开展作风、校风、教风、学风专项教育活动总结
根据并中共z市教育局委员会教党字[2008]3号文件，“关于在全市教育系统开展作 风、校风、教风、学风专项教育活动的安排意见”，的文件精神，我支部严格按照统一 部署，认真开展了系列活动：
一、支部重视，精心组织
我支部成员，首先学习了文件的全部内容，制定了学习、落实方案的具体措施，并 进行了分工。即：书记z负责全面动员工，组织实施等作；支委闫双玲负责设计操作细 节，如：设计了自我评价表、群众评价表、支部评价表：支委z（男）负责收集资料， 整理群众意见等，支部经过周密的部署，使本次活动达到了预期目的。
二、认真学习，明确思想
我支部在第一时间把文件精神传达给了全体党员，让每位党员明确教育系统开展“ 四风”教育活动的指导思想是：认真学习党的十七大精神，，全面贯彻落实科学发展观 ，进一步引申作风建设与廉政管理，完善各项规章制度，建设文明校园等。组织党员认 真学习了《党章》、“xxx同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个 方面的良好风气”的论述的重要内容。在学习中大家一边做笔记，一边结合自身情况深 刻反思，并从人生观、价值观、世界观等方面积极提高自己对学习的认识，变被动教育 为主动受教育。
在学习提高阶段，通过学习认识到，将xxx同志这八个方面的良好风气落实到我 们教育系统，更多的是应促进作风、校风、教风、学风的建设和提高。这四个方面的良 好风气，是一个不可分割的有机整体，彼此相互联系，相互促进。可以说，每一个方面 都很重要，每一个要求都不可或缺，必须全面领会，全面把握，全面贯彻。为了做到这 一点，我支部还把学习党章、《党纪处分条例》、《党内监督条例》和《党政领导干部 选拔任用条例》结合起来,深刻领会其中的内涵、精神实质和重大意义，不断加强作风 建设的自觉性和坚定性。
三、查找问题，认真整改
在查找问题阶段，我们通过与党员、群众、家长谈心；发放征求意见卡；民主生活 会等形式，了解自身在作风、校风、教风、学风上群众对支部建设的意见和希望，针对 突出问题，积极反思。紧密联系个人的实际，对照八个方面的良好风气，检查个人的学 习、工作状况，检查个人的生活圈、交际圈、娱乐圈，看看有没有问题，有些什么问题 ，我们将收集的群众评议表，一一阅读，一一记录，认真梳理存在的不足，在民主生活 会上进行亮丑、反省，如：大家对宿舍楼管理有较大的意见，认为门房责任心不够，针 对这一问题，我们制定整改措施，有z（男）负责找其谈话，责令让其在规定时间内调 离岗位。这样切实解决群众反映的突出问题。
四、建章立制，注重落实
市教育局所大力倡导的四个方面的良好风气的建设，关键在落实,在见到实效。落 实既是良好风气的具体体现，又是加强领导干部作风建设的必然要求。应该说，这些年 来关于作风建设的规定和要求并不少，但在有些领导干部身上，效果不是很明显，其中 一个重要原因,就是只说不做或说得多做得少，没有把挂在墙上的、写在纸上的措施制 度变为实际行动。解决这个问题，关键要从领导做起，从现在做起，从一件件具体事情 做起，用八个方面的良好风气规范自己的一言一行、一举一动，真正做到“口能言之， 身能行之，人能服之”，以自身的模范行为弘扬正气、影响群众、带动群众，推动幼儿 园建设又好又快发展。今后我会针对自身的问题，进行整改，更加严格要求自己，牢固 树立心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令 行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权，廉洁从政，生活正派、情趣健康的良好作风 ，边学边做，用行动表态，用事实说话，真正起到领导模范带头作用。我还会以自身的 榜样作用带动周围的同事，努力营造勇于进取、团结协作、求真务实、敢创一流的园风 。致力于对我园教师教风和学风的继续培养，发挥育英集体的力量，一切以幼儿的发展 为前提，开拓创新，继续前进。