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教师学习廖俊波心得体会范本三篇 本文简介：教师学习廖俊波心得体会范本三篇教师学习廖俊波心得体会一生活不易，且行且珍惜。49岁的廖俊波就这样离去了，未留下只言片语，空留下叹息遗憾。回顾廖俊波的一生，务实为民、兢兢业业、敢于担当，这是他的标签，也是他留给党和人民最宝贵的财富。学廖俊波务实为民。“廖书记不是在基层，就是在去基层的路上。”廖俊波任政
教师学习廖俊波心得体会范本三篇 本文内容：
教师学习廖俊波心得体会范本三篇
教师学习廖俊波心得体会一
生活不易，且行且珍惜。49岁的廖俊波就这样离去了，未留下只言片语，空留下叹息遗憾。回顾廖俊波的一生，务实为民、兢兢业业、敢于担当，这是他的标签，也是他留给党和人民最宝贵的财富。
学廖俊波务实为民。“廖书记不是在基层，就是在去基层的路上。”廖俊波任政和县委书记时，面对贫困县、革命老区、经济发展长期全省倒数第一的政和，没有打退堂鼓，没有掉头而走，没有庸庸碌碌当个太平官，相反，在经过实地调研后，廖俊波主动带头，率领全县党员干部撸起袖子加油干，经常深入基层一线，从来不怕苦怕累。就这样，短短4年，政和山乡巨变，财政总收入、GDP、固定资产投资、规模以上工业产值等都实现了极大的增长，一个全新的生机勃勃的政和展现在人们面前。
学廖俊波敢于担当。“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”当“领头人”难，当好“领头人”更难，可是廖俊波心中就有理想有担当，要带领百姓奔向更美好的生活。廖俊波曾被赞有“大侠”风范，正是这种“侠范”，让他总是充满了力量，立说立行是他的风格，走在前面是他的常态，无论是推进精准扶贫还是经济建设，廖俊波都把担当放在首位，用勤奋、用实干、用严谨描绘出一幅幅美丽的画卷。
学廖俊波甘为人梯。发展教育，他要慢，因为教育是一个循序渐进的过程，绝不能急功近利;发展旅游，他要慢，因为旅游时长线产业，不是一届班子能完成的;他重视一线人才的培养，努力创造机会把好干部推荐出去;他想摆脱贫困，探索贫困普遍规律;他想创新机制体制，让整个政府和社会更高效运行……为官“功成不必在我”，重视政策的延续性，重视社会的持续性，这种豁达和开通的心胸正是广大党员亟需的。
学廖俊波平易近人。古语云：“水能载舟，亦能覆舟”，毛主席说：“为人民服务”，都告诉了以民为本的道理。重视民本，就要放下空洞的理论，俯下身子，倾听民声，甩开膀子，真抓实干，才能获得群众的认可。如果总是高高在上，自以为是的指挥下属，只会脱离干部群众，只是闭门造车而已。廖俊波没有架子，没有官员的傲慢，而是主动和群众打招呼，主动深入群众倾听民声，这样的作风也深受当地干部群众的好评。
“笃行而不倦”。流金的岁月，似水的年华，廖俊波把周末和节假日都贡献给了政和老百姓，在他的带领下，创造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始终牢记党的嘱托，尽心尽责，皆因心中有民;政和的干部扑下身子、苦干实干，皆因有一名优秀的“一线总指挥”。廖俊波是一冲锋在前的“大侠”，带领党员干部实现了政和山乡巨变，让老百姓真正感受到发展速度。廖俊波始终把政和老百姓对美好生活的向往当成职责使命，真正做到了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献，他对得起“全国优秀县委书记”的光荣称号。
“榜样的力量是无穷的”。对于基层干部而言，应该学习廖俊波的为民情怀。无论条件多么艰苦，无论发展会遇到多少困难，但是只要心中始终装着老百姓，把群众的呼声作为第一信号，就能够用忘我工作来换取骄人业绩，就能够用辛苦付出增强群众的“获得感”。
教师学习廖俊波心得体会二
廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
忠诚干净担当，这就是廖俊波同志，他的一生是为党和人民奋斗的一生，可以说他把他满腔的热血都投身在为群众做实事上来，他无愧于党，无愧于民，真正做到了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，是我们每一位党员都应该学习的楷模。
现在我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，正需要像廖俊波同志这样的好干部，因此，我们要学习他身上的品质，将其转化成自己前行的动力。全心全意为人民服务的宗旨，是党的性质与理想的体现，是共产党人安身立命的根本。作为一名党员，要时刻想着群众，从群众中来到群众中去，走向基层，多了解群众需要什么，时刻以为群众谋福祉作为自己的行动指南。党员干部，特别是高级领导干部，更要时刻谨记自己的职责和使命，牢记党的宗旨，务实能干，廉洁自律，敢于担当，心系群众，做忠诚干净担当的好干部。只有党的队伍纯洁、朝气蓬勃、为群众着想，才能得到人民的信任，党和国家的各项事业才能蓬勃发展。
当然，学习不能是纸上谈兵，要将理论付诸实践，不能只是学过了就算了，要将它贯穿在工作中，应用到行动上来，要学有所得，要以他为标杆，向他学习，营造干事创业的良好氛围。
我们党员干部都要谨记自己的使命，在其位谋其政，敢于担当，信念坚定，务实重干，做忠诚干净担当的好干部，保持党员队伍的先进性和纯洁性。我们要引导党员干部以廖俊波同志为学习的榜样，做到行动自觉、纪律自觉，践行“四讲四有”，做到“四个合格”，做到无愧于党、无愧于人民。
教师学习廖俊波心得体会三
在惋惜党失去了这样一位忠贞坚定、勇于担当的好党员、好干部的同时，党员们化悲痛为力量，很快加入了学习廖俊波同志学习的行列，以学习告慰英灵。我们中国共产党的各基层组织行动力强，非常迅速、很好地组织起形式多样、成效显著的学习宣传活动，组织所属党员，一起学习廖俊波同志的先进事迹，围绕“学习廖俊波同志什么精神”等主题，发表自己的学习感言、心得体会、决心书等，开展积极、热烈的讨论和交流。许多党的基层组织利用微信公众号、QQ群、微博等信息技术手段和形式，开展富有成效的学习教育活动，产生了明显的教育成效，廖俊波同志的先进典型事迹，成为激励党员强化党性锻炼和修养的一根坚硬标杆、一面鲜红旗帜，成为新时期党员形象的一幅美丽画卷。许多党员们在缅怀廖俊波同志的同时，也为党有这样的好干部而自豪，为党员有这样好同志而自豪。党员们普遍认为，廖俊波同志是用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部，是在“两学一做”学习教育中涌现出的党员先进典型代表，是在奔向实现“中国民族伟大复兴”征程中，代表无数优秀共产党员的先锋模范精神的楷模，值得深刻学习和广泛宣传。
作为党员教师，要时刻向廖俊波同志学习，始终牢记和坚持党的为人民服务的宗旨，对照《中国共产党章程》规定的党员的权利和义务，认真履行“两学一做”学习教育要求，发挥新时期共产党人的先锋模范作用，凝心聚力、干事创业，做好教育教学各项工作，培养更多的好学生，以实际行动履行对党忠诚、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的要求。一位小学的教导主任说：“向廖俊波同志学习，就要像他那样立足岗位、担当负责，锐意进取、真抓实干，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”一位普通的小学班主任老师说：“学习廖俊波同志的事迹，我意识到了身为一名党员教师，要爱岗敬业、无私奉献、事业为重，对工作要有一丝不苟的高度负责的敬业精神，要有乐于助人的高尚职业道德。”一位小学德育室主任说：“作为一名语文老师，我应该学习廖俊波同志心系工作的精神。我愿在以后的教学工作中，多学习，多进步，增长教学经验，多创新教学方式。作为德育室主任，我应该学习廖俊波同志一身正气的精神，以身作则，教书育人，让学生能健康茁壮地成长。”一位小学科研室主任说：“学习廖俊波同志的事迹，我深受感动!作为一名党员教师，我要时刻铭记党员的使命，时刻铭记教师的职业道德，心中有学生，一切以学生的身心健康、知识能力发展为目标，孜孜不倦，循循善诱!做个名副其实的合格的党员教师。”一位小学工会主席说：“廖俊波同志把‘肝胆干事、干净做人’作为自己的座右铭，忠诚履责、勇于担责、敢于负责。通过学习他在南平的事迹，我作为党员教师，理应以他为榜样，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好本职工作。”一位小学老党员教师说：“学习廖俊波同志，有苦干实干的务实作风，有无私奉献、忘我工作的敬业精神，有廉洁奉公、干净做事的高尚情操，让我觉得作为一名党员教师，应爱岗敬业，踏踏实实地做好本职工作，关爱学生成长。”许多党员发出肺腑之言，无不把自己的思想与行动，对照廖俊波同志的先进事迹，向优秀共产党员学习，争做新时期的合格党员，做让党信任的合格党员。
党员教师学习廖俊波同志的感人事迹，在心灵深处注入了一股强大的动力，更加增添了共产党员的责任感和使命感，以廖俊波同志为榜样，更加团结进取、奋发图强，更加锐意拼搏、勇于创新，更加立足岗位、做出贡献，必将为国家培养更多有用的人才。
篇2：教师观看专题教育片筑梦中国心得体会
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教师观看专题教育片筑梦中国心得体会 本文简介：教师观看专题教育片筑梦中国心得体会为了增强广大党员、预备党员和入党积极分子的爱国热情，牢记革命先烈的光荣事迹，共筑中国梦。6月30日至7月6日每天20：30，**要求广大党员、预备党员和入党积极分子收看央视《筑梦中国》电视剧节目。《筑梦中国》是中央电视台新闻频道首播的一档弘扬中国精神、凝聚中国力量、
教师观看专题教育片筑梦中国心得体会 本文内容：
教师观看专题教育片筑梦中国心得体会
为了增强广大党员、预备党员和入党积极分子的爱国热情，牢记革命先烈的光荣事迹，共筑中国梦。6月30日至7月6日每天20：30，**要求广大党员、预备党员和入党积极分子收看央视《筑梦中国》电视剧节目。
《筑梦中国》是中央电视台新闻频道首播的一档弘扬中国精神、凝聚中国力量、展现中国风采全新励志专题节目。《筑梦中国》分“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”7集，每集时长30分钟。《筑梦中国》以权威、实用、纪实、灵活的视角解读在新时代、新背景下各地方、各行业、各领域在推进现代经济结构转型升级进程中所展现出来的新思路、新亮点、新方法，用发现的眼光和视角传递中国梦的正能量。用镜头去记录不同群体用实际行动铸就的梦想并发扬光大，一个个梦想的汇集筑建了中国梦的实现，并不断传递着积极的正能量该片主题鲜明突出。广大党员干部一致认为：《筑梦中国》一是主题鲜明突出，思想性强。突出了中国特色社会主义和中国梦教育这个主题，版块脉络清晰自然，叙事说理恢宏大气，以事论理形神兼备。二是内容丰富凝炼，史实性强。把握探路寻路、追梦筑梦的历史主线，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。三是叙事生动感人，教育性强。解说逻辑严密、朴实生动，注重用典型文物和典型细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。四是表现手法新颖，观赏性强。从展览的珍贵文物、历史照片、艺术作品切入，发挥展览资料的独特优势，并充分运用现场实景、三维动画、视频特技、音乐音效等电视表现手法，力求思想性、艺术性、观赏性相统一。
《筑梦中国》激发了教职员工的爱国情怀，让广大党员、教职工知道今天的生活是多么来之不易，启发大家更加珍惜现在的美好生活，广大党员干部纷纷拿起手中的笔书写自己《筑梦中国》观后感，畅谈对伟大祖国的美好祝愿。
篇3：教育工作者学习十八届三中全会心得体会
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教育工作者学习十八届三中全会心得体会 本文简介：2014年教育工作者学习十八届三中全会心得体会在教育、就业、分配、社保、医疗等诸多领域中,教育同每一个家庭的幸福和未来息息相关,是广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题。党的十八届三中全会指出,要“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”;同时强调,要“深化教育领域综合改革”
教育工作者学习十八届三中全会心得体会 本文内容：
2014年教育工作者学习十八届三中全会心得体会
在教育、就业、分配、社保、医疗等诸多领域中,教育同每一个家庭的幸福和未来息息相关,是广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题。党的十八届三中全会指出,要“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”;同时强调,要“深化教育领域综合改革”,“推进基本公共服务均等化”,推进“公共资源均衡配置”。
在教育领域,落实十八届三中全会精神,就是要努力推进实现“城乡教育一体化、教育服务均等化”。2013年,随着随迁子女中考政策的全面放开,我市教育公平向前迈出了重要步伐;被称为太原史上最严“减负令”的实行,将育人为本的要求进一步推向落实;我市迎泽区在全省第一家通过“义务教育发展基本均衡县(市、区)”国家认定,标志着教育均衡在我市掀开了崭新的一页。
当前,教育均衡是人民群众最强烈的诉求,教育公平是每个家庭最热切的期盼。让更多的孩子享有更好更公平的教育,让每个孩子都能在家门口上好学,这既是教育公平的体现,也是党的十八大报告提出的“均衡发展九年义务教育”的具体要求。
为此,要深化教育领域综合改革,就要把均衡发展作为改革的主要着力点。
这对我市来说,一是要加快义务教育学校标准化建设,在“十二五”末即2015年前使全市90%以上的学校都实现标准化;
二是在此基础上,全市10个县(市、区)全部通过“义务教育发展基本均衡县(市、区)”国家认定;
三是要通过“联盟校”、学区化、集团办学等办法,改造和提升一批薄弱学校,实现区域内义务教育均衡化发展;
四是要进一步深化结对帮扶、合作共建、教师交流等工作,提升农村教育质量,推进城乡教育一体化步伐;
五是从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面制定评价标准,建立科学的中小学教育质量评价体系,彻底摒弃“评学生看分数、评学校看升学率”的老观念,通过“绿色指标”评价体系,让每个孩子实现自身的发展和进步,促进教育公平和人才成长。