上海万圣节活动-18上海万圣节活动汇总 本文关键词：万圣节，上海，活动，汇总
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上海万圣节活动-18上海万圣节活动汇总 本文内容：
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上海万圣节活动-2018上海万圣节活动汇总
地点：上海欢乐谷
听说上海欢乐谷万圣夜公园，被评为“16禁”啦!
上海欢乐谷万圣欢乐节.夜公园
最强6大鬼域、夜夜万圣搞怪、百余游乐项目，绝逼让你尖叫连连，刺激不断，欢乐无限!16岁以下请务必携友同行!
11大鬼屋惊悚来袭等你来嗨!
14号殡仪场
妖评：阴森诡异殡仪场主题鬼屋
阴冷指数：★★★★★
林家宅37号
妖评：惊悚悬疑的在线直播式鬼屋
悬疑指数：★★★★★
生化列车
妖评：70米长列车主题鬼屋
惊险指数：★★★★★
女·校
妖评：大型室内校园主题鬼屋
灵异指数：★★★★★
VR鬼屋之恐惧之眼
妖评：VR虚拟视觉体验主题鬼屋
科技指数：★★★★
矿井凶灵
妖评：密室隧道探险主题鬼屋
探险指数：★★★★
西部魔音
妖评：3D音频体验主题鬼屋
惊吓指数：★★★
黑暗炼狱
妖评：欧式复古监狱主题鬼屋
重口指数：★★★★★
“针孔”旅社
妖评：血腥残暴的美国西部旅社主题鬼屋
血腥指数：★★★★★
VR鬼屋之行尸走肉
妖评：VR互动射击游戏主题鬼屋
心跳指数：★★★★★
异度空间
妖评：妖魔丛生的奇幻主题鬼屋
光怪指数：★★★★
交通信息：
欢乐谷位于上海市西南部的松江佘山国家旅游度假区内，距上海市中心区40公里，离虹桥国际机场25公里、浦东国际机场68公里。
地铁：
(开园后)地铁九号线佘山站下车，过街至欢乐谷接驳站搭乘公园班车。年卡办理路线：
地铁九号线至佘山站下车，过街至欢乐谷接驳站搭乘公园班车，至公园正门口即可。上海万圣节活动
自驾车：
G60(A8)松江出口沿嘉松公路向北到沈砖公路向西行百米;
G50(A9)赵巷佘山出口沿嘉松公路向南走到沈砖公路向西行百米;
G15(A5)莘砖公路出口沿莘砖公路向西行至嘉松公路口继续西行
2016上海万圣节主题活动
超级怪诞世界嘉年华
日期：2016年10月28日-10月30日
10:00—11:30(第一场);13:30—15:00(第二场)
16:00—17:30(第三场);19:30—21:00(第四场)
地点：环球港4楼演艺中心
上海中山北路3300号
交通地址：地铁3、4、13号线金沙江路站下直达
票价分类：
预售票：120元
家庭票：298元(2大1小)
现场票：150元
购票：
电子取票方式：
展览期间至现场凭验证码领取实体票后入场，门票一次入场有效
这个万圣鬼魔横行的夜晚，处处充满灵异、神秘的气息!
DIY南瓜灯、万圣糖果、魔幻鬼妆，异类装扮，万圣节经典环节一应俱全!超级乐队、魔鬼街舞、怪诞王子公主PK，胶片森林、怪诞艺术品、朋克精品!你敢来一次奇妙的万圣探险之旅吗?
电影里，约翰尼德普在深夜中找到了自己的僵尸新娘，斯图尔特在月光中与吸血鬼相遇!那在这怪诞的深夜你，又希望遇到谁?
2016万圣节魔女惊魂主题惊悚派对
众魔狂欢?颜值逆天!10年历史的超人气万圣节派对，派对专家夜管家15城同步举办!
五大亮点：恐怖乐队，摄魂舞蹈，免费鬼妆，惊悚互动，主题布景!
购票：
活动时间：
2016年10月28日
19:00-20:30(第一场)
21:30-23:00(第二场)
2016年10月29日
19:00-20:30(第一场)
21:30-23:00(第二场)
活动地点：
Some
Coffee
Bar
上海虹口区海宁路1355号(大悦城旁)
MAO
Livehouse上海黄浦区重庆南路308号(建国中路)
(两天场地不同)
取票方式：凭验证码现场换票
活动票价：
演出详情
群魔乱舞，各显神通如今，百鬼集结号已吹响——优雅迷人的吸血鬼、摄魂勾魂的美杜莎、调皮自傲的小精灵，还有那青面獠牙的凶恶门神、邪恶作祟的老巫婆都会在你的身边突然出现!神秘午夜故事中的常客将亲临现场，比拼一把，看谁的魅力能够记载到“2016死神名人簿”。
放纵肆虐，全城狂欢，魔鬼乐手的靡靡之音，骷髅骑士的机械炫舞…神秘惊险的环节，尖叫连连的游戏，是否引起你内心的诡异小心思，来大叫trick
or
treat!只差你了!一起换上好笑的南瓜头，加入我们这个狂欢盛宴!
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篇2：万圣节亲子活动方案
万圣节亲子活动方案 本文关键词：万圣节，亲子，活动方案
万圣节亲子活动方案 本文简介：万圣节亲子活动方案活动时间：XX年10月29日活动地点：户外、操场参加人员：全体幼儿和老师、家长义工活动主持：袁伟活动负责：方芬活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)活动过程：9:00——10:001、各班操
万圣节亲子活动方案 本文内容：
万圣节亲子活动方案
活动时间：XX年10月29日
活动地点：户外、操场
参加人员：全体幼儿和老师、家长义工
活动主持：袁
伟
活动负责：方
芬
活动准备：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)
3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)
活动过程：
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、园长讲话
3、搏击操(袁伟领操)
4、follow
me
(两位外教与幼儿有关万圣节互动)
5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏：trick
or
treat(不给糖就捣蛋)
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;
大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)
创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
篇3：少儿英语-万圣节活动方案
少儿英语-万圣节活动方案 本文关键词：万圣节，活动方案，少儿英语
少儿英语-万圣节活动方案 本文简介：跨文化节日——万圣节每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心
少儿英语-万圣节活动方案 本文内容：
跨文化节日——万圣节
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick
or
Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“Trick
or
Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日）
形式：以班级为单位的party（也可全校性的party）
对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函（见附件1）
布置教室环境（参考附件7）
准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick
or
Treat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：（活动具体方案见附件）
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；
2、手工制作——南瓜灯；
3、游戏——咬苹果；
4、活动——不给糖，就捣蛋；
活动流程
一、热身（15分钟）
老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）
（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）
流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）
流程：1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）
流程：1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业（5分钟）
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏；
请学生用糖果的包装纸制作面具（见附件8）
活动附件清单
1、邀请函
2、南瓜灯照片
3、活动方案一
4、活动方案二
5、活动方案三
6、补充资料
7、教室布置建议
8、作业素材
附件1：邀请函
附件2：南瓜灯照片
附件3：活动方案
活动一
制作南瓜灯
（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）
活动
目标
1.学习制作南瓜灯的技巧。
2.体验动手做的乐趣。
活动
内
容
教学资源
教
学
流
程
引起动机
1.老师可参考补充资料，讲述万圣节“南瓜灯”的故事。
2.讲完故事后，拿出南瓜灯的照片给孩子看，请孩子想一想要如何制作南瓜灯。
补充资料“南瓜灯”
南瓜
照片
活
动
流
程
1.制作南瓜灯前，请全班孩子将双手清洗干净。
2.老师先利用刀子将南瓜的蒂头切下（切到可看到南瓜肉）。
3.请孩子利用大汤匙，将南瓜内的南瓜肉和种子挖出来。
4.待南瓜肉和种子全部挖出后，再请孩子利用安全刀在南瓜的外壳，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力气不够，老师须视情况协助，并且特别留意孩子拿刀的姿势。
5.完成南瓜灯的设计，老师将蜡烛放入，并且利用打火机点燃蜡烛，就完成独一无二的南瓜灯，并请孩子分享制作南瓜灯的过程及心得。
南瓜
大汤匙
安全刀
蜡烛
打火机
延伸活动
将挖出的种子带孩子做数学，count
by
ten（十个一数）或者group
in
five（五个一组）
注意
事项
ü
提前通知家长在活动当日给孩子带一个南瓜和大汤匙。
ü
使用刀子前，须告知孩子正确的使用方式。
ü
请老师依据班级的人数，调配南瓜灯制作的时间和数量。
ü
南瓜灯放入蜡烛后，要提醒孩子避免摇晃冲撞，以免发生危险。
教学
评价
1.能说出制作南瓜灯的流程。
2.能动手做南瓜灯。
附件4：活动方案二
活动二
咬苹果
活动
目标
1.培养孩子的胆量。
2.训练逆水的本领。
3.
体验在水中咬苹果的快乐。
活动
内
容
教学资源
教
学
流
程
引起动机
1.老师将盛满干净水的大盆端入教室内，拿出苹果放入盆中。
2.请孩子猜猜看老师接下来要干什么。
3.告诉孩子今天我们要在水中咬苹果，鼓励孩子勇敢参与。
盆
苹果
活
动
流
程
1.与孩子共同讨论，以前都是如何吃苹果的。
2.将事先准备好盛满水的盆和苹果给孩子看，告诉孩子们今天想要吃苹果可不太容易。
3.请孩子勇敢尝试来参与活动。
4.
老师可视孩子的年龄，将苹果换成冬枣，提高活动的难度。
盆
苹果
延伸活动
1.
若时间允许，可利用鱼线将面包圈悬挂在教室内让孩子跳起来吃。
2.
全体围坐，用大汤匙运送一个苹果，不能掉在地上。
鱼线
面包圈
大汤匙
苹果
注意
事项
ü
活动开始前，老师先示范在水中如何咬到苹果，并在进行活动时注意孩子的安全，避免孩子呛水而发生危险。
ü
提醒孩子不能用手触摸盆中的苹果。
教学
评价
1.能有勇气参与活动。
2.会在水中成功咬到苹果。
3.能遵守游戏规则。
附件5：活动方案三
活动三
不给糖，就捣蛋！
活动
目标
1.学习制作要糖袋。
2.增进与他人互动的机会。
3.体验万圣节活动的乐趣。
活动
内
容
教学资源
教
学
流
程
引起动机
1.请孩子与老师一同吟唱万圣节儿歌“Trick
or
Treat”。
2.告知孩子，外出要糖的时候，需要准备一个要糖袋来装糖果，以免糖果掉满地。
歌词挂图
录音机
活
动
流
程
1.发给孩子一人一个纸袋。纸袋买现成的，或请孩子从家中带来。
2.提供多样美劳素材，让孩子装饰纸袋，如：彩带、亮片、皱纹纸、彩色纸等。
3.完成独一无二的要糖袋后，就准备出发去要糖。
4.出发前，须叮咛孩子注意自身安全，不可脱队，并再一次复习儿歌。
5.遇到家长或老师，请孩子大声念唱万圣节儿歌。当家长或老师拿糖果给孩子时，请孩子记得祝他们「万圣节快乐」。
纸袋
各种美劳素材
剪刀
胶水
延伸活动
ü
可让孩子票选出「最具特色及创意」的万圣节纸袋。
ü
要糖回班后，可以请孩子数数看，各拿到几颗糖果？谁拿到的糖果最多？
ü
请孩子利用吃剩的糖果纸，完成学习单“彩装南瓜”【附见8】。
学习单“彩装南瓜”
【附见8】
注意
事项
1.纸袋的大小不宜过大或过小，以30cm
×
20cm最为适合，最好附有把手，以免糖果掉落。
2.出发要糖前，老师须事先与邻近的商家沟通，可自己先把糖果准备给家长或老师，请他们只要配合发糖就好。
3.
若时间不够充裕，制作要糖袋可提前完成，万圣节活动当日进行「Trick
or
Teart」的活动。
教学
评价
1.能利用各种素材制作要糖袋。
2.能有礼貌的和商家要糖果。
3.喜欢跟随集体进行「不给糖，就捣蛋」的活动。
附件6：补充资料：
一、万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
二、「Trick
or
treat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
三、南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
附件7：教室布置建议
(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。（照1、照2）
(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。（照3）
(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。（照4）
照1
照2
照3
照4
附件8：作业
彩装南瓜
班级：
姓名：
请利用吃剩的糖果纸，剪成各种图案，贴在南瓜上，完成独一无二的彩装南瓜。
▲照3
▲照4
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