孩子们向老师和孩子们展示自己的作品。
活动延伸：
请孩子们向朋友们展示他们英俊的爸爸，并将他们介绍给大家。
目标：
1.我知道六月的第三个星期天是父亲节，我知道爸爸们有多辛苦。
2、通过亲子游戏为父子提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3、感受节日的欢乐气氛。
4.懂得如何快乐、合理地庆祝节日。
活动准备：
有6个袋鼠跳袋、四个橡皮球、两个轮胎，还有孩子们制作的礼物——一条领带。
活动流程：
1. 给爸爸一份礼物。
2. 亲吻爸爸并低语。
3、亲子游戏：
1、亲子接力赛
游戏方式：每个爸爸背着自己的宝宝，全班分成两组。 跑到终点，绕轮胎一圈，回来拍手，继续跑。 第一个完成的人获胜。
2.袋鼠跳
六个孩子一行，他们的父亲就在对面等着。 跳到终点的孩子被父亲抱回起点。
3.头球并走动
游戏方法：孩子用头把球放在父亲的肚子上。 侧身走至终点线。
4、集体亲子舞《火把节》。
中产阶级父亲节绘画爸爸课程计划第 5 部分
活动目标：
1、帮助家长打造与孩子沟通、互动的平台，从而促进孩子的健康成长。
2、家长和孩子一起参与亲子游戏活动，让孩子在快乐的游戏中成长。
3、通过活动增进孩子与家长之间的亲子关系。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动时间：
XX年6月11日上午9:30-11:00
活动地点：
xx幼儿园室内礼堂和音乐教室。
活动参与者：
xx幼儿园全体队员及家长。
活动流程：
1、家长游戏：水果蹲
目的：提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。
准备：六种水果头饰。
玩法：一轮有六人。 每个人说出水果的名称（如苹果、香蕉、橙子、西瓜、樱桃）。 主持人一开始就说，比如苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲，橘子蹲。 这时，它代表的是橙色。 人们要按照节奏蹲下、站起来。
同时要说橙子蹲、橙子蹲、西瓜蹲等，然后叫水果的人蹲下、站起来，以此类推。 如果您未能及时响应，您将被淘汰，最后剩下的三名玩家将成为获胜者。
2、亲子游戏：坚强的父子兵
目的：通过游戏中的相互合作，增进父子之间的感情。
玩法：父子一组，四组比赛。 孩子爬到父亲背上，父亲在规定时间内做俯卧撑。 数字多者获胜。
中班父亲节画爸爸教案 6
活动目标
1、让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节，了解父亲的辛苦。
2、通过亲子游戏为父子提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3、积极参加活动，能够用简单的语言表达自己的感受。
4、培养孩子和父亲之间的相互合作。
5、让孩子感到快乐、享受乐趣，在不知不觉中学习知识。
活动对象：
全体中学生、家长、老师
活动时间：
20xx 年 6 月 17 日。
活动地点：
1.各班级活动，
2.幼儿园操场。
写邀请函：
于慧敏，陈永英。
活动准备
歌曲磁带，色彩缤纷的花朵。
活动流程
1、各班活动：社团：《爸爸的手》
2、户外游戏：
结束部分：
老师：在忙碌的工作之余，留点时间陪伴孩子，让孩子在成长过程中留下更多美好的回忆。
中产阶级父亲节画爸爸教案第 7 部分
目标：
锻炼孩子的想象力和创造力。
体验节日的欢乐气氛。
参加假期游戏。
活动意向：
父亲节临近，孩子们可以制作自己的贺卡送给爸爸。
生产设备：
胶水、剪刀、废纸等。
制作步骤：
第一步：在废纸上剪出一个长方形，然后对折；
第二步：在切好的长方形上切出3厘米左右的缺口；
第三步：如图所示折叠，粘在领带上约10厘米。 请注意，您可以选择其他颜色的领带。 尽量与衣服的颜色相搭配。 将两个纽扣粘在衣领上。 用于装饰。 胶水干后，在衬衫背面写下你对爸爸说的话。 只需几个简单的步骤，我们的个性化父亲节贺卡就准备好了。
中产阶级父亲节绘画爸爸课程计划第 8 部分
一、活动目标：
1.愿意用简短的句子介绍你的父亲，并能够向同龄人介绍你父亲的职业。
2、理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗词，增进父子感情。
2、活动准备：
1. 每人携带一张父亲的照片。
2、提前在家把爸爸的手印打印在纸上，然后沿着轮廓剪下来。
3、活动流程：
(1)通过提问的方式引入谈话主题。
师：小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗？
师：每年六月的第三个星期日是父亲节。 我们每个人都有一个爸爸，而且每个人的爸爸都不一样。 今天我们请孩子们告诉你，你的父亲是一个什么样的人？ 他的工作是什么？
(2)引导孩子自由说话。
师：我们每个人都有一个父亲，而且每个人的父亲都不一样。 今天我们请孩子们告诉你，你的父亲是一个什么样的人？ 他的工作是什么？
(3)比较。
师：今天，孩子们都带了爸爸的手印。 请把你的小手和你爸爸的大手比较一下。 你爸爸的手怎么这么大？ 爸爸的大手能做什么呢？ 爸爸在家还做什么？
（4）引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
老师：老师给孩子们带来了一篇散文，名叫《我的爸爸》。 我们一起来听听吧。
师：当爸爸抱起宝宝时，宝宝在想什么？ 坐在爸爸抬起的腿上是什么感觉？ 坐在爸爸脖子上是什么感觉？
老师：你喜欢你的爸爸吗？ 为什么？ 你在家里最喜欢和爸爸一起做的事情是什么？
老师：我发现你爸爸能力很强，每天也很努力。 而且，爸爸非常爱自己的孩子，希望我们的孩子成为好孩子。 父亲节到了，孩子们也应该关心、爱护自己的爸爸。 你会为你的父亲做些什么来表达你对他的爱？ 你能为你的父亲做些什么让他开心呢？
老师：哇，你们都想让我为爸爸做这么多事情。 爸爸知道这件事一定会很高兴。
中产阶级父亲节画爸爸教案 9
一、活动目标
1、了解父亲节的由来，能够通过绘画等方式表达对父亲的感情。
2、进一步培养爱爸爸的情感，愿意赞美爸爸（重点）。
3、简要了解节日的由来，知道节日的全名、日期和意义。
4、感受节日的欢乐气氛。
2、活动准备
PPT、画纸、彩笔、爸爸的照片。
3、过度活动
（一）师：六月份有哪些节日？ （父亲节），你认识爸爸吗？
展示你父亲的照片并谈论他的爱好、年龄、工作和外表。
告诉我父亲节你为父亲做了什么？
简介：有你这样为他庆祝节日，爸爸一定很高兴。 他感觉很幸福，对吗？
(2) 今天老师带来了一本书，一本非常有趣的书，是关于爸爸的。 你想读吗？ （展示PPT）
1. 这是这本书的封面。 这个故事的名字是什么？ （我的爸爸）
大声说，是的，非常自豪地说，为爸爸感到骄傲。
2. 这是你的父亲吗？ 这是谁的父亲？ 这是中国爸爸吗？ 你怎么知道他不是？ （头发有点黄）还能看出哪里来？ （他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色的？ （黑眼睛，我们是中国人）
3.我告诉你，他确实是一位外国父亲，英国伟大画家xx的父亲。 大画家xx在故事书中画了他的父亲。 多么有趣！ 他把父亲画在故事书中，并与孩子们分享父亲的故事。 我们一起来看看吧。
（三）
1.这是我爸爸（PPT）。 看看，你觉得这个爸爸长什么样？ 谁能告诉我！ 谁能告诉我他的杯子里装的是什么？ 是茶吗？ （咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，而外国爸爸通常喝咖啡。 看看他穿的衣服和他的样子。 他长什么样？ 你的意思是，这个爸爸长得不帅，而且看上去很懒，是吗？
2.但是xx说，这是我爸爸，他真的很伟大，你相信吗？ 我们来看看（PPT）。
问：谁来了？ （大灰狼）大灰狼来我们家真是太可怕了，但是你看我，我不怕爸爸。 我的父亲什么都不怕，连坏人大灰狼也不怕。 他是一个什么样的父亲？ （勇敢）我们继续看看他爸爸还有什么本领（PPT）。
3.他可以从月球上跳下来。 月亮在哪里？ （天）不过你看我爸还敢跟月亮较劲。 月亮真的就在他的脚下。 看看我爸爸有多厉害吧？ （PPT）
4、再一看，哇！ 他还可以在高空绳索上行走。 这根绳子不在地上，而是在天上，也不会掉下来（PPT）。
5、低头一看，谁能告诉我，我的父亲敢做什么？ 他敢于与赫拉克勒斯摔跤（PPT）。
(4) 故事讲到这里，xx表示不再讲了。 他想让你说出来。 你还应该成为一名伟大的画家并帮助他讲述你的父亲。
分发画纸，让孩子自由创作。
4. 总结
其实，我们的爸爸并不一定伟大。 他就像xx的爸爸一样。 他也许长得不出色，也许不帅，也许能力不怎么样，但我们心里还是觉得他帅，还是觉得他好。 勇敢，真的很棒。
爸爸所做的一切都是为了我们。 他的勇敢是为了保护我们，他的温柔是为了让我们更舒服。 他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长。 那么，如果你现在，你想对你的父亲说什么？ 回到家，别忘了像xx一样扑进爸爸的怀里，说出你想对爸爸说的话！ 把今天的画也送给爸爸吧。
中产阶级父亲节画爸爸教案 10
活动目标：
1.愿意用简短的句子介绍你的父亲，并能够向同龄人介绍你父亲的职业。
2、孩子有了解不同行业的愿望，了解一些行业的职业特点。
3、理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
活动准备：
幼儿准备：事先让孩子观察父亲的日常生活，了解父亲的职业。
家长准备：穿工作服，带上自己的专业工具。
教师准备：
1. 我们选择王泽宇、王玉玲、顾子琪的父亲作为我们的目标受众。 一方面父亲节给爸爸画一幅画，他们工作忙碌，把孩子留给爷爷奶奶。 另一方面，他们的工作（士兵、医生、IT 经理）对他们的孩子来说非常重要。 您感兴趣并喜欢的职业。
2、准备舞台，为家长提供展示技能的环境。
活动流程：
1. 通过提问引入谈话主题。 “我们每个人都有一个父亲，每个人的父亲都不一样。今天我们请孩子们告诉我们，你的父亲是什么样的？他的职业是什么？”
2、引导孩子围绕“我的爸爸”自由交谈。
3.听爸爸讲故事。
4、三位爸爸和老师向孩子们介绍了自己的工作，并耐心解答了孩子们提出的问题。
5、集体活动：孩子选择自己的父亲和老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解一些行业的职业特点。
6.我发现你爸爸很有能力，每天工作也很努力。 那你爱他吗？ 你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他？ 你可以和你周围的朋友交谈。 讨论你可以为你的父亲做些什么让他开心。 （拥抱、亲吻、给爸爸倒水、拍拍他的背等等）。
7、一起给爸爸唱《我的好爸爸》。
延伸活动：
1.《爸爸问卷》和父母一起填写爸爸问卷。 比较一下谁的父亲的技术。
2.我爸爸有很大的能力：爸爸的技能，爸爸还做什么，爸爸的衣服，爸爸的习惯，爸爸和我等等。
中班父亲节画爸爸教案 11
活动目标：
1、了解父亲节的由来，了解父亲从小的辛苦，学会尊重、理解、理解父亲。
2、通过各种活动，增进亲子关系，更好地服务于家庭共同教育的教育目的。
3、推广先进的幼儿教育思想和理念，不断加深幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生铺平道路。
4、感受节日的欢乐气氛。
5.体验互相关心的美好情感。
活动准备：
1.准备横幅
1、父爱如山，歌颂父亲，行天下孝。
2. 祝伟大的父亲父亲节快乐
3、父爱是世界上最深沉的爱。 如果你拥有它，你将拥有世界上最大的财富。
2、节前物品准备
1.提前一周提供照片，包括孩子和父亲在一起的照片、父亲的工作照片、父亲的背影、大头贴等，并在最后一句标注上对父亲的祝福或赞美或表达爱意父子之间、父女之间等等。
2、每个班级制作“我的父亲”宣传展板。
3、每班准备4把梳子
4.音乐与散文《我的父亲》
5. 轰动环节：准备一名家长和一个足浴盆。
6.绘画部分：准备一张画纸和几支彩色油画棒或水彩笔
三、活动人员安排：
1、进门礼仪：
2、各班展架的维护和保养：
3、签到区；
4、音乐播放；
5、主持人：
6、散文朗诵：
4、活动流程：
1、各班开展《我的父亲真伟大》集体教育活动，让孩子们了解父亲节的由来。 因为父亲的能力，他从小就理解父亲的辛苦，学会了尊重、理解、理解父亲。
2、各班级根据教育活动设置课外拓展环境创设展示墙。
3、本周内挂横幅父亲节给爸爸画一幅画，做好前期宣传工作。
4、为每个班级制作一个宣传栏，并在上面贴上照片。
5.我的父亲真的很能干。 娱乐节目《巧手》里有一场比赛，看谁能把女儿的头发梳得又快又好又漂亮。 播放背景音乐2
6.绘画部分：准备一张画纸和几支彩色油画棒或水彩笔。 绘画主题是“大手和小手”。 播放背景音乐3
7. 赠送礼物
8. 工作展示
9.离开教室，去操场玩亲子趣味游戏
10.离开公园后，有气球赠送。 两个孩子对所有离开公园的家长说：“祝你们父亲节快乐，送气球。”
中班父亲节画爸爸教案 12
活动目标
（一）激发孩子增强父亲关怀意识
（2）尽量让孩子体验到父爱的情感，让孩子知道父亲的辛苦，也应该多关心父亲，用相应的语言表达自己的关心。
（三）感受节日欢快的气氛。
（四）了解节日的由来，了解节日的日子和习俗，愿意参加节日活动。
活动准备
（一）父亲节的由来：
（2）“父亲节”早上，幼儿园邀请爸爸们参加半天活动。
活动流程：
①父亲目送孩子进幼儿园；
②全园聚集幼儿和爸爸一起玩耍（以小组游戏为主）；
③全员参与的游戏，如父子拔河、父子拔河、猜谜游戏、小制作等；
④ 1~2名父亲代表进行自我介绍；
⑤孩子们唱“父亲节”歌曲；
⑥孩子们给父亲送小礼物。 下午孩子们离开幼儿园后，父亲参加幼儿园组织的讲座或谈话会。
活动延伸
拍摄活动照片并将相关摄影文件发送给家长，让家长珍藏与孩子一起玩耍的回忆。
中班父亲节画爸爸教案 13
活动目标：
1、通过互动交流感受爸爸的技能，激发孩子对爸爸的爱。
2、活动中鼓励孩子用更完整的句子大胆表达父亲的技艺。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
经验准备：
对爸爸进行调查并填写调查问卷。
材料准备：
爸爸问卷（姓名、星座、爱好、技能）、几位幼儿的父亲等。
活动流程：
1.爸爸问卷：
1. “几天前，我邀请孩子们回家采访他们的爸爸。 你对爸爸了解多少？
（幼儿自由发言）
2. 展示孩子们共同收集的问卷。
3.总结：“宝宝们太棒了，你们对你们爸爸了解很多，有的知道你们爸爸的星座，有的知道你们爸爸的年龄，有的知道你们爸爸的职业。”
2、爸爸的技能：
1.“今天我们班请了一些爸爸，他们来做什么？待会儿你就知道了。”
2. 鼓掌欢迎爸爸上台
3.请爸爸自我介绍
4.观看爸爸的歌曲表演、手工表演、魔术表演等。
5.“宝宝们看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？”
三、散文赏析：《爸爸的手》
1、“宝宝手小，爸爸手大，爸爸大手有什么技巧？我们一起来听听。”
2.欣赏散文《爸爸的手》
3.“想想我父亲的双手，他还能有什么本领呢？”
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