2012年计算机学院软件学院团委女生节活动策划书 本文关键词：学院，团委，策划书，计算机，活动
2012年计算机学院软件学院团委女生节活动策划书 本文简介：2012年计算机学院软件学院团委女生节活动策划书一、目的一年一度的女生节又到了，仅此团委们为团委策划了一场以“折磨女生演绎，消除男生压力”为目的的晚会。进一步拉近团委之间的距离，其实伟大的科学家都知道距离并不能产生美，也进一步增强我们班级的凝聚力，只有紧紧的粘在一起才有大大的前进力量。二、时间：20
2012年计算机学院软件学院团委女生节活动策划书 本文内容：
2012年计算机学院软件学院团委女生节活动策划书
一、目的
一年一度的女生节又到了，
仅此团委们为团委策划了一场以
“折磨女生演绎，消除男生压力”为目的的晚会。进一步拉近团委之间的距离，其实伟大的科学家都知道距离并不能产生美，
也进一步增强我们班级的凝聚力，
只有紧紧的粘在一起才有大大的前进力量。
二、时间：2012年
x月
x
号晚
三、地点：xx
四、对象：团委全体成员
五、活动形式：以晚会的形式为女士们一个浪漫快乐的过女生节。
六、活动流程：
1.主持人在活动开始前提醒大家将手机调为静音或关机状态，并向大家介绍出场的嘉宾。
2.主持人请院团委书记讲话，并宣布计算机学院软件学院团委女生节活动正式开始。
3.主持人介绍活动内容和安排。
4.游戏开始：（具体可选择）
踩报纸
1、道具：报纸若干张
2、过程：
a）每组6人，3男3女；
b）比赛开始，大家全部站在报纸上，超出报纸的失败；
c）如果第一次成功后，第二次将报纸对折，如果能够全部踩在报纸上过关；
d）能坚持10秒算过关。
猜字
1、道具：A4纸若干
2、过程：
~
a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字；
b）提示的人不能说出字面上的任何字；
c）猜字的人能猜出字面的字算成功，
d）在规定的时间能猜出最多的组获胜；
搬运工
1、
道具：绳子若干，长度50厘米；气球或者其他比较轻的物品若干。
2、
过程：
a)
每组两个成员（最好男女搭配）把两人其中一条腿绑在一起；
b)
物品放在远处，开始后每组成员一起走到物品处把东西拿到出发点，在规定时间拿得多的对获胜；
爱的火花
1、
道具：无
2、
过程：
a)
游戏开始主持人可以选10个自愿者；
b)
游戏开始，首先挑两个双方面对站好，而且尽可能近；
c)
主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。
过河
1、
道具：四块塑料板，大小只可站两个人
2、
过程：
a)
开始每组10个人（5男5女），分配2块板；
b)
开始后，每组一男一女通过木板来移动，每次必须两个人同时站到同一块板上才能将另一快往前移；
c)
如果队员有任何部位接触地面必须重新来过；
d)
两人到达规定的地方（可用凳子），然后按原路返回，交给下一组；
e)
等全部队员完成后，时间最少的队获胜。
左右左
1、道具：绳子若干
2、过程：
a）每组6人
b）每组成员左、右腿分别帮在一起
c）赛跑，快的队获胜
牙签传纸
1、道具：牙签，A4纸若干
2、过程：
a）每组10人左右，每人口衔一根牙签
b）从第一人开始把一张A4纸传到最后一人，最快的一队获胜。
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1.
分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2.
主持人请每组每人抽签。
3.
首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
英雄救美
每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法:
1、各队轮流派出1人。.
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
奇怪的墙壁
概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏
道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。
方法：
1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。
2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。
贴猪鼻子
1.画个猪头，贴在3米外的墙上，然后用一张硬纸剪成猪鼻子，然后参加的人原地（好象要捏着鼻子）闭眼转6圈（一般人都晕了）
2.然后队友指挥方向，直到帖正为止。限时一分钟，不准人扶（要是6圈后没人扶，大概就只有倒地的份了）
猪八戒背媳妇
地上准备N多空瓶子，做障碍，然后1个人背着1个人从障碍中走过，下面的人蒙着眼，上面的人指挥。碰到的瓶子越少者胜
捡乒乓球
分几个人一组，需合力完成的流通。由同组中选一个人出来用绳子量出身高，然后在地上量出同样距离的二条平行线。量出身高者站在一条线的一头，不能踩到线。在另一条线上放上乒乓球，然后几个合力拉住他去捡那个乒乓球，过程中身体不能碰地，衣服也不能触地。
说口令折纸
二人一组，分三组。准备三张大纸，每组的人都站上去。然后说口令，比如说庙里猫、庙外猫。第一个先说庙里猫，第二个接着说庙里猫，庙外猫。然后第一个接下去说庙里猫，庙外猫，庙里猫。以此类推，说错了就把纸对折一半，直到站不下为失败。
萝卜蹲
分几个组，分为取个别名，比如叫白罗卜、红罗卜、黄罗卜、金罗卜。先叫一组说白罗卜蹲、白罗卜蹲，白罗卜蹲完红罗卜蹲。边说边做蹲的动作。白罗卜组说完指到红罗卜组时，红罗卜组马上接着蹲，并说红罗卜蹲，红罗卜蹲，红罗卜蹲完黄罗卜蹲。以此类推，哪一组在5秒内没有反应过来判出局。
也可以冬瓜蹲，黄瓜蹲，菠菜蹲，茄子蹲~~~
倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）
集体造句!
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
心口不一
选5个观众，轮流跟着主持人一起喊“心和口不一样”，然后说一个数字1，2，3，4，5（只能是一到五中间的一个），边手比划一个数字（同样是1-5中的一个），但是和口说的那个数字不一样，如果一样就淘汰，直到只剩最后一名不能一直说5，不能重复3次
泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
全体参加人员合唱一首歌《年轻朋友来相会》。
5.主持人请嘉宾为在活动中获奖的人颁奖。
6.全体人员合唱《那些年，我们一起追的女孩》。
7.请摄影师为全体人员来个大合照。
8.主持人宣布女生节活动结束，请大家有序退场。
七：可行性分析
根据以往活动经验，以晚会的形式过女生节是简单可行的，而且体现了团委“例行节约”好传统，节约干部们的时间。
八：可行性分析：而且因为是在室内进行，天气不成问题；以团委巨大的物力财力做支撑，借课室也不成问题。所以以上方案是完全没有风险的。
篇2：传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文关键词：汉字，互动，文化节，演化，策划书
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文简介：传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书活动意义:我国的汉字文化博大精深，是我国传统文化不可分割的重要组成部分。其演化过程魅力非凡，体现出丰富的历史特色和文化内涵。随着字形的不断变化，令人称绝的书法艺术也日渐发展，成为中华艺术的重要枝干。本活动旨在通过互动游戏增加同学们对文字的兴趣，通过展板的展示领略
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书 本文内容：
传统文化节汉字的演化展示互动活动策划书
活动意义:
我国的汉字文化博大精深，是我国传统文化不可分割的重要组成部分。其演化过程魅力非凡，体现出丰富的历史特色和文化内涵。随着字形的不断变化，令人称绝的书法艺术也日渐发展，成为中华艺术的重要枝干。本活动旨在通过互动游戏增加同学们对文字的兴趣，通过展板的展示领略书法的艺术特色，从而推进同学们对汉字文化的了解，与其它的文化活动一起丰富我校传统文化节的内容，起到在我校弘扬传统文化的目的。
活动内容
一、
汉字猜猜看
前期准备：
在90*180cm纸上打印或手绘汉字象形字或会意字字源图画（如“安”则按照甲骨文原本含义画一房屋和一女子），约20幅图，在图画之下写好正确答案，最好为从甲骨文到现代简体字的演化过程，用A5大小纸张四角粘住胶条遮挡
黑色马克笔(两支)
回答正确的礼品
A3大小纸张上打印活动规则
活动进行：
竖直悬挂纸张,执行人负责在当场提供马克笔。活动参与者将在A3纸上写下答案，由活动执行人将纸揭下，与正确答案比对。若答案正确，则由执行者负责当场兑现奖品。
附：活动规则
请参与的同学仔细看看题目所给的图画，探寻已有知识或展开想象，将认为正确的答案写在题目下的白纸上，然后请工作人员揭晓答案，回答正确的将得到礼品奖励！
注：每个同学只能回答一次哟！希望大家踊跃参与!
二、
书法艺术欣赏
前期准备：
从互联网上下载小篆，古隶，魏碑，正楷，行楷，行草的古代名家书法各一幅，分别制成格式统一的海报样式，上部统一为“文字的绽放”，下部统一为书法作品简介，分别打印在90*120cm的纸上，共六张
活动进行：
活动当天将海报悬挂或张贴在活动现场，供来往师生观看。
三、
共写“传”字，共传文明
前期准备：
二开左右大小的宣纸，在上面用浅线条描出“传”字的轮廓
三支小白云
一瓶墨汁
砚台一块
桌子一张
在A4纸版头打上活动标题,上半部分打印“传”字的甲骨文、小篆、金文、隶书、草书、行书、楷书写法，下半部分打印活动规则,置于桌面.
活动进行：
将宣纸平摊在桌面上,工作人员邀请来往的老师同学在轮廓内任意选一种字体的“传”字写在轮廓线内，共同组成一幅作品
附：活动规则
汉字文化传承经久不息，身为传承人之一的你，请在轮廓线内用任一种字体写下你的“传”字，让这一传统文化在传承中大放异彩吧!
活动创新点
本次活动是以汉字演化为主题的综合活动，集合学习、欣赏、参与于一体，在活动一中借鉴了灯谜的形式，易于同学们接受和参与其中。而答案更不仅仅是答案，还是汉字从古至今演化的脉络，以直观的形式带给同学们对汉字这一种符号文字的认识。以书法展的形式展示汉字发展不同时期的书法作品，直观地表现出汉字发展的不同阶段所具有的不同艺术特色，加深同学们对不同阶段的汉字的了解和认同。活动三则在接续汉字演化内容的同时，进一步强调了传统文化的传承，深化了主体。整个活动以参与的形式推广这这种文化，这是其特色所在。
活动难点
难点在于现场能否拉动起同学们参与的热情，首先要工作人员及本社团的成员参与其中，然后才能带动现场氛围。其次是活动一，题目需要做出难度梯度，才能充分体现出知识性和娱乐性。此外，现场很可能出现一些意料之外的状况，需要根据现场的情况随机应变。
经费预算
活动一
项目
背景纸张制作
A4纸打印
黑色马克笔1盒
共计
花费
100元
2元
20元
122元
活动二
项目
六张海报大小展示贴纸打印
共计
花费
300元
300元
活动三
项目
宣纸
三支小白云
一瓶墨汁
墨盒
共计
花费
30元
5元
10元
45元
以上共计467元
注:1.因为宣纸没有见到单张卖的,所以可以请书画协会支援
2.如果受到场地、人员等因素限制，可在两个互动活动中任选其一
3．活动结束后及时清理现场
篇3：语文游艺会活动策划书
语文游艺会活动策划书 本文关键词：游艺会，策划书，语文，活动
语文游艺会活动策划书 本文简介：语文游艺会活动策划书活动背景：在课程标准和时间进度的压力下，教师越来越忽略了语文教学方法的创新，学生也因此渐渐失去了对语文学习的兴趣。在忙碌的学习生活中，正需要一种方式让学生重新体会到语文学习的乐趣，所以我组织安排了这次与以前形式不同的班会。活动目标：知识能力：学会一些类别的成语和古诗词，规范书写，
语文游艺会活动策划书 本文内容：
语文游艺会活动策划书
活动背景：在课程标准和时间进度的压力下，教师越来越忽略了语文教学方法的创新，学生也因此渐渐失去了对语文学习的兴趣。在忙碌的学习生活中，正需要一种方式让学生重新体会到语文学习的乐趣，所以我组织安排了这次与以前形式不同的班会。
活动目标：知识能力：学会一些类别的成语和古诗词，规范书写，拓展知识面；
过程方法：在寓教于乐的活动中，使学生感到语文学习的有趣。
情感态度和价值观：加强班内的团结，知道团队合作的重要性，增进学生之间的友谊，促进对彼此的了解。
活动准备：（思想：及时应对活动过程中突发情况如纪律差、学生情绪过于高涨等问题；
组织：1根据学生知识面找合适的题目进行活动，注重实用，避免偏、怪、难等；
2
合理安排各个环节，注意活动安排的可行性，注意节奏和时间控制；
3
老师根据班级剩余人数分好参赛组；
物质：1
教师准备给各个小组的任务卡，学生报名，教师调节并公布小组数量和名称，学生在组内小组长的带领下填写本小组的任务单，教师收任务单并分别进行指导；
2
教师准备给优胜小组的奖品；
3
PPT放映；找一段关于语文的有趣的视频，比如快乐大本营王俊凯和欧阳娜娜语文常识PK片段；
4
道具组准备一张报纸，在报纸上用彩色贴纸贴出一个带有彩色花瓣的图案，花瓣数额各相等；
心理：1
随机应变，处理各种突发情况；
2
活动第一次办，有可能会出现很多实践起来的问题，也有可能不是很成功，但是教师必须有信心。）
活动过程：教师发言：同学们，今天这次班会我们来做游戏，大家按老师分的组，一个组的坐在一起，首先说一下，游戏获胜的将会获得老师给你们准备的奖品，为了保持神秘感，奖品将在每个环节得出获胜者后再公布，希望大家团结起来，获得胜利。那我们就开始吧，有请主持人，同学A和同学B。（5分钟）
同学A：首先我们进行第一个游戏，音乐与我们的生活息息相关，所以第一个游戏是关于音乐的，大家在计时开始后一分钟内写出关于音乐的成语，比如一鼓作气、异曲同工、对牛弹琴等，其他的成语还有哪些呢？看哪个组写得多？（2分钟）
计时小组坐在各个所计的小组前，计时开始。（1分钟）
同学B：时间到，那么请计时小组把各组写的成语收上来，我们请老师看一下符合要求的成语哪个小组写的最多。（2分钟）
老师念出学生写的成语，把符合要求的在黑板上写出来，并统计出每个小组符合要求的成语数量。（15分钟）
鼓——欢欣鼓舞、一鼓作气、旗鼓相当、偃旗息鼓、重整旗鼓、钟鼓乐之、晨钟暮鼓
曲——曲高和寡、异曲同工、闻千曲而后晓声、曲终奏雅
琴——对牛弹琴、焚琴煮鹤、一琴一鹤
歌——歌功颂德、轻歌曼舞、歌舞升平、载歌载舞、四面楚歌、莺歌燕舞、引吭高歌、长歌当哭、可歌可泣、高歌猛进
弦——弦外之音、改弦更张、改弦易辙、扣人心弦、急管繁弦
唱——一唱百合、一唱三叹、一唱百合、夫唱妇随、龙唱瞎和、旧调重弹、陈词滥调、南腔北调
声——随声附和、金声玉振、掷地作金石声、同声相应，此时无声胜有声、有声有色、声色犬马
其他与音乐有关的——胶柱鼓瑟、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣、滥竽充数、鸣金收兵、鸣锣开道、有板有眼、大吹大擂、阳春白雪，下里巴人、靡靡之音、余音绕梁、同气相求、犹抱琵琶半遮面、巧舌如簧、跟着指挥棒转、不同凡响、龙吟虎啸
（获胜的小组是*组，这组的奖品是组员内每人一个棒棒糖）
教师：说到音乐，大家都喜欢听歌吧，有没有同学自愿给大家唱个歌的？大家鼓掌欢迎。（5分钟）
同学A：接下来我们进行第二个游戏，成语啄木鸟，4个小组，在限定的时间内纠正下列成语中的错别字。每个人只需写2个，依次向前传。每个词分值10分。共计200分。（2-5分钟）
放映PPT，内容如下：
1穿流不息
2不寒而粟
3委屈求全
4黄梁美梦
5飞扬拔扈
6如火如茶
7按步就班
8
风尘朴朴
9当务之机
10病入膏盲
11成群接队
12深恶痛决
13持之一恒
14名符其实
15
虎视耽耽
16风驰电挚
17丰功伟迹
18皮开肉腚
19如火如茶
20崭钉截铁
（答案
1川流不息
2不寒而栗
3委曲求全
4黄粱美梦
5飞扬跋扈
6如火如荼
7按部就班
8
风尘仆仆
9当务之急
10病入膏肓
11成群结队
12深恶痛绝
13持之以恒
14名副其实
15
虎视眈眈
16风驰电掣
17丰功伟绩
18皮开肉绽
19如火如荼
20斩钉截铁）（5分钟）
同学B:大家已经都改完了，最快的小组是*，那我们继续来看一下得分最高的小组是哪一组呢？请看PPT的正确答案，大家都改对了吗？（5分钟）
（计时小组算分，得分最高的小组是*组，这组得到的奖励是每人一支笔。）
请大家欣赏一小段视频。（10分钟）
同学A:大家都非常积极，也掌握和巩固了许多成语，由于时间呢，我们接下来进行最后一个游戏，获胜的小组再接再厉，没获胜的小组更要加把劲了啊！大家手里的是道具小组准备的报纸和数额相等的花瓣，这个游戏的名字叫做诗词开花，（5分钟）我来说一下游戏规则，各个小组在每个花瓣上写上和花有关的古代诗歌，小组内可以集思广益，共同解决，以最先完成者为优胜。完成的以谁最先交到老师手中为准，计时小组计时。（5分钟）
同学B:大家都清楚任务了吗？好，计时开始。（5分钟）
（附：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
燕子不归春事晚，一汀言语杏花寒
人闲桂花落，夜静春山空。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边
零落梅花过残腊，故园归去又新年
待到重阳日，还来就菊花
四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风
五月临平山下路，藕花无数满汀州
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花
梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥
满地芦花和我老，酒家燕子傍谁飞。）
教师公布每个组的完成的时间，公布获胜的小组是*组，奖品是一本成语或者古诗词书，由组长保存，大家平时想看了跟组长要。
教师总结发言：大家的表现都非常好，非常积极，大家喜欢这样的班会吗？那大家学会了这些成语和古诗词了吗？成语和古诗词有很多，学无止境，所以大家平时要注意积累，见到好的成语和诗词要写在本子上，好记性不如烂笔头，遇到不懂的成语，更要及时去查成语词典。希望这节课同学们能有收获，下课吧！（5-10分钟）
活动反思：1.学会几个成语？
2.喜欢这样的班会形式吗？
分6个小组，主持小组，（2人）组织小组（班委2人，给教师提供班级人数情况），道具小组（准备一张报纸，在报纸上用彩色贴纸贴出一个带有彩色花瓣的图案，花瓣数额各相等；分发奖品；打印出来给主持人同学A和同学B的主持稿），计时小组（4个人），场地小组（全班男生，提前摆桌子），媒体小组（拍照；做PPT）