丝怜悯。“谓他人父（母、昆），亦莫我顾（有、闻）”。
世态炎凉，人情冷漠，其间多少屈辱，多少凄苦，多少痛楚！正如朱熹所叹：“则其穷也甚矣！”
本诗暗用对比：由绵绵不绝，相互缠绕的葛对比兄弟分离，感叹骨肉离散；由“谓他人父”、“谓他人母”、“谓他人昆”与自己不获怜悯对比，感情加深，凄苦的处境凸显。诗人直赋其事，语句简质，却能打动人心，表现了孤独飘零的凄苦和世态人情的冷漠。清代学者牛运震《诗志》评曰：“乞儿声，孤儿泪，不可多读。”
孤独漂泊的悲伤痛苦，在后世诗人中演绎得更为悲苦。“古诗十九首”中《凛凛岁云暮》中“徙倚怀感伤，垂涕沾双扉”，汉乐府《悲歌》“欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转”，都道尽了此中悲凉。此诗算是“孤儿诗歌”的肇起。
《毛诗序》：“《葛》，刺平王也。周室道衰，弃其九族焉。”以为本诗是东周初年姬姓贵族所作，旨在讥刺平王弃宗族而不顾。毛氏说诗多牵强附会，往往把表现人性人情的诗作拔高为政教、美刺之类。朱熹《诗集传》云：“世衰民散，有去其乡里家族，而流离失所者，作此诗以自叹。”得其旨矣。
