各大学建筑学专业介绍 本文关键词：建筑学，各大，介绍，专业
各大学建筑学专业介绍 本文简介：各大学建筑学专业介绍.txt每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪一一，于是坠落凡间变为女孩，所以，男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你放弃整个天堂。朋友,别哭,今夜我如昙花绽放在最美的瞬间凋谢,你的泪水也无法挽回我的枯萎~~~没有百度文库财富值请到文库帮手网www.jsfw8.c
各大学建筑学专业介绍 本文内容：
各大学建筑学专业介绍.txt每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪一一，于是坠落凡间变为女孩，所以，男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你放弃整个天堂。朋友,别哭,今夜我如昙花绽放在最美的瞬间凋谢,你的泪水也无法挽回我的枯萎~~~
没有百度文库财富值
请到
文库帮手网
www.jsfw8.com
免费帮下载
百度文库积分
资料
本文由tony881014贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
http://www.jsfw8.com.cn
2004/06/07
18:08
中国青年报
清华大学
【专业特色】清华大学建筑学院前身——清华大学建筑系，由著名建筑学家梁思成
教授创建于
1946
年
10
月。1988
年成立建筑学院。现在的建筑系是建筑学院的三个系之
一。学院在世界上有广泛的国际联系，和许多国际上著名大学的建筑院系建立了广泛的
学术合作交流关系，如美国哈佛大学，麻省理工学院，宾西法尼亚大学，英国的剑桥大
学等，每年都有几十位外国学者和建筑师来院做学术报告。近年来，研究生和本科生也
有机会到一些国家如美国、英国、德国、瑞典等进行学术考察和交流，并定期选派部分
研究生到比利时、丹麦等进行联合培养。
【招生特点】建筑学专业本科在招生的时候不要求考生交绘画作品，进校后也不考
美术，主要强调理工与人文素养的结合。建筑学专业从
2000
年开始实行
6
年制本硕统筹
培养模式。本科三年级学生中有
70%的学生进入这种培养模式，即从四年级开始在继续
本科课程的同时进行研究生学位课程的学习，到第
6
年完成硕士答辩合获得硕士和学士
学位。没有进入
6
年制的学生，一部分按照
5
年学制本科毕业，获得建筑学学士学位，
另一部分可按照
4
年学制本科毕业，获得工学学士学位。
【师资科研】
学院现有教师
94
名，
其中教授
28
名(含中国科学院和工程院院士
3
名)，
副教授
38
名，兼职教授
11
名(含中国科学院和工程院院士
4
名)，还聘请国际知名建筑
大师贝聿铭、丹下健三为名誉教授以及多名客座教授。
【毕业去向】建筑学专业的毕业生大多在设计院和事务所从事建筑设计与研究、建
筑历史理论与研究、古建筑保护与研究、建筑技术科学应用与研究等方面的研究工作，
也有部分学生出国深造或一些房地产公司、装修公司工作。
东南大学
【专业特色】东南大学建筑系始建于
1927
年，是中国第一个建筑系。早在
1981
年
经国务院学位委员会批准建立了“建筑历史与理论”和“建筑设计
与理论”两个博士
点。建筑系拥有建筑学、城市规划和艺术设计三个本科专业，学制均为五年，要求考生
有一定的艺术素养、空间理解力以及创造性思维能力。
【师资科研】系里现有院士
2
名，特聘教授
2
名，教授
29
名，副教授
14
名，其中
博士生导师
17
名，硕士生导师
14
名。学科内建立了计算机辅助建筑设计(CAAD)国家专
业实验室，同时，系图书资料丰富，藏书
6000
余册，在国内属一流。
【毕业去向】建筑学的毕业生一少部分可以急需攻读硕士学位直至博士学位，而更
多的学生是到各设计机构、国家机关、高等院校、科研单位从事设计、管理、教学、研
究等工作。
同济大学
【专业特色】同济大学建筑与城市规划学院的前身是同济大学建筑系，学校在办学
特色上注重理论基础与专业技能的训练，启发并教育学生对创造和改善人类聚居环境的
使命感，培养学生形象思维和逻辑思维的能力，跟踪世界建筑与城市规划的科学前沿，
把握科学发展的新动态，积极参与浦东开发、上海重大市政工程。建筑学专业(合建筑设
计和室内设计专门化方向)，学制五年。建筑学专业要求学生具有扎实的理工科基础、较
强的形象思维能力和艺术表现力。建筑学专业有资格授予建筑学专业博士学位，在国际
上也本有很高的知名度。
【师资科研】
现有
31
位教授，7
位副教授。学院现设有
5
个硕士点，4
个博士点，
1988
年建立了国内第一个建筑与城市规划博士后流动站。学院与美国、加拿大、德国、
日本、英国等国科研机构建立有合作交流关系。
【毕业去向】建筑学和城市规划专业的毕业生可从事人共聚居环境规划、城市规划、
建筑设计和图林规划设计等专业规划设计，以及相关的建筑、管理。政府决策、房地产
开发建设部门的实践工作。
天津大学
【专业特色】天津大学建筑学院于
1997
年
6
月在原有的建筑系基础上成立。建筑学
院设有建筑学、城市规划、环境艺术等
3
个系和建筑设计及其理论、建筑历史与理论、
建筑技术科学和王学仲艺术研究所等
4
个研究所。
【招生特点】2000
年秋季，学院开始实施教育部国家级教学改革项目——建筑教育
全方位开放式教学体系，通过打破学生的年级界限，组织纵向二至五年级教学班，打破
教师的年级界限，根据课程设计要求及进度组织相关教师指导设计，外聘实践经验丰富
的工程师来参与教学，建立开放性的教学体系。
【师资科研】学院现有教师
58
人，其中
35
人具有副教授以上高级职称。一批从海
外留学、进修归来和具有博士学位的中青年教师组成教学骨干队伍，学校的学术气氛浓
郁。
【毕业去向】北京的各大部委的设计院，中国规划设计院，中国设计研究总院及地
方设计院等，还有解放军总后勤部、总参设计院每年都来要人，还有将近一半的学生选
择读研究生。
重庆大学
【专业特色】重庆大学建筑城规学院即原重庆建筑科技大学建筑城规学院，是国内
较早建立的建筑系科之一。学院现有建筑学(含室内设计方向)、城市规划(含风景园林方
向)两个本科专业，两个专业均以通过全国建筑教育评估。其中，建筑学专业主要是培养
具备建筑设计等方面知识，能在设计、管理及教学科研部门工作的复合型高级技术人才。
【师资科研】学校有一支力量雄厚、学科专业齐全、梯队配置完整的教师队伍，现
有教师
127
名，其中教授
15
名，博士导师
10
名，副教授
20
名，讲师
51
名。
【毕业去向】建筑学专业的毕业生主要在建筑设计部门、高校、科研战线、技术管
理等职能部门工作。
华南理工大学
【专业特色】建筑学院是
1997
年由建筑系、土木工程系和建筑设计研究院合并成立
的。建筑学专业主要培养学生以下的能力，如，掌握建筑设计的基本原理和方法，具有
独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力，并具有初步的计算机文字、图形、
数据的处理能力；初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观
的关系的基础知识，建筑构造的基本原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能，具有
合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力。
【师资科研】建筑学系目前拥有中国工程院院士
1
名，教授
15
名，副教授
15
名，
共有教师
64
位，，同时，学院还积极开展国内外的学术交流活动，一些规划院的研究人
员还被聘请为系里的兼职教授。学院为实现学科交叉、科学与研究、生产三结合、教学
资源共享提供了可能，拓展了学科发展的空间。
【毕业去向】学校今年来就业率高达
100%，其中，读研比例在
50%，其余毕业生大
多在建筑设计和城市规划设计部门，以及房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门。
西安建筑科技大学
【专业特色】西安建筑科技大学建筑学专业自创办迄今已有七十余年的办学历史，
是西北地区具有资格授予建筑学学士、建筑学硕士学位以及工学博士学位的唯一院校。
建筑学专业不同于一般理工科专业，是艺术、工程技术和人文科学相互融通的交叉性学
科。建筑学专业的特点要求在专业教育方面将综合素质熏陶、形象思维培养和专业技法
训练并重，在学生培养方面上理论学习和职业训练并重。
【师资科研】现有教职工
130
人，其中教师等专业技术人员
121
人，教授
16
人，副
教授与高工
25
人，讲师与工程师
52
人。该系先后承担了包括国家重点项目、国家自然
科学基金“九五”重点课题在内等十几项国家科研项目和上百项省部级科研项目，荣获
国家科技进步奖等多种奖项。
【毕业去向】
多年来，建筑学专业学生就业率为
100%。主要就业去向：建筑设计
(研究)院、城乡规划设计(研究)院、大专院校建筑学院(系)或建筑科研部门，可从事建
筑设计、规划布局、建筑造型、结构造型、室内外空间环境设计、建筑技术经济等方面
的设计、研究、教学和管理工作。
哈尔滨工业大学
【专业特色】哈尔滨工业大学建筑学院历史可以追溯到
1920
年哈尔滨中俄工业学校
(哈工大前身)铁路建筑科。目前下设
12
个教研室，9
个研究所、一个城市规划设计研究
院(甲级)及
CAAD
中心等
6
个教学科研辅助机构。建筑专业的培养目标是基础扎实、知识
面宽、适应性强、具有创新精神的职业建筑师，因而具有技术学科与艺术学科的双重特
点。
【师资科研】学院现有教师
132
人，其中教授
20
人(博士生导师
9
人)，副教授
29
人。师资队伍雄厚，并长期坚持产学研密切结合的办学途径，在建筑创作理论、中国传
统建筑美学、大空间公共建筑、寒地生态建筑及其技术、城市设计、环境艺术设计等研
究领域成果卓著。【毕业去向】学生毕业后，多到设计院、大学建筑院系等单位及政府
部门工作。长期以来，学院各专业毕业生均呈现供不应求的局面，用人单位对他们实际
工作岗位上的表现总体评价甚高。
湖南大学
【专业特色】湖南大学建筑系的办学历史可追溯至
1905
年湖南高等学堂土木科，前
后延续近一个世纪。建筑系现有建筑学、城市规划、环境艺术三个本科专业，形成了以
湖南传统建筑研究和城镇规划研究为代表的学科特色，设计创作和理论研究硕果累累。
近年来，还在建筑与文化领域，中日民居比较研究、长沙近代建筑及社区环境规划与管
理研究等方面做出新的开创性成果，强化和充实了专业了专业已形成的学科特色。其中，
建筑学专业培养的是具备建筑设计、室内设计、环境设计与工程技术管理方面的知识和
技能，以成为建筑师为主要目标的高级工程技术人才。
【师资科研】建筑系现有教职工
85
人，其中教授、副教授
23
人，研究所技术人员
8
人。
【毕业去向】学生毕业后可到建筑设计或城市规划部门从事建筑设计、室内设计、
城市规划设计及与之相应的管理工作，或到科研单位和高等院校从事理论研究和教学工
作。
近年来，
毕业生就业率均为
100%，
考研率
32%，
用人单位对毕业生的需、
供比为
6:1。
深圳大学
【专业特色】深圳大学建筑与土木工程学院建筑系于
1983
年
9
月成立。开设了本科
生课程和两个硕士研究生专业--建筑设计及其理论、建筑历史与理论。深圳大学建筑设
计院是国家甲级设计单位。设计院为建筑系师生提供了良好的实践机会。从深圳特区建
设的现实需要出发，致力于形成教学、科研、社会服务三结合的统筹机制。走新型的培
养人才之路。学院主办的《世界建筑导报》是目前国内颇具影响的唯一一本中英文双语
建筑专业杂志，是建筑系建筑历史与理论专业的教学研究基地。
【师资科研】
建筑学专业(广东省高等学校名牌专业)在编教师
24
人，
包括
6
名教授，
12
名副教授，6
名讲师。多年来，建筑系承担了国家、省市级，以及学校的一批科研项
目，其中包括国家自然科学基金的资助项目。1997
年
4
月建工学院的成立加强了研究的
合作和资源共享，高层建筑研究所和居住建筑研究所随之成立。
【毕业去向】担任一些设计院的职业建筑师，从事专业的建筑设计、城市设计、室
内设计等工作，能在设计部门从事设计工作，可以复合型高级工程技术人才。
华中科技大学
【专业特色】华中科技大学建筑与城市规划学院有建筑学、城市规划、艺术设计三
个本科专业，以及建筑设计及理论、城市规划理论与设计两个硕士点。学院始终坚持适
应观、特色观，以及面向经济建设主战场的服务观，注重培养学生的实践动手能力及创
造能力。历届毕业生凭着扎实的基本功、锐意进取的创新精神、较强的社会活动能力以
及良好的外语水平，深受用人单位的好评。
【师资科研】学院拥有在编教师及工程师共
206
余名，其中教授
12
人，副教授
41
人,高级工程技术人员
23
人。学院院长由国家建筑大师袁培煌教授担任，还有国内外多
位建筑界及城市规划界知名学者受聘为本院兼职教授。
【毕业去向】毕业生有部分选择继续读研，大多数人在一些建筑设计研究院或是城
市规划部门从事科研和学术工作，研究方向主要有居住建筑设计、景观设计、城市设计、
区域规划、风景园林规划、城市环境艺术设计、室内环境艺术设计等。
大连理工大学
【专业特色】大连理工大学建筑与艺术学院下设建筑系和艺术系，其中建筑系有建
筑学、城市规划两个本科专业和建筑设计极其理论、城市规划与设计两个硕士点。毕业
生具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑工图绘制的能力，具有建筑美学的修养，具
有一定的科学研究能力及对各类建筑从使用功能、空间组织、建筑造型、场地环境、技
术经济等方面进行分析、综合、选优和评价的能力，同时具有独立完成建筑设计方案及
建筑施工图绘制的能力。
【招生特点】建筑学专业学制
5
年。报考本专业的考生入学后进行美术加试，不合
格者转入其他专业学习。
【师资科研】学院有一批责任心强、教学水平高、专业技能强的教师，现有博士生
导师
1
人，教授
6
人，副教授
13
人。
【毕业去向】毕业生在市场上供不应求，有些到建筑设计院、政府有关部门工作，
也有些在建筑类高等院校和科研单位从事教学科研工作及房地产开发企业从事管理工
作。
南京工业大学
【专业特色】建筑与城市规划学院现设有建筑学和城市规划两个本科五年制专业和
建筑设计及其理论专业的硕士点。学院教师有丰富的实践经验，学院承担的各类项目有
50
余项，目前学院已经通过全国高等学校建筑学专业本科教育评估，获得建筑学专业学
位的授予权，在同等高校中有一定的声誉和影响。
【师资科研】学院目前有教职工
57
人，其中教授
3
人，副教授
10
人，博士
3
人，
博士后
1
人，一级注册建筑师
7
人，此外学校还有兼职教授和客座教授
6
人。近年来，
学校教师承担了西藏文物建筑可视化研究、小城镇可持续发展理论与实用技术研究等省
部级科研项目，编著和编写学术要著和教材
20
多本，在多年的科研基础上，逐步形成了
古建筑与历史性地段的保护与发展、校园规划与教育建筑设计和小城镇与发展研究三个
稳定的研究方向。
【毕业去向】学院学生多年的就业率均为
100%，毕业生除少部分读研以外，大多数
毕业生到建筑设计院等部门从事科研和设计工作，也有一些人在一些建筑事务所担任建
筑师，以及房地产开发公司任职。
浙江大学
【专业特色】浙江大学建筑工程学院是原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙
江医科大学四校联合后组建的新的浙江大学
20
个学院之一，在学科上由土木工程学系、
建筑学系、区域与城市规划系组成。在学科上覆盖了国家基本建设所涉及的建筑、市政、
交通、水利、铁道、港口与海洋工程等主要产业领域，形成了包括区域与城市规划、建
筑学、土木工程和水利工程等多学科交叉，产、学、研协调发展的格局。在学科建设方
面，学院设土木工程、建筑学、城市规划
3
个本科专业。
【师资科研】学院现有教职员工
372
人，其中中国工程院院士
1
名，教授
36
名，
副教授
79
名。建筑工程学院实行系管教学，在二级学科基础上建立研究所(室)，研究所
(室)承担教学和科研工作。学院内设有市政工程、建筑经济与管理、建筑设计与理论、
城市规划与设计等多个研究所(中心)；建筑历史与理论、建筑技术、建筑材料等
3
个研
究室；土木工程设计教学实验室等
12
个实验室；浙江大学建设监理公司、土木工程测试
中心等
7
个学科性公司(中心)和建筑设计研究院和城乡规划设计研究院。另外，学院还
有国家工科力学教学基地(与力学系共建)。产、学、研的全面发展使学院可承担国家基
本建设所需的科研、设计、施工、监理、咨询和培训等各项任务。
【毕业去向】部分学生毕业后考研继续深造，还有毕业生加入职业建筑师的队伍，
在设计院从事专业的建筑设计、城市设计等工作，也有的到建筑监理公司和政府部门任
职。(记者
桂杰)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以
权威部门公布的正式信息为准。
1
篇2：房屋建筑学实习报告
房屋建筑学实习报告 本文关键词：建筑学，实习报告，房屋
房屋建筑学实习报告 本文简介：燕山大学里仁学院《房屋建筑学》课程认识实习报告2012至2013学年第1学期考核科目：认识实习提交日期：2012年11月9日报告题目：《房屋建筑学》认识实习报告考核成绩考核教师姓名吴志明学号101607011004年级2010级专业建筑工程一班一、引言部分在学校学习建筑方面的知识已经两年多了，但我们
房屋建筑学实习报告 本文内容：
燕山大学里仁学院
《房屋建筑学》课程认识实习报告
2012
至
2013
学年
第
1
学期
考核科目：
认识实习
提交日期：
2012
年
11
月
9
日
报告题目：《
房屋建筑学》认识实习报告
考核成绩
考核教师
姓
名
吴志明
学
号
101607011004
年
级
2010级
专
业
建筑工程一班
一、引言部分
在学校学习建筑方面的知识已经两年多了，但我们还只是停留在一个初步了解的阶段，了解的内容大多来源于书本，这次的实习就给了我们一个理论与实践相结合的机会，所以同学们都很重视这次实习机会，并都积极的参与其中，从中我们也学到了不少从书本中学不到的知识，大家都受益匪浅。
随着时代的发展与进步，建筑也是逐步趋向开放、兼容，开始向多元化发展。从原始的茅草屋、窑洞，发展为现代的高楼大厦，不管是外形还是功能结构，建筑还会继续发展下去，所以也就要求我们掌握更多的知识去发展创新，使今后的建筑物更加合理，坚固，节约，可持续发展。
为了让我们更加深刻具体的学习《房屋建筑学》这门学科，学校安排我们进行为期一周的认识实习。
二、
实习概况
2012年10月29日到11月2日，我们进行了五天的认识实习。第一天老师带我们在校
园里观察分析校园建筑，主要介绍了教室的一些常用尺寸，和常用的建筑结构；第二天我们去了燕大西苑和竹海小区，了解了现代居住小区的建造特色；第三天我们来到了秦皇岛奥林匹克公园，对公园以及广场的建筑布局有了初步了解；第四天我们去了秦皇岛开发区管委和秦皇新世纪认识学习，对玻璃幕墙以及膜结构的建造方法有了一个大致认识；第五天在秦皇岛奥体中心的学习，我们对现代体育场的结构构造和安全通道的设置有了比较深入的了解。
这几天实习，每天回来我们都会写实习日记，并且查阅相关资料，对实习对象进行深入的了解和学习，我们的疑问也会在老师的指导下一一解决，如此种种都会对我们今后的学习产生深远的影响，所以这次实习对我们的意义十分重大。
三、
实习内容及分析
1、校园建筑规划
教学区是校园的核心，是校园建设中的最关键的部分。学校中的一切其它功能均是围绕其进行的。教学区的布局主要有组团式与网络式两种主要设计方法。组团式便于院系相对独立地组织教学活动与进行管理，更能适应建校周期较长而分期施工的现实。“院落”是是中国传统的建筑布局形式，由建筑所围成的庭院形成社交性的公共空间，也有利于学校中的交流。网络式的发展规划有利于不同的科系在今后的发展中专业更新与规模调整，并可灵活调节教学用房的使用性质，因此被现代的新型校园规划布局所偏爱，它利于目前国内的大学院校、院系合并和学科调整的教学的改革大趋势。
高等学校交通组织中，首要的是要体现以人为本的思想。根据教师、学生的心理及行为方式研究各种道路组织、形态和层次，创造一个满足校园使用者的物质和精神上要求的校园环境。
2、城市广场规划
现代城市广场是现代城市开放空间体系中最具公共性，最具艺术性，最具活力，最能展现都市文化和文明的开放空间。
城市广场是城市道路交通系统中具有多种功能的空间，是人们政治、文化活动的中心，也是公共建筑最为集中的地方。城市广场体系规划是城市总体规划和城市开放空间规划的重要组成部分，其内容包括：城市广场体系空间结构；城市广场功能布局；广场的性质、规模、标准；各广场与整个城市及周边用地的空间组织、功能珩接和交通联系。城市广场规划设计除应符合国家有关规范的要求外，一般还应遵循以下原则：
“以人为本”原则
广场要有足够的铺装硬地供人活动，同时也应保证不少于广场面积25%比例的绿化地；广场中需有坐凳、饮水器、公厕、电话亭、小售货亭等服务设施，而且还要有一些雕塑、小品、喷泉等充实内容，使广场更具有文化内涵和艺术感染力；广场交通流线组织要以城市规划为依据，处理好与周边的道路交通关系，保证行人安全，除交通广场外，其他广场一般限制机动车辆通行；广场的小品、绿化、物体等均应以“人”为中心，时时体现为“人”服务的宗旨，处处符合人体的尺度。
地方特色原则
首先城市广场应突出其地方社会特色，即人文特性和历史特性。城市广场建设应承继城市当地本身的历史文脉，适应地方风情民俗文化，突出地方建筑艺术特色，有利于开展地方特色的民间活动，避免千城一面、似曾相识之感，增强广场的凝聚力和城市旅游吸引力。其次，城市广场还应突出其地方自然特色，即适应当地的地形地貌和气温气候等。
突出主题原则
城市广场无论大小如何，首先应明确其功能，确定其主题。这也可谓之“纲举目张”。围绕着主要功能，广场的规划设计就不会跑题，就会有“轨道”可循，也只有如此才能形成特色和内聚力与外引力。
比如我们参观的秦皇岛奥林匹克公园，它占地15.56公顷。公园以休闲健身、旅游观光为特色，主要景观由主题雕像、音乐喷泉、58件单体雕像、奥林匹克浮雕墙，以及30位历届奥运会获得冠军的中国运动员掌印、足印及签名等组成，生动地展示了奥林匹克发展史，弘扬了奥林匹克精神。公园建有集速度轮滑、轮滑球、花样轮滑、平地花式等多项为一体的国际标准化轮猾场地。同时，园内还铺以适合不同年龄人群活动的各种球类、棋类等体育、休闲配套服务设施。
3、住宅小区规划
优秀的住宅小区的规划与一般的城市规划是截然不同的。区内主干道应采取迂回形式而不是画十字，打格子，为道路景观提供变化。区内小路则以幽径为主，以减低汽车流量、噪音及保持空气清新。建筑设计方面，应注重空间层次，使小区具备特有个性，居民也因此会对其生活的小区所具有特色而感到骄傲和认同。
在社会现代化过程中，大家庭形式的社会结构已慢慢被人口较少的小户人家取代，以前传统规划的内向空间已在现代生活小区规划中消失，取而代之是以园林绿化为主题的大片室外空间，表现了建筑师更外向开放的住宅模式。此模式不单改变了居民生活习惯，也使居民有了更多机会相互接触、认识，令整个生活社区显得温馨、有活力，建筑物层次和外立面的处理也变得更轻松，而且有多种变化，成为现代生活居住场所的特色。
小区园林景观要善于用水景提升居住品质和项目价值。由于气候、环境等原因，以水为主题的园林景观在南北方都特别受欢迎。另一方面从发展商投资回报角度考虑，一般面对水景的住宅单位可以提高售价为发展商带来20％至30％的利润，因此现在的同类商品房都会以此为主题来吸引置业人士，促进销售。
4、体育场馆规划
随着我胃经济社会的进步与发展，体育已成为一项涉及诸多领域、众多要素交织作用、相互影响的系统工程。在这个庞大的系统中，体育设施作为不可替代的物质基础，对体育赛事的组织、人力资源的配置以及后勤管理都具有决定的作用。体育设施的规划、管理和经营显得尤为重要。
秦皇岛市奥林匹克体育中心，占地556.78亩，包括体育场、体育馆、体校、体育宾馆、超市等多功能的配套设施，预计总投资达10.85亿元。作为北京奥运会足球分赛场体育场工程，2002年5月破土动工，主体建筑六层，拥有可满足国际比赛的400米标准跑道的田径场和足球场，可容纳观众3.3万人。
秦皇岛体育场看台挑蓬屋盖采用24根混凝土柱上立钢柱与悬索钢桁架的组合结构。屋盖水平投影为长轴（东西向）246m，短轴（南北向）230m之椭圆，整个膜屋盖由24榀基本张拉单元组成，每个基本张拉单元后部由边索张拉，前缘固定于内环梁钢拱上，两侧边固定于钢桁架上弦，单元桁架间由钢拱撑起，单元悬挑桁架通过前拉杆，前拉索，后拉杆及下拉杆悬挑于钢筋混凝土立柱上。钢桁架最大悬挑跨度达50m。体育场的24榀悬挑钢桁架通过索膜、钢拱、内外环梁及前后拉索（杆）组合成一个受力明确且合理的空间结构体系，从内场仰视，整个挑蓬屋盖，结构杆件清晰均匀结构体系，简洁合理，摒弃了以往体育场钢屋盖杆件繁琐复杂的不良视觉形象，整个屋盖受力合理，却又给人以轻盈飘逸的视觉美感。
四、总结
这次实习虽然只有短短的五天，但是它带给我们的影响是十分巨大的。通过这次实习，我觉得原来工程建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此要给自己点压力，让自己不再觉得无事可做，安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。
还要增强了自己的交际能力，建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人，面对这样一个复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！
建筑，是一个行业，更是一门艺术，是这次实习让我更进一步的了解和接近了它，我会以此作为一个新的开始，我的梦想的开始，今后我会以自己的努力和实力去实现并征服它！
篇3：建筑学参观实习报告
建筑学参观实习报告 本文关键词：建筑学，实习报告，参观
建筑学参观实习报告 本文简介：建筑学参观实习报告建筑1052班孙丹30号实习时间：2013年6月30日——7月13日实习地点：上海苏州实习目的：更好的了解建筑，理解建筑，了解建筑设计的表现手法，学习新的建筑设计技术。加强对实际建筑空间、城市空间的亲身体验，提高对建筑设计内涵的了解，对不同类型、不同性质、不同使用人群的各类建筑的感
建筑学参观实习报告 本文内容：
建筑学参观实习报告
建筑1052班
孙丹
30号
实习时间：2013年6月30日——7月13日
实习地点：上海
苏州
实习目的：更好的了解建筑，理解建筑，了解建筑设计的表现手法，学习新的建筑设计技术。加强对实际建筑空间、城市空间的亲身体验，提高对建筑设计内涵的了解，对不同类型、不同性质、不同使用人群
的各类建筑的感受。
实习内容：
一、城市公共建筑
上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，上圆下方的造型寓意中国“天圆地方”之说。陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。收藏了来自青铜器之乡—宝鸡及河南、湖南等地的青铜器，藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉，有文物界“半壁江山”之誉。
上海博物馆新馆于1993年8月开工，1996年10月12日全面建成放。上海博物馆建筑总面积39200平方米，建筑高度29.5米，象征“方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米，地下一层半，地面四层半，建筑总高度为29．5米。上海博物馆的平面布局，分开放区、库房区、学术区、科研区、管理区、设备区等6个区域，现开设12个专题陈列室，展示的珍贵文物以青铜器、陶瓷器、书画为其特色，此外尚有钱币、玉器、雕塑、查印、少数民族工艺等。上海博物馆陈列面积共计12000平方米，一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览厅；二楼为中国古代陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅；三楼为中国历代书法馆、中国
历代绘画馆、中国历代查印馆；四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅。
苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。1960年建立，位于江苏省苏州市东北街。馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址。面积8000多平方米，分东、西、中3路，中路立体建筑为殿堂型式，梁坊满饰苏式彩绘，入口处侧门，有文征明手植紫藤，内部东侧有太平天国古典舞台等，设计者为著名的建筑设计大师贝聿铭。
苏州博物馆的建筑形式上体现了“中而新，苏而新”的设计理念。用现代几何形亭台楼阁形成空间序列，造成一种室外庭院空间的感觉。采用了“不高不大不突出”的和谐适度设计原则，把中国人传统的含蓄心境与周边环境相契合，成为一座既有生动体现了苏州传统庭院式园林建筑风格,又具有现代建筑艺术风格手法的现代化综合性博物馆。
新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，
使建筑与周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代诊释。在苏州博物馆的顶端加入尖角。因此又带有了些许欧式风格元素。但是在中间的镂空墙上又一次充分体现了中国古代的艺术气息。所以经过改动的博物馆，又有中国元素。又有西方气息。充分展示了国际设计大师的艺术手法。苏州博物馆的设计充分考虑到了周边的环境关系虽然采用的是现代的建筑材料但是从形式符号上沿袭苏州民居粉墙黛瓦的基本元素由此来统一与临近建筑空间之间的组合关系。由于中国的民居以低层建筑居多因此“不高、不大、不突出”是贝聿铭在确定苏州不无关总体规划时提出来的大体方向。
这样使新馆从色彩、高度’体量及风格上都能温和地融入到保存完好的传统风貌中。
院落布局基于传统规划思想之上的建筑单体的组合以及浓于伦理的传统，独具中国传统文化的庭院文化应运而生。
贯穿新馆设计之中的东、西两侧的院落式组合和周边的传统合院式住宅相互呼应、协调统一。
环境设计从新馆设计中，我们首先可以解读到的是和城市肌理的密切关系，这种在城市肌理上的嵌合，而廊窗外的一个个庭院，由窗取景，若隐若现。而所有的组织，则是以非常简明、便捷、出神入化的建筑语言来表达的。在水面处理上，从博物馆大门进去，从八角形中央大厅后往西走，首先看到的是一个别具一格的室内水幕墙和荷花池。一座曲折的石桥将水面分隔成大小不等的空间，
为了使死水变活，将北墙西北一角设计得细水潺潺，仿佛由拙政园西引水而出。而为了增加水面的情趣，在水面上种植了睡莲。铺满鹅石的池塘、片石假山、八角凉亭、竹林等无一不体现中国人文气息和神韵。
二、优秀景观建筑
留园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名。
留园的面积约2公顷，分西区、中区、东区3部分。西区以山景为主，中区山水兼长，东区是建筑区。中区的东南地带开凿水池，西北地带堆筑假山，建筑错落于水池东南，是典型的南厅北水、隔水相望的江南宅院的模式。东区的游廊与留园西侧的爬山廊成为贯穿全园的外围廊道，曲折、迂回而富于变化。留园以水池为中心，池北为假山小亭，林木交映。池西假山上的闻木樨香轩，则为俯视全园景色最佳处，并有长廊与各处相通。建筑物将园划分为几部分，各建筑物设有多种门窗，每扇窗户各不相同，可沟通各部景色，使人在室内观看室外景物时，能将以山水花木构成的各种画面一览无余，视野空间大为拓宽。留园全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的佳晴喜雨快雪之厅、林泉耆硕之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。
（空间处理）留园以其独创一格、收放自然的精湛建筑艺术而享有盛名。层层相属的建筑群组，变化无穷的建筑空间，藏露互引，疏密有致，虚实相间，旷奥自如，令人叹为观止。
占地30余亩的留园，建筑占总面积的三分之一。全园分成主题不同、景观各异的东、中、西、北四个景区，景区之间以墙相隔，以廊贯通，又以空窗、漏窗、洞门使两边景色相互渗透，隔而不绝。园内有蜿蜒高下的长廊670余米，漏窗200余孔。
一进大门，留园的建筑艺术处理就不同凡响：狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。
留园内的通道，通过环环相扣的空间造成层层加深的气氛，游人看到的是回廊复折、小院深深是接连不断错落变化的建筑组合。园内精美宏丽的厅堂，则与安静闲适的书斋、丰富多样的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的凉台燠馆、迤逦相属的风亭月榭巧妙地组成有韵律的整体，使园内每个部分、每个角落无不受到建筑美的光辉辐射。
（建筑艺术）赏留园首看建筑。留园以其独创一格、收放自然的精湛建筑艺术而享有盛名。层层相属的建筑群组，变化无穷的建筑空间，藏露互引，疏密有致，虚实相间，旷奥自如，令人叹为观止。
占地30余亩的留园，建筑占总面积的三分之一。全园分成主题不同、景观各异的东、中、西、北四个景区，景区之间以墙相隔，以廊贯通，又以空窗、漏窗、洞门使两边景色相互渗透，隔而不绝。园内有蜿蜒高下的长廊670余米，漏窗200余孔。
一进大门，留园的建筑艺术处理就不同凡响：狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。
留园内的通道，通过环环相扣的空间造成层层加深的气氛，游人看到的是回廊复折、小院深深是接连不断错落变化的建筑组合。园内精美宏丽的厅堂，则与安静闲适的书斋、丰富多样的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的凉台燠馆、迤逦相属的风亭月榭巧妙地组成有韵律的整体，使园内每个部分、每个角落无不受到建筑美的光辉辐射。
留园建筑艺术的另一重要特点，是它内外空间关系格外密切，并根据不同意境采取多种结合手法。建筑面对山池时，欲得湖山真意，则取消面湖的整片墙面；建筑各方面对着不同的露天空间时，就以室内窗框为画框，室外空间作为立体画幅引入室内。室内外空间的关系既可以建筑围成庭院，也可以庭园包围建筑；既可以用小小天井取得装饰效果，也可以室内外空间融为一体。千姿百态、赏心悦目的园林景观，呈现出诗情画意的无穷境界。
豫园坐落于位于上海市中心的黄浦区，是明朝时期的私人花园，建于1559年，充分展现了中国古典园林的建筑与设计风格，是江南园林中的一颗明珠。建于明嘉靖三十八年（1559年），是一座融合了我国明清两代园林艺术的名园。由四川布政司潘允端为孝敬父母而造，“豫”有“平安”、“安泰”之意，取名“豫园”，含“愉悦双亲，颐养天年”的之意。园内有江南三大名石之称的玉玲珑、1853年小刀会起义的指挥所点春堂，园侧有城隍庙及商店街等游客景点。
私家园林多处市井之地，布局常取内向式，精心营造，以厅堂为园中主体建筑，景物紧凑多变，用墙、垣、漏窗、走廊等划分空间，大小空间主次分明、疏密相间、相互对比，构成有节奏的变化，用多条观赏路线联系起来，道路迂回蜿蜒，主要道路上往往建有曲折的走廊，池水以聚为主，以分为辅，大多采用不规则状，用桥、岛等使水面相互渗透，构成深邃的趣味。私家园林大多由文人、画家设计营造，因而其对自然的态度主要表现出士大夫阶层的哲学思想和艺术情趣。由于受隐逸思想的影响，它所表现的风格为朴素、淡雅、精致而又亲切。
当然不能忽略园林的造型，特别是中国的古典园林。园林源于自然，高于自然，以表现大自然的天然山水景色为主旨，布局自由；所造假山池沼，浑然一体，宛如天成，充分反映了“天人合一”的民族文化特色，表现一种人与自然的和谐统一的宇宙观。
师法自然，融于自然，顺应自然，表现自然——这是中国古代园林体现“天人合一”民族文化之所在，是独立于世界之林的最大特色，也是永具艺术生命力的根本原因。
三、优秀古建筑
苏州虎丘山是著名的风景名胜区，已有二千五百多年悠久历史，素有“吴中第一名胜”之称，宋代大文豪苏东坡“到苏州不游虎丘，乃憾事也”的千古名言，使虎丘成为旅游者到苏州必游之地，是历史文化名城苏州的标志。总体布局因地制宜，巧于因借，建筑风格与自然景观协调。其形式有塔、殿、桥、亭、楼、阁、墓等；年代从五代延续至当代，呈现出宋、元、明、清、民国等建筑风格。
虎丘塔（云岩寺塔）现残高48米，为八角仿木结构楼阁式七层砖塔，是江南现存唯一始建于五代的多层建筑，腰檐、平座、勾栏等全用砖造，外檐斗拱用砖木混合结构。现塔顶轴心向北偏东倾斜约2.34米，据专家推测，因塔基岩在山斜坡上，填土厚薄不一，故塔未建成已向东北方倾斜，但斜而不倒屹立千年，被称为中国的“比萨斜塔”。虽然站在塔内看不出有任何倾斜，但是如在塔内放一个球形物体时，可发现物体朝东北方向滚动。二山门为元代建筑，其结构尚承袭了宋代建筑的特色。脊桁为两段圆木相接而成，故俗称“断梁殿”。其门扉、连楹、屋顶瓦饰及部分斗拱虽经后世修补，但仍保持了元代风格。
双井桥位于虎丘剑池上，建于南宋，为单孔拱桥，桥面由块大青石板铺就，高悬剑池上方十数米处，桥上有两个并列的圆孔，可以用吊桶向下提水，是虎丘著名的历史景观。塔影桥在山麓东南，横卧环山河上。建于清嘉庆年间。为单孔拱桥，由青石构建。吴王阖闾墓葬据史载在虎丘，历史上曾多次在剑池下发现“墓道入口”。明正德年间苏州大旱，王鏊、唐伯虎等名士在干涸的剑池底发现三角形的洞口，入内只见“垒石数层若横板而已”，遂在剑池东侧崖壁上刻有两篇纪事。虎丘山上建于清光绪年间的拥翠山庄依山势形成独特的台地园格局；山东坡的万景山庄，是当代园林艺术与盆景艺术完美结合展示的典范。