近段时间来，通过认真学习《毛泽东邓小平xxx论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》等资料，使我对开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。下面结合当前教育形势的发展，浅谈作为一个教师的几点心得。
第一、加强学习，提高素质，做一个学习型的教师。
我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型教师，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
第二、刻苦钻研，练就本领，做一个能力型的教师。
作为一名教师，我们要不断加强自身专业知识的积累，加强教学方法的研究，努力提高课堂教学的综合能力，构建和谐高效的课堂教学氛围。要深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力。牢记科学发展观，制定科学的教学内容及教学过程，不断提高教学质量，为国家培养合格的建设者和接班人。
第三、改变观念，热情工作，做一个服务型的教师。
教师首先面对的是学生，我们不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识，我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，要树立热爱教学、热情服务的宗旨，全心全意为人民服务，更新观念，科学工作。坚持学生为主体，教师为主导，教师教育教学行为的一切是为了学生的健康发展。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“为学生的全面发展而奠基”的思想。
第四、加强修养，为人表率，做一个魅力型的教师。
教师要规范师德行为，树立良好形象，真正做到为人师表。良好的师德是从师的最基本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。我们要不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造党员教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。真正有魅力的教师，倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培养栋梁。其身正为范，为人师表，淡泊名利，乐于奉献。尽管他们物质生活可能贫困，但其精神生活却很丰富。他们接人待物，出以公心，冰清玉洁，胸无尘滓；他们对权贵子弟不偏爱，对贫寒学生更关心；他们对优等生不溺爱，对后进生多关心，事事时时处处从不把师生关系庸俗化。
总之，作为教师中的一员，我将以深入学习和实践科学发展观为契机，认真学习和反思，与时俱进，开拓进取，在新的教育形势下，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作认真做好。