顶呱呱幼儿园示范幼儿园申报原表(2011年4月 本文关键词：幼儿园，顶呱呱，申报，示范
顶呱呱幼儿园示范幼儿园申报原表(2011年4月 本文简介：宜春市示范幼儿园申报表幼儿园名称赤田顶呱呱幼儿园园址奉新县冯田开发区园长兰芳填表人刘斌联系电话13576154598填表日期2011年4月9日宜春市教育局制园名赤田顶呱呱幼儿园园址冯田开发区主办单位赤田镇幼儿园性质民办建园时间2005年5月被评为县级示范园（或一级）县一级邮编330700电话0795
顶呱呱幼儿园示范幼儿园申报原表(2011年4月 本文内容：
宜春市示范幼儿园申报表
幼儿园名称
赤田顶呱呱幼儿园
园
址
奉新县冯田开发区
园
长
兰
芳
填
表
人
刘
斌
联系电话
13576154598
填表日期
2011年4月9日
宜春市教育局制
园
名
赤田顶呱呱幼儿园
园
址
冯田开发区
主办单位
赤田镇
幼儿园性质
民办
建园时间
2005年5月
被评为县级
示范园（或一级）
县一级
邮
编
330700
电话
0795-4572719
班数
（个）
合计
大班
中班
小班
幼儿数
（人）
合计
大班
中班
小班
6
3
2
1
182
101
57
25
教职工
情
况
人数
年龄
学历
职称
特级
教师
35岁以下
36～45岁
46～55岁
本科
大专
中专
高中
初中
以下
中高
小高
一级
二级
以下
园
长
2
2
2
教
师
12
12
2
6
4
保育员
3
1
2
1
2
医务人员
1
1
1
炊事员
2
1
1
1
1
其
他
3
2
2
小计
23
占百分比
园领导班子情况
职
务
姓
名
性别
年龄
学历
职
称
从事幼教工作时间
备注
园长
兰芳
女
32
在读大专
2005年2月
已培训
副园长
刘斌
男
35
在读大专
2005年2月
已培训
保教主任
欧阳娟
女
23
大专
2008年8月
有教师资格证
后勤主任
刘香
女
37
中专
1999年8月
有教师资格证
幼
儿
园
申
报
理
由
（一）办园条件优良，营造了优美的育人环境
1．顶呱呱幼儿园创办于2005年2月11日，座落在奉新县冯田开发区快乐园旁边，环境优越、交通便利安全、无污染、无噪音，占地面积2160平方米，建筑面积900平方米（其中室内玩具活动场地120平方米），户外活动场地880平方米，绿化面积占总地面积的五分之一，还有其它的配套设施，共投入资金80多万元。幼儿园克服办园资金不足的困难，多渠道筹集资金，积极利用教育城品牌扩展无形、有形的教育资源，目前有6个班，在园幼儿186人。我园坚持走“用爱养育
用心教育”的办学理念。先后多次被评为办园先进单位荣誉称号。到二0一0年三月通过评估批准为赤田镇中心幼儿园的荣誉奖。2010年4月25日到上高参加全省幼儿教育协会，正式加入理事协会会员单位，被评为园长个人先进称号；在上级教育部门的规范管理下,我们更有信心把赤田镇中心幼儿园在各方面做得更好。该园办学条件不断改善，各项硬件设施建设达到县一级园的标准。幼儿园能从高起点规划，按高标准建设。园舍独立完整，布局合理，干净整洁，环境优美，大气别致，充满童趣和时代气息。园内绿树成荫，日照充足，空气清新，鸟语花香。生均占地面积和户外活动场地超出县级园要求标准，有玩沙池、玩水池、种植园等，可以为各年龄幼儿提供多种运动器械和设备设施，使幼儿的户外活动丰富多彩，满足了幼儿体育锻炼的需要，促进了幼儿的身体健康。
幼儿园配备有与其办学规模相适应的办公及辅助用房，厨房取得卫生许可证。教学楼、办公楼、饭堂，有着独特的艺术特色和园林风格。各班级有独立的活动室、睡眠室、盥洗室，配备了电视、DVD、电子钢琴、风调，利用多种本土自然材料自制教玩具，美化环境，设置区角，建立了让幼儿学习交往的游戏场所。幼儿园按教学需要配备有保健室、科学活动室、图书室、多媒体室，为幼儿提供了较为丰富的教玩具和操作材料，满足了教育教学和幼儿各类活动的需要。
2．幼儿园教职工配备较为合理，教师专业合格率达80%，教师大专学历达75%，达到市级幼儿园的资质要求。
（二）重视加强队伍建设，管理绩效明显提高
幼儿园领导班子团结合作，务实肯干，爱岗敬业，勇于改革创新，积极探索适合幼儿园实际发展需要的办园之路。我园领导班子通过设身处地地关心教职工的工作和学习，组织丰富多彩的文娱活动等营造良好的校园气氛，增强了教职工的凝聚力和向心力；我园领导班子还依据幼教法规和幼儿园实际，制定了各项严格的规章制度，奖惩制度，实施岗位责任制，使工作职责明确，责任到人，奖罚分明，帮助教职工逐步形成公平公正、宽容理解的良好心态，保证了教师队伍的团结与稳定。
我园注重加强师资队伍建设，努力提高教师的整体素质。我园落实每周一次的政治业务学习制度，定期组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》精神和幼教新理论、新经验、新方法，逐步树立正确的教育观和儿童观。幼儿园组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，开展以“关心、爱心、细心”为主题的师德交流活动，不断提高教师的职业道德修养，形成了团结创新，乐于奉献的教师群体。幼儿园在加强学习的基础上，通过岗位练兵、优质教学示范课观摩、日常教学观摩、各种基本功竞赛、信息技术培训和教学实操检查等各种形式的活动，促进教师教育理念到行为的转化，形成了相互学习、相互促进的良好风气，教师的教育教学技能得到明显的提高。
（三）幼儿园教育教学工作扎实开展，特色课程初见成效。
顶呱呱幼儿园能根据国家和省有关幼儿教育的要求，秉承科学的办园宗旨和办园理念，根据幼儿的发展水平、经验和需要，努力构建有利于幼儿身心和谐发展的总体性和阶段性的课程目标体系并予以实施。在课程内容方面，幼儿园能充分利用本土资源如竹篾、泥土等进行具有本土特色的课程开发和研究，并取得一定的成效。
在幼儿一日活动的安排中，幼儿园能坚持保教结合，动静交替，以游戏为幼儿主要活动形式，并体现“一日活动皆课程”的教育理念；特别值得一提的是，幼儿园能充分利用户外活动场地大的有利条件，提供多样的体育器械，保证幼儿户外活动的时间，使幼儿身心发展更为健康、和谐；在活动中，教师重视幼儿良好生活与教育教学活动的常规的建立与形成，坚持以发展的眼光看待和评价幼儿，师幼关系融洽，互动较为积极；在活动室、功能室的利用上，规划比较合理，使用率较高，玩具、材料的投放安全、卫生，种类较齐全，能充分利用废旧物以及本土资源。
幼儿园重视教研活动的开展，以促进教育教学水平的提升。教研活动有目的、有计划、有专题，开展形式多样；在一定区域内，幼儿园教研活动的示范性和辐射作用逐步增强。
（四）认真做好卫生保健和安全工作，为幼儿健康成长提供保障
1.顶呱呱幼儿园十分重视卫生保健工作，各项卫生保健制度完善，执行有序，工作人员岗位职责明确，保证了保健保育工作的顺利开展和保教结合的落实。幼儿园坚持预防为主的原则，积极开展幼儿疾病的防治和消毒工作，有效地降低了幼儿常见病的发病率。幼儿园建立了科学的幼儿一日生活的管理制度，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和生活自理能力。
2.
幼儿园厨房宽敞明亮、设施设备齐全、流程科学合理，膳食制度健全。幼儿膳食领导小组对厨房的工作从食物的采购、烹调、留样、幼儿进餐情况等各环节加强管理。幼儿园重视幼儿各类营养均衡供给，每周制定幼儿带量食谱，每年进行膳食调查，保障幼儿各种营养素的均衡供给，保证幼儿吃饱吃好，幼儿生长发育水平不断提高。
3.
幼儿园充分利用幼儿园场地充足的优势，开展形式多样的户外游戏和体育活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿主动参与体育活动的习惯，促进了幼儿体能的发展。本次评估,评估组对大中小班各10名共30名幼儿进行体能测试，结果良好。
4.
幼儿园时时敲响安全警钟，始终把安全工作放在首位。为了落实各项安全措施和管理制度，幼儿园设置了安全责任组织机构，每学年园长与各岗位工作人员签定安全责任书，确保安全工作落实到每一个岗位和每一个人；定期对幼儿园内各项设备、设施进行检查维修；严格校车的管理；通过多种途径对员工进行安全培训和考核，定期召开安全工作会议，提高员工的安全意识和应急处理能力；制定消防、食物中毒、传染病等各种安全预案；教师把幼儿的安全教育渗透于一日生活的各个环节之中，帮助幼儿建立安全意识以及掌握初步的自我保护技能，安全工作成效显著，年年被上级评为“安全事故为零先进单位”。
（五）重视家园共育，发挥教育的整体功能
幼儿园重视家园与社区合作，充分发挥“幼儿园、家庭、社区”三结合教育的整体功能。幼儿园成立了家长委员会，每学期召开会议，让家长参与幼儿园各项工作的研讨、监督和管理，效果明显。幼儿园成立了家长学校，通过每学期两次的育儿知识讲座、幼儿教育板报、幼儿教育宣传单等形式，帮助家长树立正确的教育观念，指导家庭教育，提高了保教质量。家长满意率达100%。
单位（盖章）
2011年04月09
县（市、区）
教育行政部门意见
同意推荐申报市级示范幼儿园
奉新县教育局（盖章）2011年4月9日
市教育局意见
同意推荐申报市级示范幼儿园
单位（盖章）*年*月*日
附件3：
幼儿园：
顶呱呱幼儿园
自评项目
类别
得分
A:办园条件
108分
B:园务管理
72分
C:保教队伍建设
75分
D:安全卫生保健
80分
E:教育与教学工作
120分
自查成绩
455分
自
评
报
告
我园自创建以来，各项工作精益求精，进一步强化特色，全面实施素质教育，打造核心竞争力，有效提升办园品质。
（一）树立先进办园理念，进一步规范管理机制。确立一切“用爱养育
用心教育”的办学理念，强化全体人员的服务意识和专业引领意识。首先为幼儿的发展提供服务，同时为家长提供包括育儿知识、教育理念、特殊需要等方方面面的服务，教师在高要求的促进幼儿发展的过程中，提升自身专业水平，使得教师、幼儿和单位共同发展，高度增强园所凝聚力。
（二）提高保教人员素质，打造过硬师资队伍。教师是现代教育中最活跃的因素，我园以教师“德高业精”为培养目标，将造就一支高素质的保教队伍确定为幼儿园开展工作的根本基础。
思想指导行动，我们把思想建设放在首位，从教师职业道德建设入手，狠抓师德规范。分学期每周进行“美丽的幼教”主题演讲，让教师体会幼教事业美化了我们的生命；“美丽的外幼人”主题叙事，教师们互相发现、赞美身边的人和事，提高教师道德素质；开展“微笑教育”活动，给同事一个关心的微笑、给孩子一个慈爱的微笑、给家长一个理解的微笑；每学期召开“师德对照会”，评选“师德标兵”；出台“教保人员七禁令”等一系列措施，有效的提升教师的政治思想素质，规范教师师德师表，树立正确的道德观，创建和谐、快乐、积极进取的工作氛围。
（三）强化安全卫生管理工作，保证幼儿健康快乐成长。我园严格按卫生部颁发的《卫生消毒及隔离制度》、《健康检查制度》和《预防疾病制度》等制度，制定规范严格的幼儿园各项保健、保育制度。所有人员均持“健康证”上岗，每年复检掌握健康状况，发现问题按制度及时处理，杜绝感染幼儿。。每天把好幼儿晨检两大关，做好每个幼儿的发药及全日健康观察工作。认真进行幼儿体检、分析、评价与矫治工作，建立健康档案。运用家长学校授课、卫生保健橱窗、“家长园地”等途径进行疾病预防知识宣传。为了增强幼儿体质，我园还专门制定幼儿体格锻炼计划，提高幼儿对疾病的抵抗力。园领导和保健医生每天巡查记录卫生消毒情况，保证各班消毒安全。安全工作永远是幼儿园最重要的工作，我园高度重视安全工作，成立安全领导小组，制定细致的各类《安全制度》、《突发事件应急预案》，建立整套的安全防御体系。与每位教保人员签定安全责任状，明确安全责任。严格执行药品、食品、外出、接送卡等安全制度。执行“设施设备月检和抽检制度”，发现问题及时整改。每月召开安全工作例会，认真学习上级部门安全工作文件，进行安全知识培训，提高保教人员安全意识和防护能力。将安全工作的重点放在指导幼儿增强自我保护能力，将每年九月份定为“安全主题教育月”，开展实况演习、演情景剧、讲故事、唱念安全知识儿歌等生动的游戏活动，让幼儿了解日常生活中的危险，积累避开应对危险的技巧和方法，把良好的生活习惯与自我保护教育相结合。建园至今未发生任何重大安全责任事故。
（四）不断提高保教水平，逐步形成办园特色。我园全体保教人员勤修内功，时刻不忘幼教工作者的爱心、耐心、责任心，将教育渗透于每句话、每个动作甚至每个眼神中。经过多年的努力，我园保教水平不断提高，并初步探索出本园的办园特色。每学期组织教师开展英语教学主题月，在幼儿园背景音乐、区域布置、师生日常问候、游戏等细节中渗透语感启蒙教育，进行适合幼儿年龄特征早期英语口语教育。今后还拟设立“英语游戏节”等活动，进一步培养幼儿喜爱学习英语的兴趣
（五）整合各方教育资源，形成教育合力。我园主张“幼儿园教育是对家庭教育的补充和完善”，家庭教育有着幼儿园教育无法替代的作用，遵循与家长尊重、平等、合作原则，建立健全家长工作制度。实行“校长接待日”制度、家长来电来访记录制度；设立“家长信箱”；按计划召开“家委会”工作例会；每学期进行家长学校授课；每学期至少举行两次“家长半日开放”活动，了解家长、社会对幼儿园及教师的评价；教师家访，有的放矢拟定新生培养目标；每班巧妙设计“家园联系栏”；建立家长联系档案，健全家长信息库，扩大家长教育资源等等。通过这些措施的实行，进一步拓宽了我园与家长沟通的渠道，真正建立起尊重、平等、合作的家园关系，幼儿园各项成绩的取得，离不开家长的理解、支持和主动参与的功劳。创建过程是对以往工作的检验，更是对未来工作的规划。我们深信，在各级领导的关心指导下，有我们这样一群“美丽的外幼人”无私无悔的投身幼教事业，赤田顶呱呱幼儿园必将迎来更加辉煌的明天！
园长签字：兰芳
2011年04月09
日
10
篇2：2020优秀幼儿园实习报告范本
20XX优秀幼儿园实习报告范本 本文关键词：幼儿园，实习报告，优秀，XX，范本
20XX优秀幼儿园实习报告范本 本文简介：20XX优秀幼儿园实习报告范本特征码EwYwTUgYHySnZeyyTvFE实习报告为大家整理了《20XX优秀幼儿园实习报告范本》，供大家学习参考。幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多
20XX优秀幼儿园实习报告范本 本文内容：
20XX优秀幼儿园实习报告范本
特征码EwYwTUgYHySnZeyyTvFE
实习报告为大家整理了《20XX优秀幼儿园实习报告范本》，供大家学习参考。
幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我
提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于
参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。
现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！
篇3：淀山湖幼儿园20XX年小青蛙比赛方案
淀山湖幼儿园2014年小青蛙比赛方案 本文关键词：淀山湖，幼儿园，小青蛙，比赛，方案
淀山湖幼儿园2014年小青蛙比赛方案 本文简介：淀山湖幼儿园小青蛙比赛方案一、活动宗旨：为了提供给幼儿展示自我，自主表达的机会，全面提高幼儿阅读、讲述的能力，提高教师指导幼儿讲故事能力，同时结合本园语言文字工作的开展,特举行淀山湖幼儿园小青蛙故事比赛活动。二、活动要求：1、原则上每位幼儿都要积极参与比赛，小班至少8名幼儿参加班级讲故事比赛，中大班
淀山湖幼儿园2014年小青蛙比赛方案 本文内容：
淀山湖幼儿园小青蛙比赛方案
一、活动宗旨：
为了提供给幼儿展示自我，自主表达的机会，全面提高幼儿阅读、讲述的能力，提高教师指导幼儿讲故事能力，同时结合本园语言文字工作的开展,特举行淀山湖幼儿园小青蛙故事比赛活动。
二、活动要求：
1、原则上每位幼儿都要积极参与比赛，小班至少8名幼儿参加班级讲故事比赛，中大班至少15名幼儿参加班级讲故事比赛。
2、在删选的基础上每班推荐2名幼儿（1男1女）参加全园比赛活动。
3、讲述内容在《小青蛙故事报》中选择。（2012-2013年）
4、两位教师、家长在准备期共同指导幼儿。
三、活动时间：2014年2月——3月
四、活动评委：吴亚芳、李丽、顾卫红、潘春燕、陆春英
五、评选方法：组织班级内比赛、幼儿园比赛（全园中推选出1男1女参加区级比赛）
六、活动过程：
第一阶段
：发动宣传（2014年2月17日——21日）
1、制定2014年淀山湖幼儿园小青蛙讲故事比赛活动方案。
2、通过各种途径（会议、家园小报、网站等）向教师、幼儿、家长广泛宣传，鼓励幼儿积极参加活动报名。
第二阶段
：参赛准备（2014年2月24日----3月19日）
家园互动，指导幼儿积极练习讲故事，准备参加比赛。
第三阶段：班级内比赛（2014年3月20日----21日）
1、小、中、大班各班级组织幼儿进行比赛，建议充分利用家长资源共同组织比赛。
2、在班级中开展讲故事比赛颁奖活动。
3、3月24日前将参加幼儿园比赛的幼儿名单汇总，并上报顾海燕老师（小中大班每班推选2名，1男1女）。
第四阶段
：幼儿园比赛（2014年3月27日半天8：50——10点45）
1、比赛安排：小班组幼儿比赛（8:50——9：20）
中班组幼儿比赛（9：20——10:00）
大班组幼儿比赛（10:00——10:45）
2、4月上旬通过《家园联系小报》和学校网站向幼儿、家长、教师公布幼儿园比赛结果。
第五阶段：推选1男1女两名幼儿参加青浦区小青蛙故事比赛。
七、奖项设置：
（一）幼儿奖励
1、获奖幼儿名额设置：
各年级组分别设置一等将（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、鼓励奖若干。
2、获奖幼儿奖品设置：
根据比赛结果，由幼儿园统一提供奖状与奖品，由幼儿园统一发放。
（二）指导教师奖励
幼儿园将根据班级比赛活动的组织情况、在幼儿园比赛中幼儿的获奖情况，对指导老师进行嘉奖。
八、比赛标准与规则
（一）评分细则（共100分）
1、音色：声音清楚、响亮，音色自然优美。（20分）
2、语音：普通话标准，咬字、吐字清晰。（20分）
3、表情：自然大方，能充分体现故事的情绪、性质。（20分）
4、熟练程度：完整讲述故事，不停顿，语句完整、流畅。（20分）
5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当，有辅助动作表演。（20分）
（二）评选规则：
1、每位幼儿提前到准备室，在老师帮助下准备5分钟
2、幼儿讲故事时，限时3分钟。（超时会扣分）
3、穿着整齐，仪表大方。
青浦淀山湖幼儿园
2014年2月17日