20XX年做到“四个带头”组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报 本文关键词：思想汇报，带头，学习贯彻，干部，组工
20XX年做到“四个带头”组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报 本文简介：20XX年做到“四个带头”，组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报【编辑寄语】为了启迪大家，为您准备了关于《20XX年做到“四个带头”，组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报》的文章，欢迎大家参考查阅！！学习贯彻十八大精神，是当前和今后一个时期组织部门的首要政治任务。组工干部学习贯彻十八大精神，必须准确定位
20XX年做到“四个带头”组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报 本文内容：
20XX年做到“四个带头”，组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报
【编辑寄语】为了启迪大家，为您准备了关于《20XX年做到“四个带头”，组工干部学习贯彻十八大精神思想汇报》的文章，欢迎大家参考查阅！！
学习贯彻十八大精神，是当前和今后一个时期组织部门的首要政治任务。组工干部学习贯彻十八大精神，必须准确定位，敢于担当，努力做到“四个带头”。
一要带头学习会议精神，坚决与党中央保持一致
组工干部是管干部的干部、管人才的人才、管党员的党员，必须带头学习十八大精神，做到先学一步、学深一点，真正用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致，真正做到党中央要求的，坚决做到；党中央禁止的，坚决不做。要立足工作实际，突出重点内容，认真学习领会十八大报告关于党的建设和组织工作的重要论述和重大部署，进一步深化对党的建设五位一体总体布局的认识，全面把握十八大关于组织工作的八个方面的任务部署，切实理清抓好组织工作、服务科学发展的思路、举措。要充分发挥好组织部门的职能作用，把学习贯彻党的十八大精神与党员教育管理、干部教育培训结合起来，组织和引导各级党组织和广大党员干部深入学习十八大精神，迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮。
二要带头服务人民群众，积极践行党的根本宗旨
围绕保持党的先进性和纯洁性，十八大做出了在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线服务实践活动的重要部署。作为党委的重要职能部门，组织部门要带头践行党的宗旨，坚持群众路线，真正把群众满意作为检验工作的重要标准，建立起联系服务群众的长效机制。要
“走下去”，以开展“干部下基层”活动为载体，组织广大组工干部“进农村、进社区，结对子、解难题”，直接联系和服务基层党员干部群众，在深入基层中增进群众感情、转变干部作风。要“接上来”，深化实施组织部长公开接访和接受干部约谈制度，常委部长和副部长轮流接待党员群众来访，并接受基层各级干部约谈，认真倾听意见建议、疏导思想情绪，深入做好党员干部群众的思想政治工作。
篇2：2020年上学期英语教研组工作总结
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20XX年上学期英语教研组工作总结 本文简介：20XX年上学期英语教研组工作总结本学期，英语教研组在学校领导的带领下,以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。一、利用教学常规，规范教学工作。全组教师能领会《小学英语教学大纲》的精神，认真钻研
20XX年上学期英语教研组工作总结 本文内容：
20XX年上学期英语教研组工作总结
本学期，英语教研组在学校领导的带领下,以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。
一、利用教学常规，规范教学工作。
全组教师能领会《小学英语教学大纲》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，切实提高学生的听说、阅读、会话能力。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
为了能更好地提高英语教学质量，我组利用羊街中心校统一配发的单元试卷，进行同级对比。及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。
二.优化课堂教学，提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组积极开展教研活动，老师们互相讨论，优化教学方法。
平时互相听课，取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。
三.紧抓学科质量，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，结合学生对学习英语缺乏自信心，对英语学习有些恐惧发心理，我组围绕“五心”教育，积极开展了课题研究——“信心”教育在英语教学中的渗透研究，对学生的英语学习状况及缺乏自信的原因进行了问卷调查，并结合问卷所反映的问题，我组进行了以培养学生学习英语的自信心为主的培训会。使学生在一定程度上对学习英语有了信心，学习兴趣有了很大提高。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，今后将更加努力工作，奋力拼搏，使我校英语教学工作更为出色!
篇3：2020年信息技术教研组工作总结
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20XX年信息技术教研组工作总结 本文简介：20XX年信息技术教研组工作总结这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M带宽的集线器升级到100M带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课
20XX年信息技术教研组工作总结 本文内容：
20XX年信息技术教研组工作总结
这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M带宽的集线器升级到100M带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、
立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同
的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、
立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
３、加强学习，提高业务水平
组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了2002年浙江省信息技术骨干教师备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。
４、
竞赛辅导成果较好
本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛，比赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛，比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉，说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。