期中总结主题班会学案 本文简介：五粮课学案獐沟中学五粮课导学案·八年级上授课时间星期一2010年11月15日执教者课题期中总结课时一课时学习目标1、总结上半学期工作。2、对期中成绩进行质量分析。3、反思、总结。4、谈谈下半学期的打算。重点1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰
期中总结主题班会学案 本文内容：
五粮课学案
獐沟中学五粮课导学案·八年级上
授课时间
星期
一
2010年
11
月
15日
执教者
课题
期中总结
课时
一课时
学习目标
1、总结上半学期工作。
2、对期中成绩进行质量分析。
3、反思、总结。
4、谈谈下半学期的打算。
重点
1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。
2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
难点
寻找适合自己适合各门学科的行之有效、事半功倍的学习方法。
教
学
内
容
教学步骤
教师组织指导
学生
活动
谈一谈
议一议
讲一讲
1、总结上半学期工作。
2、对期中成绩进行质量分析。分析取得成功的地方，分析失败的地方及其原因。
3、反思、总结。说说第一次期中考试存在的问题。（叫几位在这次期中考试中考砸的学生谈感受）
4、谈谈下半学期的打算。
确立了自己的考试目标：写下自己的目标，记在心里，时时鞭策自己
班级目标：
个人目标：
1、
考场兵法大家谈。（六个学习小组展示自己期中复习应考的妙招）
古人说得好：“授人以鱼，不如授之以渔。”教育家们也说：“方法影响效率，练习提升能力，习惯左右结果，时空决定品质。”临阵“磨刀”，确实是“不误砍柴工”的。
2、
单科状元传授独门秘笈。（请学科的班状元上来现身说法）
同学们，失败乃成功之母，只要实实在在的去学习，脚踏实地，做好每一个细节，老师坚信：一分汗水、一分收获。
3
以学定教·教学合一·全面开发学习力
篇2：夕会卫生班会学习等工作安排表
夕会卫生班会学习等工作安排表 本文关键词：班会，安排表，卫生，学习，工作
夕会卫生班会学习等工作安排表 本文简介：初二（9）夕会安排表星期日一二三四五一周积分主题新闻励志文艺科技学习方法工作小结一组责任人二组责任人三组责任人四组责任人五组责任人六组责任人上半学期卫生安排表项责目任组别人饮水机垃圾桶保洁黑板讲台（大小教室）拖地门窗扫地整座（大教室）扫地整座（小教室）走廊包干区铁柜一周积分一组二组三组四组五组六组初
夕会卫生班会学习等工作安排表 本文内容：
初二（9）夕会安排表
星
期
日
一
二
三
四
五
一周
积分
主
题
新
闻
励
志
文
艺
科
技
学习方法
工作小结
一组责任人
二组责任人
三组责任人
四组责任人
五组责任人
六组责任人
上半学期卫生安排表
项
责
目
任
组别
人
饮水机
垃圾桶
保
洁
黑
板
讲
台
（大小教室）
拖
地
门
窗
扫
地
整
座
（大教室）
扫
地
整
座（小教室）
走
廊
包干区
铁
柜
一周积分
一
组
二
组
三
组
四
组
五
组
六
组
初二（下）班会安排表
日
期
班
会
主
题
责任组
（领衔人）
效果评估
2．25
3．3
3．10
3．17
3．24
3．31
4．7
4．14
4．21
4．28
5．5
5．12
5．19
5．26
6．2
6．9
6．16
6．23
总积分
一组：
二组：
三组：
四组：
五组：
六组：
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
许欣媛
仇
是
萧卓君
宋思妍
王昊欣
钟可然
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
崔
歌
冯晓田
张源汇
陈执中
郗
望
王
沫
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
王蔚青
方一伊
王睿知
朱冠宇
吴嘉昱
赵晨佐
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
王禹欣
彭
晓
潘
岩
陈依婷
居子茜
袁汉然
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
欧文林
张吉沐阳
王弈卉
何
越
唐雨辰
马雨薇
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
王子滢
张雨薇
朱尉莹
孙雨瑄
蔡
煊
祁星瀚
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
课学习评价表（
月
日）
课堂
作业
常规
日积分
组积分
篇3：读书主题班会教案班级活动35088
读书主题班会教案班级活动35088 本文关键词：班会，教案，班级，活动，主题
读书主题班会教案班级活动35088 本文简介：读书主题班会教案班级活动（丽娜队）活动内容：轻松阅读，快乐写字活动目的：.1.激发学生的读书兴趣，使学生体会读书的重要性和乐趣，学会读书的方法，会分辧书的好坏。2．培养学生从小养成良好的写字习惯，让学生学会欣赏美的字，从字中体会美，学会写美的字活动过程：幻灯播放图片和轻音乐一、读书篇导入：戏剧大师莎
读书主题班会教案班级活动35088 本文内容：
读书主题班会教案班级活动
（丽娜队）
活动内容：轻松阅读，快乐写字
活动目的：.
1.激发学生的读书兴趣，使学生体会读书的重要性和乐趣，学会读书的方法，会分辧书的好坏。
2．培养学生从小养成良好的写字习惯，让学生学会欣赏美的字，从字中体会美，学会写美的字
活动过程：
幻灯播放图片和轻音乐
一、读书篇
导入：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。书籍是我们的精神食粮，是我们的心灵挚友，是我们的精神伴侣。
你们知道我国古代那些关于读书的典故吗？出示三个成语：凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股。（让学生提前到图书馆或上网搜集资料，找个别学生阐述故事。
（一）读书的作用和重要性：（学生齐读）
1、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
2、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
3、读书百遍，其义自见——《三国志》
4.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
5、为中华之崛起而读书——周恩来
6、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
7、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
上面中外名人对读书意义谈到了自己的感受，那么你认为读书有什么好处呢？（分组讨论，组长汇报）
（二）、学生分享成果，师总结
1.多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
2.多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
3.多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友
4.多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
过度：既然读书有这么多的好处，那就让我们畅游在书海里吧，读书真的像游泳，有的人有的优美，有的人游的快速，有的人游的开心，这里面还得有技巧和方法。我们就有几位游泳爱好者，谈谈你们怎么读书的？
（三）．读书方法
在书中想要找到快乐的前提，是你要会读书。我们应该怎么去读书呢？首先，我们来看看名人的读书方法，在看的过程中，同学们可以跟自己对比一下，借鉴一下。
1．毛泽东的读书法
毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
2．鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。
3、杰克．伦敦的“饿狼式”读书法
美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨头！直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
三、分享读书方法
四．写字篇
过度：读书固然重要，写字也是必不可少的，同学们，你们爱美吗？我想答案是肯定的。外表美确实很好看，让人赏心悦目。那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家。所以人需要美，我们的字同样也需要美。
1、小组传阅班级内优秀的作业或写字纸写字书等。
2、四人小组讨论：
（1）他们的字写得美不美，美在哪？
（2）为什么他们的字会写得那么美？
3、各小组派代表进行集体交流。归结“把字写得美的好方法”
4、我是小医生，归纳班内学生的易错字并纠错。
三总结：
轻松阅读，快乐写字，字美犹如人美。倡议：我为我的字穿一件漂亮的衣服。
四．推荐书目。