晨会演讲稿：追逐的相关参考范文，晨会演讲稿：追逐空洞的眼神，麻木的神情，这似乎是高三学生的写照，但我要说，这不是我们应该有的。十八岁应该是朝气蓬勃的，或许你某次考试失利了，但那不能成为你颓废的借口......
晨会演讲稿：追逐
空洞的眼神，麻木的神情，这似乎是高三学生的写照，但我要说，这不是我们应该有的。
十八岁应该是朝气蓬勃的，或许你某次考试失利了，但那不能成为你颓废的借口，一次的失败能说明什么，顶多是一阶段学习的不在状态，要知道你还有机会，你还需要去追逐。
记住：你可能没有大树的伟岸，但你可以有小草的生生不息;你可能没有大海的波澜壮阔，但你可以有小溪的奔流不息;即使你没有拥有很多，但你可以拥有更多，等待只会让机遇从手中溜走，追逐才能获得你想要的。
凭空想象带给我们的只能是模糊的影像，也许一个具体的可触及的目标才是我们需要的，对照这个目标，与我们的每一次考试进行对比，自己还差在哪里?还差多少才能实现理想，给自己一个心理暗示，为我们鼓劲儿。没有什么好想的，我们只要坚信：付出终有回报，它可能在近期生活中没有体现，但有一点我们必须搞清楚：我们要的不是现在的成功，而是高考的胜利，是未来的辉煌。
不要抱怨每天三点一线的生活，这是我们必须面对的，一个人的一生总有一些必须去面对的，而这些往往才是引导一个人走向成功的航标，只有成功迈过这些，才能到达彼岸。
我们再累，能比父母累吗?看看辛苦了半辈子的父母，你不心疼吗?你忍心让他们失望吗?所以不管你之前怎样，从现在开始，让我们打起精神，为了我们的人生目标，为了父母久违的笑容，一起去奋斗，追逐吧!
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篇2：晨会演讲稿：在高三里的感悟
晨会演讲稿：在高三里的感悟
我们行走在路上，经历着坎坷，经历着伤痛。或多或少，它们都带给了我们一些东西，勇气，经验，创伤抑或是沉沦。人生的道路上，成功与希望喜欢和我们捉迷藏，它们只钟情于有恒心有毅力的的人。
年少的懵懂，在奢华的镜花水月中迷蒙。于是，我们在生活中看清了自己，看清了现实：如今严酷的高考现实。无形的忧郁，莫名的焦躁，铺天盖地的向我们扑来，以至于让人措手不及。但，正直流光熠熠的我们，该去寻找释放的出口，因为飞翔的鸟儿拒绝忧伤。
一次次走进考场，一次次接受考验，欣喜着忧伤着，快乐着，无奈着。但依然坚持着。这就是我们。向着未来的我们。在收获成功之前，永远不会累。疲倦算什么，跌倒又怎样，只要没有丢失信心与希望。是的，有了信心与希望的日子就是不一样，灿烂的阳光始终会洒满我们心中每一寸土地。曾经的忧伤，终会以虚幻的方式投影在记忆的墙角，被名叫希望的光芒温暖的覆盖起来，绽放出耀眼的光芒，努力，努力，再努力，让我们相信自己!
在座的我们，都拥有一个理想，在自己的身旁。但不能只有理想而忘了奋斗，黎明前总是黑暗的。面对眼前的泥泞，应该抱有一种“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的心态，并时刻肯定自己，相信自己是最好的，只有这样，才能超越自己，走向未来，采撷心中的理想。
青春不应该沉默，沉默也不再是金。时光的年轮一刻不停地掠过人生的原野。生命，时刻被尘土埋没;青春不应该害怕挑战。因为每一次迎接困难的经历都不能是生命进步的契机，在山脚沉默徘徊的人，只能永远在别人的脚下望洋兴叹。青春应该是笑着去迎接失落，因为每一天黎明的到来，天那边都会跃起一轮新的太阳，既要勇敢地迈开脚步，就就会收获迷人的风景。
让我们提起笔一起写下:相信未来!
篇3：五二中队集体晨会演讲稿：爱护校园环境，从小事做起
五二中队集体晨会演讲稿：爱护校园环境，从小事做起
大家好，今天的集体晨会由五二中队为大家主持，我是主持人蔡文宁。
首先进行第一项：升国旗、唱国歌。敬礼!
礼毕
同学们，不知大家发现了没有，我们几乎大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们作为这个大家庭里的成员，都有维护校园环境的义务和责任。下面请我们班的杜霜为大家进行国旗下演讲《爱护校园环境，从小事做起》
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的主题是爱护校园环境，从小事做起。
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。在走廊上，低下头你经常会看到纸屑和废纸,在操场上你又偶尔会看见饮料瓶的存在。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……虽然这只是极少数同学的行为，但是依然让人心痛，随手丢一张纸，是丢弃一种美德。你随手捡起一张纸，却又拾回的是一种精神。虽然这只是一个轻而易举的举动，但却像一面镜子，折射出一个人的品质，反映一个人的品格。
同学们，我们每个人都生活在优雅的环境中，但我们必须懂得珍惜，让我们知书达理，更加文明，要营造优雅的校园环境，让我们从每一个人做起，我们一举手、一弯腰、一微笑都是校园最亮丽的风景线。我相信，只要大家能携手爱护校园环境，我们学校一定能变得更美!
谢谢大家!
总结：爱护校园环境，人人有责，让我们用自己的实际行动为校园的整洁贡献自己的一份力量吧!
第三项：有请升旗手和护旗手进行自我介绍
申佳华：
大家好!
我是五二中队的z，以前的我是一个调皮捣蛋的小姑娘，可现在的我不仅能自觉遵守学校的规章制度，而且也正在为学校的干净整洁贡献出自己的一份力量，每当我和同伴们看到被我们打扫的干干净净的洗刷间，我都会非常快乐。
这就是我，申佳华，你们记住了吗?谢谢大家!
牟正日
大家好!我是五、二中队的z。最近一段时间，后操场的大杨树的树叶、纸片很多，因为是秋冬季节，所以希望大家看见了能够随手捡起来，谢谢大家。
郝风铃
大家好，我是五二中队的z，这几天，杨树的叶子开始往下掉了，我负责打扫学校的后操场，每天我都和同学们早早的来到校园，开始为校园的整洁贡献自己的一份力量，从这几天中，我充分的体会到了劳动、保护环境的快乐，希望大家和我一样，全心全意的投入到保护环境的行列中。谢谢大家。
孙田怡
大家好，我是五二中队的z，我是一个爱动脑筋的小男孩，我常常想文明是什么?气势文明很简单，是同学有困难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是一种品质，文明是一种修养，让我们用自己实际行动做个讲文明的好少年吧!谢谢大家。
今天的集体晨会到此结束，各班带回。