长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广大青年和中学生“树教育、长才干、作贡献”的关键环节。多年来，我校丰富多彩的社会实践活动，使学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分显示了港中学子勇于创新的精神面貌和与时俱进的时代风采。
一、精心准备
每学期假期前，由政教处发起组织，团委负责宣传，向全校广大同学发出《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发社会实践活动登记表，各年级部认真规划好社会实践（或社会调查）主题，各班级积极动员，做好布置，分组进行社会实践，把社会实践、社会调查与日常教学、德育和研究性学习结合起来，培养学生创新能力和良好的意志品质。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的能力。
二、积极组织：
各年级部以班为单位，划分小组，指定专人负责，各组负责人能进一步明确活动意义，加强指导，对学生进行安全、纪律教育，并做好协调、组织工作，确保社会实践活动顺利进行。
二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
（一） 从组织形式上看，主要分成了四条线：
首先是由高二、高三各个班级组成实践小分队，进行了形式多样，内容丰富的实践活动；
二是由高一年级各个班级组成的实践分队，到丹徒新城各社区和街道打扫卫生，并为社区出黑板报，净化环境，美化环境；
三是由学生会成员组成的实践分队，到西六敬老院进行慰问，带去了丰富的节目和一些生活品，给他们带来了家庭班的温暖；四是由各个社团深入社会开展的活动，如文学社南乡采风、摄影社春节期间乡村走访采风等。
四是每年八月，由政教处牵头，组织高一新生进行军事夏令营活动。为切实抓好国防教育，进一步增强学生的国防观念，培养其坚强的意志、顽强的毅力、吃苦耐劳的精神、高度的组织纪律性和团队协作意识，努力培养合格的社会主义建设者和接班人；同时深入开展军民共建活动，密切军民关系，我们根据《中华人民共和国国防法》、省教委《关于普通中学开展社会实践教育的意见》和《江苏省港大中学关于爱国主义教育实施纲要》的实施意见，每年八月，我校和镇江边防检查站合作，组织为期一周至十天的军训活动，取得了较好的效果。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1、研究社会问题、撰写调查报告。通过调查、访问、研究、实践等各种形式，展开“研究性学习”，把学习的课堂延伸到校外去，针对社会热点、焦点等问题展开深入有效的课题研究，深入工厂、企业、农村、社区，提高自己的见识，扩大自己的视野。如高二（4）班前往丹徒工业园区，深入各个企业，调查当地的环境问题，高二（6）班在学校进行的关于港中学生上网情况调查，环保社在社区对居民关于环境保护问题的调查等。通过调查，不仅加深了他们对一些社会问题的认识，也获得了第一手的资料数据，因此撰写了很多质量比较高的调查报告，如高二（9）班《乡镇环境污染问题调查报告》、高三 （1）班 《关于河流污染问题的调查》、高二（8）班《市民对海啸的关心情况调查》、高三（10）班 《中学生饮食问题调查》、高三（14）班《关于中学生过年购新衣问题》等
2、开展以“爱心”为主题的志愿服务活动。积极贯彻“十七大报告”关于全社会关心社会弱势群体的大力号召，开展对下岗职工、特困户、孤寡残幼等“献爱心、送温暖、暖人心”活动；并到各个社区、各条街道等公共场所进行义务劳动，切实替他人排忧解难。如高一（11）班同学在情人节进行鲜花义卖活动，将筹得的493元捐献给贫困学生；高二（11）班部分同学打工一天，将赚得的收入捐献给上虞市聋哑学校；高三（15）班到西六敬老院献爱心等等。通过这些活动，不仅使自己的思想认识上得到了升华，而且在社会各界得到了一致好评。
3、读名着、看好电影，写读后、观后感。广大学生在寒假期间认真阅读各类名着，观看好电影，结合“爱心、诚信、责任心”的主题思想和春晖积淀深厚的人文资源，掀起“读好名着、看好电影、写好体会、育好精神”的热潮，提高自己的审美情趣。在此期间，涌现出了一大批高质量的文章，如高三（5）班z的《诗在寂寞中美丽着》、高二（7）班z的《路》、高二（5）班z的《灵魂在高原上哭泣》、高二（14）班z的《水兰色的感动》、高二（13）班z闻人沁的《千年的呼唤》、高一（14）班z的《若为人生故，诚信不可抛》等等。
4、军训活动主要包括内务和队列训练，通过内务的训练，很快适应了进入港中住宿的新情况，学生的生活自理能力得到显着提高。通过队列训练，学生的身体素质得到提高，意志品质得到锤炼。每次军训，都涌现现一批军训优秀