z乡小学管理工作评价内容及量化标准
按照新课程理念，建立适应基础教育课程改革需要的学校管理制度和教育管理制度，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，特制定《z乡小学教育管理工作评价内容及量化标准》。
一、行政管理（30分）
1、学校工作计划、总结； 2、教导处工作计划、总结；
5、课改实施计划、总结； 6、校本教研培训计划。
（二）、职责（3.5分）
1、校长职责； 2、教导主任职责； 3、教师职责； 4、辅导员职责；
5、班主任职责； 6、财会人员职责； 7、后勤人员职责。
（三）、制度（5分）
1、师德公约（1分）
2、考勤制度（含执行情况）；（1分）
3、会议制度：（1分）A、每周一次教师例会，总结上周工作，布置本周工作；B、新学期第二周举行开学典礼；C、校委会每月1—2次；D、民主生活会，总结会每期分别不少于一次。
7、教科研制度； 8、学额巩固制度；
9、安全卫生工作制度（校园安保、疾病防控）； 10、校园管理制度。
11、免费教材循环使用制度。
（四）文档资料（3分）
1、文件类； 2、制度类； 3、学籍管理类；
4、教育教学类； 5、计划、总结类； 6、财务类；
7、基建维修类； 8、综治类（安全工作台账）； 9、民生工程类。
指定专人负责，及时收集、整理、归类、入档。
（五）、民主管理（3分）
1、实行民主管理学校，学校重大决策、规章制度，必须经全体教师讨论，通过后予以实施；（1分）
2、实行校务、财务公开，有纪实材料；（1分）
3、每期召开一次民主管理研讨会，探讨管理策略，改进管理方法，提高管理效益。（1分）
（六）、特色学校创建（4分）
结合学校实际，制定切实可行的创建方案，明确办学宗旨、办学理念（办学宗旨、办学理念上墙），做到有目标、有规划、有措施；开展创建活动，健全创建资料。要有实效。
（七）、财会管理（3分）
1、财务人员要严格遵守国家财务制度和各项法规，对违反财经纪律的现象有权抵制，杜绝不合理开支。（1分）
2、严格执行《z乡小学财务管理制度》；（1分）
3、财务公开。选举成立审账小组，期末清理一次账目，审账情况张榜公布；（1分）
（八）、后勤管理（3分）
1、财产管理：A、学校一切财产要登记造册，专人负责管理；B、调出人员，在调离前要将本人管理的财产如数交校方验收、办理财物移交手续，凭移交手续办理有关调动手续；C、学校一切财产只能供教师在学校使用，不得带回家或借他人使用；D、学校要建立固定资产帐，年终进行清点核对，做到帐物相符。（2分）
2、生活管理：A、学校指定有生活经验的负责后勤工作，并管理好账目；B、炊事员要明确职责，注意饮食卫生，确保教职工的健康和生活稳定；C、学校要给食堂提供炊事用具，逐步改善条件。（1分）
（九）卫生保健（3分）
为保证学生身心健康，搞好卫生保健工作，学校要健全制度，制定有效措施及应急