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北上学校参观学习心得体会

  北上学校参观学习心得体会

  衡水中学

  (一)励志教育做得到位

  衡水中学的学生早上5:30起床,5:45出早操,上午两节早自习,5节课,下午又是5节课,晚自习上到9点50,一天里学生除了学习还是学习。下课铃响了,上节课的老师还末出教室,下节课的老师就进教室了,组织学生预习下节课学案。课间学生基本不出教室,教学楼里面静悄悄的,没有一点吵闹的声音,出去跑操也带着书,跑操回教室马上读书,回寝室带着资料,站岗值勤的同学也带着学习资料,他们一天到晚都在学习。这样高强度的学习,这样单一的生活,他们是怎样坚持下来的?这是我想探寻的问题。

  1、衡水中学每年新招的高一学生要经过15天的军训,最后以80华里的远足结束军训,这是他们的特色,其中所起的作用是不言而喻的。

  2、对师生的激励无处不在。能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗,里面的内容:激励、活动、感恩优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号、班级门口的竞争口号……在这个学校里处处都是文化,学生想不看都不行。教学楼旁边竖立的河北省高考状元的图像天天在激励着他们,教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。寝室里每个寝室门上都有室名,励志口号,奋斗目标,寝室里也挂着条幅。教室门口有班主任老师的带班理念及目标,有挑战书,教室里就更不用说了。老师的备课室有教师誓词,各种标语等。考试后给学生发奖等等。

  3、竞争白热化。考试成绩在橱窗里,班级、老师、成绩一目了然。

  (二)重视常规管理

  这里最好的班级是“双优”班级,即成绩和常规都很优秀。他们的常规检查做得很认真,很过细,很严格,并且都是学生自主管理。高三也不例外。

  (三)教师的团队合作搞得好

  衡水中学不统一订购资料,每天给学生印资料:一份学案要,一份作业(以考代练),一份自助作业,科科如此,如果一个人做,工程量巨大,他们的教师分工合作,任务先分配到人,一个人编好初稿后,备课组讨论,提出修改意见,然后修改,定稿,审核后就可以印给学生了。上一届用过的资料给下一届做参考,一个备课组最少也有十几个老师,这样工作量就不重了,而且集体的智慧得到了充分的利用利用。

  “十一”学校

  “十一”学校的硬件让我大开眼界,软件也令我惊叹。校长副校长均为全国著名教育专家,全国各地的优秀教师在这里集中,在这里我感觉到了学习,思考,做一个智慧型的教师的重要性。“十一”中学以下几个方面的教育给我印象深刻。

  (一)高中人生规划教育

  (二)高三入境教育

  (三)特优生的合作学习

  人大附中

  这次我们主要了解了人大附中高三的一些情况。人大附中尊重学生的个性,注重学生素质的培养,选修课就开了150多门。但这里的高三一样要搞应试教育。

  (一)分层编班有利于学生的发展,也有利于老师的教学。

  (二)高三学生的班会课开得很好

  (三)统练出成效

  随感

  我对自己的教学及班级管理工作进行了反思,感觉我平时就沉浸在一些事务性的工作中,对教育与教学缺乏深层次的思考。班级管理是一门很深的学问,我在今后的工作中会加强学习,努力思考,综合三个学校的成功经验,在班级管理上找出一套适合自己班级的有效的管理方法。教学上,多积累,多总结,同时注重对年轻人的培养与信任,搞好团队合作,争取最大效益。

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