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“学校社区教育互动”实施方案 本文简介：后村镇初级中学“教育进社区”活动实施方案一、指导思想认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，紧紧围绕打造以“仁、智、勇、乐”为主题的“和雅”文化校园，并使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，打造社区、学校、家庭三位一体的和谐社会，为创建全国
“学校社区教育互动”实施方案 本文内容：
后村镇初级中学“教育进社区”活动
实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，紧紧围绕打造以“仁、智、勇、乐”为主题的“和雅”文化校园，并使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，打造社区、学校、家庭三位一体的和谐社会，为创建全国文明城市提供有力支持，特制定本方案。
二、工作目标
1.进一步明确开展社区教育的意义和任务。
2.充分挖掘和利用社区德育资源，坚持与时俱进，开创开放性、多元性、社会化的学校工作新局面。
3.开办好家长学校，提高家长家庭教育能力和家长文化素质。
4.建立健全教师志愿服务机制，深入开展社区支援服务活动。
三、活动内容：
1、学校文化社区宣传。宣传我校文化，使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，打造城社区、校园、家庭文明三位一体的和谐社会。提倡校区共建理念，展现我校师生健康、文明的精神风貌，形成团结、和谐的社会风尚。通过每季度的版面宣传，定期向社区介绍我校的教育教学情况和办学进程。
2．学生社区实践活动。以社区为阵地，利用重大节假日，组织学生参与社区实践，充分调动他们的主人翁精神，使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。
3．加强教育培训。随着教育改革的深入，教育内部的教育思路已发生了根本性的转变，与之相适应的社会、家庭的教育观念也要与之匹配。为此，我校充分利用双休日市民学校为阵地，积极向社会，向家庭宣传现代家庭教育理念，同时积极挖掘市民学校中成功的家教经验，组织家长介绍，以身边的人和事教育家长，影响社区，为培养学习型社区搭建平台。
4．加强心理健康教育。针对品德行为偏差和心里障碍的帮扶对象，通过心理教育课、心理咨询、心理矫治等活动，定期进行思想教育、情感体验教育、生活知识能力教育、感恩教育，帮助树立乐观向上的人生观和价值观。
5、实施帮扶活动。学校是为社区的每个适龄儿童提供基础教育的精神家园。学校的教育功能和资源向社区延伸、拓展，更利于协调、和谐学校、社会、家庭三位一体的教育体系。开展学校教师与社区学生结对活动，可以沟通教师学生之间的情感，沟通教师与家长的育人观念，帮助学生健康快乐成长。
四、组织保障
1.建立学校社区教育活动领导小组
组
长：代方平
副组长：郑
伟
王日升
肖光明
李高峰
成
员：金立平
丁
彬
费洪强
郑加春
牟宗权
许传江
高
龙
领导小组下设办公室，牟宗权主任兼办公室主任，落实各项工作。
2.成立社区教育教师志愿服务团队
队长：丁
彬
成员：
金立平
费洪强
高
龙
许传江
牟宗权
郑加春
曹卫士
潘明国
郑世迎
郑世升
国爱凤
叶亚琳
辛公志
李兆斌
贺兆安
陈占波
李运京
王贵营
秦绪芳
五、考核评价
学校加强对志愿服务活动的指导、管理与考核评价，将志愿活动的参与度、工作完成情况纳入教师个人考核。各学部要建立自己的志愿服务队，纳入教师考核。
附：活动安排表
后村镇初级中学
2017年6月5日
后村镇初级中学社区教育活动安排表
时间
重点工作任务
6月5日—6月8日
1.根据区教育局【2017】55号文件精神，制定工作方案。
2.建立学校教师志愿者服务队伍。
6月9日—6月14日
1.
联系社区，调查摸底，确定帮扶对象：学生、家庭两个层面。
2.制定帮扶措施。
6月15日—6月19日
1.
进行第一轮“一对一”帮扶。
2.
开展一期家庭教育培训。
6月20日—6月24日
1.
继续做好帮扶活动。
2.开展第二期家庭教育培训。
6月25日—7月15日
1.全面完成阶段性帮扶工作，总结评价。
2.按照上级要求积极参加社区道德讲堂建设和志愿服务活动。