在忙碌的两个月中我深深感到：时间过得真快，要想做得好，必须要先笨鸟头先飞。我们中一班三位老师团结，家长支持、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，齐心协力开展好班级的各项工作。
9月主要工作：
一、大部份幼儿都是新生，对园内生活不了解，来幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定,开始时我头都大，不知从那下手，在班上吃饭都没力，后来我冷静的想了一下，要改变本班的现况，首先我先稳定幼儿情绪，让小孩子喜欢上幼儿园。我每天都跟小孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩滑梯，在平时我常常表扬来幼儿园不哭不闹的小孩子，多说一说你真棒，对有进步的小孩子多抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把小孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的小孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的。
二、我班在9月9号还组织的家长开家长会，全部家长都到齐，我向家长介绍幼儿在园的一日生活和流程，并和家长签定安全责任书，建立家长校讯通平台，建立了本班幼儿的成长档的基本资料，在开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧，有的家长会担心幼儿在园吃不饱，还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象，使家长放心。
三、在教学方面，认真备课，上课以及做好课后反思。 根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、 多以开发幼儿的智力，在日常生活中，要创造游戏内容，组织幼儿进行各种读儿歌，认字，及充分地利用本园的有利条件，通过手指游戏培养幼儿手腕灵活性。艺术方面、利用散步，游戏的时间，启发幼儿用好动听的歌声唱。在英语方面，多用点读笔点读，多做课前律动，多读，多问。在常规方面，幼儿一天一天的在进步。
10月主要工作、
一、幼儿的情绪稳定，常规规范化，适应能力强，出勤也高了，幼儿上课较认真，会读好多儿歌，玩手指游戏，各项课程按计划进行。
二、本班还开展了爱祖国、庆国庆手工活动，做五星红期旗，并在做手工的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档，使本班的成长档案更加靓丽，
三、在10月中还做好各项预防针的收费工作，幼儿护牙，打流感、请家长上交接种证，一、一做好记录，同时还发校讯通告知家长幼儿在园的接种情况。
四、10月份是手足口病的高发期，我天天做好各项消毒工作，用苍术，消毒剂消毒，并一一做好各项记录，园内还发放多份温馨提示和家长一封信，每周我会发校讯通的形式发给家长一些手足口病防范的措施，并尽心尽力的与家长沟通，解除家长的恐慌心理。
五、本班还在10月17到22号举行了成长足迹的画画比赛，共有16幅作品.
六、本班还在10月13号和10月26号开展了教学观摩活动，13号是由马老师上的蒙氏数学，虽然马老师以前没上过，但是课前准备工作充分，整个活动中老师的提问是有效的，幼儿也能比较积极的配合。26号是本人的手指游戏《搬豆》教学观摩活动，活动后我们一起对此活动进行了研讨，如何让幼儿更好的掌握手指游戏中有动作，如何引导幼儿体验手指游戏中小昆虫的集体力量等，在以后的活动中我会采用更有效，更有针对性的语言引导幼儿。
进入 11月工作已开始了，天气也变化无常，我时刻观注幼儿的日常生活，以防幼儿穿过多过少，并时常早上摸一摸幼儿额头，起床摸一摸幼儿额头，放学前摸一摸幼儿额头，看一下幼儿有没有发烧现象的，并及时和家长取得联系。园内到月中准备举行成长档案评比，工作还更忙了，园长还请我们去韶关机关幼儿学习，听了机关幼儿园的课，使我感到要学的东西好多，在学习中才能成长，才能更好的改善自我。
在接下来的工作中我将更努力，认真的去完成，认真的上好各项课程，抓好教学质量，为下个月家长开放日做好准备，做好幼儿的成长档案，写好幼儿的观察记录，记录幼儿在园的点点滴滴生活和学习。并加强幼儿的保育工作，安全方面以安全为主，加强防范
总之，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，把工作做好！
中一班