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不要在最好的位置上睡觉-心得体会 本文简介：不要在最好的位置上睡觉心得体会古语讲，“一日三省”。我们每一位党员干部都应经常问一问：我是否做到了今日事今日了，“事不过夜”?我把今天事是否干到了最好?在我这个岗位上，历史上谁干得最好?和先进比我还存在哪些不足、有多大差距?如果人人都能踏实干事、忠诚服务，就会把自己的位置干成“最好的位置”。以下是不
不要在最好的位置上睡觉-心得体会 本文内容：
不要在最好的位置上睡觉
心得体会
古语讲，“一日三省”。我们每一位党员干部都应经常问一问：我是否做到了今日事今日了，“事不过夜”?我把今天事是否干到了最好?在我这个岗位上，历史上谁干得最好?和先进比我还存在哪些不足、有多大差距?如果人人都能踏实干事、忠诚服务，就会把自己的位置干成“最好的位置”。以下是不要在最好的位置上睡觉的心得体会，欢迎阅读参考。
不要在最好的位置上睡觉
心得体会
《不要在最好的位置上睡觉》一文虽然不长，文字也不华丽，但内涵丰厚、寓意深刻。它说出了社会现象、讲清了人生境界、道明了做事原则，正如文尾所讲，“对党员干部来说，撑起一把务实为民的雨伞，就能书写一片经久不衰的美丽，而这也会让伞下的人更美丽。这是人生的哲理，更是庄重的责任”。王永康《写给县委书记县长的信》中有“三问”，“一是要问：在这个最好位置上，历史上谁干得最好?二是要问：我是不是在这个最好的位置上干得最好?三是要问：换另外一个人，会不会在这个最好的位置上比我干得更好?”令人振耳发聩。
党员干部要坚持每日“三问”自己，时刻保持清醒，明确自身差距、位置和责任，努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。要认识到，位置是党和人民给予的、是组织安排的。党的事业需要忠诚的人来坚守，最好的位置必须交给最忠诚于党、最可靠、最能干的人。在位置上的人，就要做到讲政治、守纪律、懂规矩。要始终做到头脑清醒、立场坚定、态度鲜明，始终在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致;做到守纪律，特别是政治纪律、组织纪律和财经纪律，坚决按照各级党委和政府的部署抓落实;要强化规矩意识，严格按党性原则办事，在工作中用规矩促行为，在生活中用规矩树形象，使懂规矩内化于心、外化于行。
不要在最好的位置上睡觉
心得体会
《不要在最好的位置上睡觉》，是《人民日报》曾发表的一篇评论。这个标题引人深思、过目难忘，每次重读都有新的感触。
什么是“最好的位置”?在西安八办，保存着1938年11月刘少奇同志起草《论共产党员修养》初稿时说过的一句话，“每个共产党员都要做
只见公仆不见官
的模范党员”。习仲勋同志也给党员干部讲过四句话：第一句是“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”;第二句是“不当
官
和
老爷”;第三句是“走出
衙门
，深入乡村”;第四句是“当好西北人民的忠诚勤务员”。
朴素的话揭示了一个真谛，只要是把岗位用来干事，干服务百姓、服务城市之事，这个位置就是“最好的位置”。特别是区县委书记、区县长和各级局长，是党派在这里“站岗放哨”的，都在加快西安发展的重要岗位上，如果离开了现在的位置，任何远大理想也都实现不了!要珍惜这个干事创业最好的岗位，在岗更要在状态，撸起袖子加油干!
古语讲，“一日三省”。我们每一位党员干部都应经常问一问：我是否做到了今日事今日了，“事不过夜”?我把今天事是否干到了最好?在我这个岗位上，历史上谁干得最好?和先进比我还存在哪些不足、有多大差距?如果人人都能踏实干事、忠诚服务，就会把自己的位置干成“最好的位置”。
反之，如果不作为、慢作为、懒作为，得过且过“混日子”，甚至乱作为，就只会把位置干成自己的“滑铁卢”。
我们说，党员干部不要在“最好的位置”上睡觉，但现在还有人一遇事就犯困，这种干部要么是能力不足，要么是没有把心思用对地方，对能力不足的要督促他加强学习、提高能力，对思想抛锚的要让他提神醒脑，把心思用到正向上，对反复叫不醒的，让他换位置、腾板凳。还要注意一种现象，那就是有个别人嘴上清醒、行动上睡觉，有态度没行动，这种干部不是没能力，而是缺干劲，要加强监督，用制度和纪律的重锤敲醒他，让其猛醒，跟上节奏。
珍惜岗位，忠诚服务，在能干事的“最好的位置”干出实实在在的业绩，是每位党员干部应该永远葆有的精神品质。
不要在最好的位置上睡觉
心得体会
生活中的美好无处不在，善于发现美的眼睛却常常稀缺。雨中等公交，旁边人突然说：你的伞真漂亮。我刹那间愣住了。手里的伞，伞骨老化生锈，伞布掉色变暗，美在哪儿?我探出头去，打量这把再熟悉不过的“老伞”，猛然发现印着素色牡丹的伞面确实秀美。
许多时候，因为太过熟悉，反而把身边的美好忽视了。眼下，一些公务员也患上了这种“审美疲劳”。有的在岗不在状态，认为“守着这儿干不出大事业”;有的这山望着那山高，总觉得“外面的世界更精彩”;还有抱怨工作“一点不实惠”，萌生了“挪挪地方、换个活法”的念头。
生活是博大的，也是充满选择的。毋庸置疑，每个人都有自主选择的自由，合理充分的人才流动也是社会文明进步的标志。然而，如果评价工作、衡量岗位，都是出于利益考虑、世俗计算，守着个人利益的一亩三分地迈不开腿，那就大谬不然。说来说去，我们需要一把正确的尺子，才能丈量出脚下的道路，测准人生的价值。
用世俗的眼光看，许多公职岗位遍布泥与土，一点也不“风光”。大到发展特色产业的长久大计、小到家长里短的生活小事，都得费心惦念、劳心劳力。那些耗在办公室里的行政工作也深藏汗与泪，一点也不轻松。常常面对堆积如山的文字材料，整天忙于应对各类报表、数据，忙于处理公文、整理档案，辛苦是多的，“好处”是少的，这样的不等式，该如何求解，才能得出正确答案?
正如不是伞不漂亮，而是太久没有温习她的美丽。从伞外来观照，站在群众的立场重新审视“平凡”的工作，则又是另一种风景。
包片下村虽然辛苦，但现场解决了问题，让群众愁眉展笑颜;在窗口办理业务虽然繁杂，但让群众及时办理手续，缓解急难;报表、统计数据虽然枯燥，却能保证决策的科学性……正是因为一个个平凡岗位上的坚守和负责，社会才能有序运转，群众才能安居乐业。每一滴汗水都不会白流，每分每秒都不会虚度，从群众眼里看过去，哪个岗位不重要?哪份工作没有意义?
沈浩挂职到小岗村，一干就是六年，小岗村群众先后数次按手印挽留;来自耶鲁大学的高材生秦飞，主动扎根农村当村官，修水渠、建公路、规划养老中心，一桩桩为民实事，赢得群众的赞誉。许多时候，不是岗位太平凡，也不是没有承载梦想的舞台，而是那颗躁动不安的心、那些汲汲功利的念想，成为勇毅笃行的拦路虎。“锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木”，舍得拿出“一片冰心在玉壶”的真诚，舍得拿出“千磨万击还坚劲”的韧力，成就一番事业、赢得一方认可，其实并不遥远。
曾听到这样的劝诫：不要在最好的位置上睡觉。生活总是向前，认清自我、把握现在是关键。常从伞外看伞内，发现自己也是一道风景。对党员干部来说，撑起一把务实为民的雨伞，就能书写一片经久不衰的美丽，而这也会让伞下的人更美丽。这是人生的哲理，更是庄重的责任。
篇2：学习双创心得体会
学习双创心得体会 本文关键词：心得体会，学习，双创
学习双创心得体会 本文简介：学习双创心得体会高台三中范红全学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。“双创”活动无疑给我们一把衡量自己的尺子，从而我们要从自身做起，从身边的小事做起，自己是否遵守交通规则；是否遵守维护公共秩序
学习双创心得体会 本文内容：
学习双创心得体会
高台三中
范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们一把衡量自己的尺子，从而我们要从自身做起，从身边的小事做起，自己是否遵守交通规则；是否遵守维护公共秩序。在公共场所，是否讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人的事情，自觉维护公共秩序。
我作为一名教师，首先要提高自身素质，积极向学生宣传“双创”知识，利用班会、专题讲座等形式宣传，尽量做到人人皆知。教育学生在家做个好子女；在社会上做个好公民；在学校做个好学生。把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。从历史发展到今天，“植树造林，绿化家园”的热潮遍及了中华大地。俗话说的好：多一棵绿树，少一份灾难！就让我们从现在做起，铲一锹泥土，担一泻清泉，连同我们觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一起生根！长大！为我们的家园添一片新绿，让我们的生活多一份温馨！
“双创双建”这样重大的责任我们责无旁贷！就让我们人人都献上一份力量，使我们美好的家园，天更蓝，水更清，山更绿，城更美！让我们心与心相连，手与手相牵，为了共同的目标努力奋斗吧！
篇3：听公开课的心得体会
听公开课的心得体会 本文关键词：心得体会，公开课
听公开课的心得体会 本文简介：听公开课的心得体会2014年的4月8日和9日，学校开展了公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。这些教师的课，设计精美，朴实自然。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进行课堂教学，有了一点感悟。1、课前精心预设，老师们在课前都
听公开课的心得体会 本文内容：
听公开课的心得体会
2014年的4月8日和9日，学校开展了公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。这些教师的课，设计精美，朴实自然。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进行课堂教学，有了一点感悟。
1、课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，例如成冉老师的课，运用了成语故事导入，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经验等都能做到充分的估计预料。
2、课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，例如卢燕妮老师的课，整个课堂上，她的语言不多，但应对能力强，对学生所提出的问题，教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学，一言一行，就像是一面镜子，自己在时间上与他们的差距很大，要在短暂的一节课中，收到很好的效果，必须认真学习
3、上课教师精心设计了教学内容，调动了学生学习的积极性。卢燕妮、洪陶金、符月等老师的课都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中。
4、授课老师通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。这一点邢孔姬老师做的很好。
5、授课老师教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。
6、练习设计有层次性，练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如洪恋恋老师的《整十数加整十数》一课中，教师的练习设计丰富多样，有坐火车比赛、摘苹果等、整个练习设计环环相扣，步步深入，每个问题都是扎扎实实得到解决。
7、课后回味评价很重要。最后，全体教师集体评课，给与肯定。我认为这样是给上课老师的一种鼓励。
此次听课评课，使自己学到了其他老师的长处，看到了自己的不足。今后在教学中我会尽可能地完善教学，提高效率。