媒介融合复习总结未完抛砖引玉 本文关键词：抛砖引玉，媒介，未完，融合，复习
媒介融合复习总结未完抛砖引玉 本文简介：郑版重点：一、名词解释：1、媒介融合：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。2、三网融合：：电信网、广播电视网、互联网的相
媒介融合复习总结未完抛砖引玉 本文内容：
郑版重点：
一、
名词解释：
1、
媒介融合：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
2、
三网融合：：电信网、广播电视网、互联网的相互渗透和融合。
3、
媒介产业
：是指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群。
4、
UGC
：User-generated
Content，用户生产内容。
5、
OGC：
Occupationally-generated
Content，职业生产内容。
6、
OTTTV：以Over-The-Top
方式服务的互联网电视的缩写，是指基于开放互联网的视频服务。终端可以是电视机、电脑、机顶盒、PAD、智能手机等。从消费者的角度出发，OTT
TV就是互联网电视，满足消费者的需求，集成互动电视功能的全功能的互联网电视。
7、
把关人：英文gatekeeper，所谓把关人就是对信息进行过滤和加工的“人”。
8、
用户
：：广泛的含义是“使用者（user）”，即使用产品或服务的一方。
9、媒介伦理：指新闻传播界认同的新闻从业人员必须遵奉的新闻道德原则、新闻道德规范和传播行为准则,答对媒介伦理是新闻传播过程中所必须遵守的行为准则即可给分。
二、辨析正误并说明理由
1.
自媒体，也叫“个人媒体”，特指草根网民，以简易的电子化手段和数码技术为支撑，在私人的独立空间内，在专业的编辑过滤指导下，向特定或不特定的个人或群体传递和分享新闻信息或非新闻信息的新型媒体的总称。
×
草根网民用简单工具发布信息不需要专业的编辑过滤。
2.
当前，信息技术、视听手段的空前发展，改变着人们的生活方式。这是发明蒸气机和电力以来最伟大的科学进步。可以说电视、电脑提供的画面与音响，已经足够提供人类所需要的信息与知识，超过了文字的功能。
×
人类传播史上传播工具是相互叠加而非相互取代，传统文字的价值依然存在，并不会被图像信息完全取代。
3.
在今天的媒介商业模式中，“二次售卖”仍应占据主要位置。
×在今天的媒介商业模式中，“二次售卖”的营利模式被规模经济所改写，向“三次售卖”“多次售卖”“N次售卖”发展。
4.
大众这个概念是19世纪末20世纪初，随着工业革命、资产阶级革命及大众传播的发展而形成的，它是指未组织化的社会群体，是孤立的、分散的、均质的、原子式的存在，所以今天仍用“大众”这个概念形容媒介融合的受众未免显得被动牵强。
√媒介融合用户使用媒介的主动性增强，更积极，所以仍用“大众”形容用户显得牵强和被动。
1.
数字报业指的是报纸采集的信息经过数字化处理，把在纸上印刷的报纸放到互联网上用电子版显示的信息传播方式。
×
数字报业不是单纯把在纸上印刷的报纸放到互联网上用电子版显示的信息传播方式，它从单一的报纸出版方式发展到多次多渠道出版和再利用，媒体业务模式从信息编辑加工走向综合信息服务。
2.
有学者认为，移动互联网具有SOLOMO特征，即social、local、mobile（社交化、地域化和移动化），这与广播的传播学特征最具有趋同性。
√
广播具有伴随性、移动性、地域性等特征，移动互联网具有SOLOMO特征，二者的传播学特征最具有趋同性，这句话说明媒介融合时代广播能够找到新的发展机遇。
3.
今天，用户可以得到“免费的午餐”，对用户免费，用其他商业模式获取收入，这就是所谓的互联网思维。
√
在互联网时代用户至上，体验为王。
4.大数据技术(big
data)或称巨量资料，分析大数据是改变市场、组织机构，以及政府与公民关系的方法。
√
分析大数据可以帮人们获得新的认识、创造新的价值；有案例说明大数据是改变市场、组织机构，以及政府与公民关系的方法
三、简答：
1.融合新闻如何促进了新闻资源的深度开发和重组。
1.（1）新闻信源结构与新闻传播主体发生变化；（2）新闻媒介组织结构与工作流程发生变化；（3）新闻载体性能与新闻传播方式发生变化。一句话：融合新闻极大地促进了新闻资源的深度开发和重组。
2.
列举人类历史上五次传播革命及其规律。
人类历史上的五次传播革命及其规律：语言的形成和使用；
文字的创制和使用；
印刷术的发明和使用；
无线电的发明与应用；
计算机技术的应用。
规律：传播技术相互叠加而非相互取代。
3.
举例说明何为媒介素养。
媒介素养是指人们体验媒体、解构媒介、分析媒介讯息和创制媒介制品的技能和素养。包括人们接触媒介、获取信息，解读和接受讯息并利用媒介工具传播信息的知识能力和文化素养。
4、新媒体与传统广播电视的差异表现在哪些方面？
（1）从“你播我看”到“我点我看”；（2）从纯节目形态到全节目形态
（3）
从单纯依赖广告到多元化赢利模式
5、为什么说网络开辟了人类社会的新纪元。
社会运行需要满足以下的条件：（1）每个社会成员都有自己的标识（2）人们有共同的语言和行为体系（3）人们有彼此联系的渠道
因特网的诞生发展过程与人类社会形成和发展过程类似，通信线路把世界各地分散、孤立的计算机联结起来，实现了资源共享，形成一个巨大的信息系统，这恰如人类社会的形成彻底改变了人类的面貌一样。
或者：A改变了人类社会的组织结构，从像金字塔一样的等级变为平等；
B改变了人类社会的管理模式，从中心控制向无中心分享转变
C改变了人类社会的生产方式，从集中生产到分工协作
D改变了社会的信息传播方式，从单向传播变成了双向互动。
6、举例说明什么是“长尾理论”
“长尾理论”是网络时代兴起的一种新理论，由于成本和效率的因素，当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广，商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产，并且商品的销售成本急剧降低时，几乎任何以前看似需求极低的产品，只要有卖，都会有人买。这些需求和销量不高的产品所占据的共同市场份额，可以和主流产品的市场份额相比，甚至更大。
7.媒介融合时代，媒介业经营管理理念向哪三方面转变?
A
媒介生产经营向多媒体、集约化方向发展
B媒介产业经营将以用户为中心展开
C多次销售与多种盈利模式将成为传媒产业经营常态。
8、
媒介融合时代信息生产的特点是什么？
A内容传播的交互性
B形式的全媒体性
C内容发布的跨平台性
D内容生产的针对性
E内容的个性化
9、互联网时代如何平衡技术进步和个人隐私的关系？
A技术的进步使得获取个人信息越来越方便
B个人信息的合理使用有利于个人与社会
C个人隐私信息的滥用对社会和个人产生危害
D社会要健全个人隐私保护的道德和法律
E个人要树立防范意识
10、媒介融合要求传统媒体从业者必须实现哪些转变？
A从单纯的“新闻编制者”转向全方位的“服务提供者”
B从“新闻把关人”转向“新闻解析者”
C从“信息制作者”转向“社区主持人”“推销员”
四、论述实训
1.分析材料回答问题。
不同的报道形式具有不同的特点和专业要求：文字报道以深度、细节见长，文字的逻辑性与想象空间是其迷人之处；视频报道则声画合一，侧重真实与现场再现；网络报道在快速、及时、海量的多媒体呈现与超文本写作方面彰显优势……即使是多面手记者，也很难在上述所有领域都具备一流技能。结合所学知识谈谈如何使记者能在媒介融合时代最大限度地发挥优势、弥补弱项，做好新闻报道？
（1）重视用户，强调用户本位。
（2）以编辑为中心进行信息发布，强调信息整合。
（3）技术平台的搭建
（4）利用大数据整合信息。
（5）具备多媒体整合的策划发布能力.
简言之，写清楚“用户”“编辑为中心”“技术”“数据”“多媒体多平台整合”五个关键词并能阐述清楚或有相关案例即可得分。如果写与公民记者并存，提升职业能力；坚持新闻真实性，构建法德体系；出现全能型记者，共享人力资源；明确把关与解析，强调信息整合；把握报道之原则，避免逢迎屈从。
2、传媒学院与河北卫视即将联合举办河北省的电视主持人大赛，依据给出的内容及所学媒介融合知识写一个对于大赛的宣传、营销方案。
“三元杯”电视主持人大赛面试工作将于2015年1月23日——24日在石家庄展开，地点设在河北传媒学院，大赛组委会将对所有报名参赛选手进行严格审核，届时将有现场录像。面试后有60位选手有资格获得复赛资格，复赛分为六场，每场10人，复赛将于2015年2月4日——9日在河北卫视都市频道晚8点进行现场直播，决赛定于2015年2月11日小年夜，将决出金奖获得者一名，银奖获得者二名，铜奖获得者三名。大赛全程由三元早餐奶冠名播出。
（1）传输互动。
（2）跨媒介营销，传输渠道多样化，电网同步。
（3）跨平台营销，考虑利用微信微博视频网站搜索引擎等平台宣传营销。
（4）细分受众，重视受众要求。
（5）与企业联姻，跨行业营销。
（6）开发衍生产品，延长产业链。
3、分析材料回答问题。
“恶搞”是在网络上流行的，以文字、图片和动画为手段表达个人思想的一种方式，完全以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的无厘头表达来解构所谓“正常”。“恶搞”作品正在成为一种流行的“文化时尚”，从视频到文本，从网络到电视，从流行歌曲、热门节目到古典名著、标志性图像、主旋律影片、英雄人物等，都难逃被“恶搞”的命运。有人说：为什么要恶搞呢？因为世上有太多道貌岸然在那里，有宏大想法的人想一统江湖，有精英意识的人妄想千秋万代，而野百合也有春天，一个草根也要发言，也想把自己的想象力发挥出来，把内心的感受发泄出来。所以，我们需要恶搞！结合所学知识谈谈你对“恶搞”文化的看法。
（1）媒介融合时代传播者和受众的区分日益淡化。
（2）媒介文化影响下诞生多种亚文化。
（3）媒介融合文化是一种扁平文化。除了媒介自身的融合联系，媒介内容也在进行相互的整合。
（4）媒介融合时代的文化新现象将体现在新媒介自身的融合以及媒介内容的相互联系和包容上。
（5）评价“恶搞”文化，表达负面评价，需要提高警惕，言之成理。
4、结合浙江日报报业集团的经验，论述媒介融合时代传统媒体的转型路径。
A人员上，改变事业编制身份。
B组织结构上，实行项目组制度。
C注重传播渠道建设，可购买了现成的网站
D薪酬制度，打破论资排辈
请仔细阅读下面的策划书。
该策划未能获得驼梁方面的认可，活动没能执行。请分析该策划书为什么失败？如果由你来做这个策划，你将如何修改？
(1）传输互动（4分）。
（2）跨媒介营销，传输渠道多样化，电网同步（4分）。
（3）跨平台营销，考虑利用微信微博视频网站搜索引擎等平台宣传营销（4分）。
（4）细分受众，重视受众要求（4分）。
（5）与企业联姻，跨行业营销（4分）。
（6）开发衍生产品，延长产业链（4分）。
全国第一届
“北国风光
大美驼梁”绘画征集大赛策划书
主办方：河北平山县人民政府
驼梁景区管委会
承办方：河北省传统文化促进会
一、活动背景：
北方地区冬季旅游业一直发展缓慢，河北与周边省份相比更是有很大差距，近几年北方各地都在积极兴建冬季旅游产业。驼梁作为河北地区重要的旅游景点，又位于革命老区平山，在发展大西柏坡的概念下，应该抓住机遇积极探索建设一条既经济实惠又富有内涵的旅游产品。
二、活动主题：
北国风光
大美驼梁
主题既能体现简洁明了，又暗合毛主席诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，更能突出驼梁发展冬季旅游的新思路。
三、活动目的意义：
1.发展驼梁冬季旅游业。
2.旅游文化结合绘画走一条与众不同而又富有内涵的宣传新思路。
3.全国性绘画征集，借助文人墨客画笔下的美景创作广泛传播，带动大众对景区的向往，展现一个美丽的冬季驼梁。
四、活动参与对象：
全国范围职业画家、美术专业学生、能自我创作的自由画家。
五、活动流程
1.各大媒体发布新闻发布会的消息（11月中下旬）
2.筹备新闻发布会、开设专属网站、邮箱。（11月中下旬）
3.召开新闻发布会（同时活动正式启动，11月底）
4.各大媒体发布征集绘画的消息，正式开始征集作品（11月底到3月底）
5.对持有相关证件画家免费开放景区，便于取景（2014年12月至2015年2月）
6.征集完毕归类（2015年4月10日前完成）
7.成立评审组，并对作品进行评选（2015年4月30日前完成）
8.公布获奖名单，通知获奖人员参加颁奖（2015年4月底）
9.颁奖典礼（2015年5月15日到2015年5月31日之间举行）
10.对参赛作品进行绘画展（2015年5月-2015年8月31日）
11.慈善拍卖（2015年10月底前举行）
六、宣传方式
参与媒体
中央电视台、中国网、新华网、人民网、中新网、中国日报网、凤凰网、中国经济网、网易、新浪、腾讯、搜狐、光明日报等不少于十家全国级别的媒体。
1、前期宣传
新闻发布会
在驼梁景区召开新闻发布会，邀请新闻媒体全国发布通告。
2.中期宣传
媒体继续跟进
条幅、宣传单
网站更新征集作品（及时更新征集作品）
3.后期宣传
媒体宣传
驼梁美景绘画展
颁奖文艺汇演（邀请高级别京剧名家、政府领导、得奖画家、媒体记者、企业家、重要嘉宾参加）
对绘画作品进行义卖（将所有作品进行慈善拍卖，所得款项交予平山老区贫困家庭、失学儿童、孤寡老人等）
七、参赛要求
1.作品内容必须以驼梁冬季景色为创作背景
2.作品内容新颖，富有寓意，积极健康
3.
国画等绘画作品均欢迎，画幅不限
八、评审机构
邀请中国美协专家、绘画专业人士共同组成评审机构评判。
九、投稿方式、地点
河北省传统文化促进会负责整理归纳。
十、投稿形式
邮寄投稿——在截止日期之前将作品邮寄到活动组委会
十一、活动时间
2014年11月11日——2015年底
十二、奖项设置
一等奖：10万元现金（设置一名）
二等奖：价值6万元长城汽车（设置两名）
三等奖：现金两万元（设置三名）
优秀奖100名：全国旅游套票
十三、征稿截止日期
2015年4月30日
2014年10月13日
河北省传统文化促进会
一、
优点
1、
立意好，驼梁方面认可。进行多次接触和洽谈。
2、
奖金高，有一定的吸引力。
二、缺点：
1、形式的选择上，绘画耗时长，不适合冬季驼梁。特别冷。
2、绘画不客观，有创作，不适合客观表现驼梁景色。
3、绘画专业技能要求高，参与面窄。
4、注重了传统宣传方式，没有考虑自媒体宣传推广。
5、大奖获奖名额过少，普通人积极性不高。
6、对参赛者的吃住行安排没有说明，服务性不够。
7、评奖方式没有公布，无法显示其公开、公平、公正。
方案修改：
针对上面的不足，逐条提出修改措施
即可。
一、
绪论
1、
P3
……技术、……技术、……技术迅速发展…………
2、
P12
在……
、……|……等新媒体精神
……
二、
第一章：
3、
P29-31
新旧媒体的关系有几种观点：……、……、|……、……，你赞成哪种观点，阐述理由。
4、
什么是媒介融合：蔡雯定义：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
5、
P49
思考题1、3
三、
第二章：
6、
P74三网融合定义：
7、
P79
思考4网络开辟新纪元平等、开放、互联、高效、重构、改变（包括工作和生活：新的工作方式、新职业、新的交友方式等说出5个，最好和信息传播相关）
四、
第三章：
8、
P81
传统媒体的特点：（对应新媒体的精神）
9、
P84
IPTV
石家庄有几个小区
网络机顶盒
10、
P84什么是“大媒体产业”？有什么特征
11、
P91
传媒经营管理的三种转型？
12、
P98
讨论
加入你是传统媒体老总，如何应对传媒竞争？（浙报集团老总讲话）
第四章：13、P129讨论：传统媒体中哪些工作职位将被淘汰，哪此职位将会兴起，我们应如何应对？
被淘汰的：广告经营部门工作人员；后勤服务人员大幅度缩减；技能单一的记者、主持人。
兴起的：活动项目策划人员；市场营销推广人员；一专多能的采编人员；技术人员。
第五章：
14、P132**和****都能成为信息生产主体
15、P135传播者职能多元化：
记者：全天候
全媒体
编辑：增强策划能力和素材控制能力
16、媒介——信息生产的特点：P141黑体小标题
共六个
17、IPTV定义
18、讨论
核心能力；创新、策划、组织、协调、整合、分析。实践中学习
第六章：
19、P167
传播流程中……………………一部分。
20、P197
思考题2
第七章：21、P210媒介…………过去。
22、
对传统新闻职业的影响。
第八章：23、什么样的网站是新闻媒体？什么样的网站工作人员有记者证？
窦版重点：
第一章
观念变迁
一、什么是媒介融合
蔡雯定义：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
新旧媒介关系的几种观点：
P29、30
关于网络与传统媒介的关系的“共存论”和“取代论”各自的论据是什么：
P30
二、媒介融合的根源和本质
根源：44页
本质：46页
第二章
为什么说网络开辟了人类新纪元？
平等、开放、互联、高效、重构、改变（包括工作和生活：新的工作方式、新职业、新的交友方式等）
广播、电视的智能化、网络化有何表现？
第三章
传统媒介转型
什么是“大媒体产业”？P83
新媒体发展的三个阶段：综合、功能、关系
微博和微信：弱联带关系、强联带关系
什么是微商
传统媒体面临的挑战：发行、经营、采编
如果你是某电视台的一名员工，请提媒介融合方面的建议，可以结合新媒体内容生产、传播渠道、接收方式等方面的特点，或者传统媒面临的挑战，要求有理有据，可以现实中的例子、数据等。
《赫芬顿邮报》的内容生产方式、传输方式、赢利方式的特点
受众与用户的区别?
某咖啡馆（星巴克）根据顾客信息，与唱片公司合作，在咖啡馆销售播放唱片，出售唱片。
数据库的作用（个人综合各方观点）：
一是媒体内部内容分享
二是媒体调整内容生产
三是为记者报道提供新闻线索
四是媒体争取广告客户的手段
五是开放平台，用户参与内容生产
举例说明什么是数据库营销？p94
哪些工作职位将被淘汰，哪此职位将会兴起，我们应如何应对？
就你的了解，在媒介整合时代的产业链中，增值服务有哪些？
第五章
媒介融合时代信息生产的特点？
2
（一）内容传播的交互性
2
（二）形式的全媒体性
2
（三）内容发布的跨平台性
2
（四）内容生产的针对性
2
（五）内容的个性化
2
（六）内容生产的精益化