小学“秀出我的风采”元旦活动方案
一、活动目的
元旦期间，为了进一步营造“情溢校园?智享人生”的节日氛围，为学生提供展现自我的舞台，让学生积极参与并发挥个性特长，充分展示我校情智教育成果，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，学校决定组织开展“秀出我的风采”评选表彰活动。
二、活动主题：全面发展 风采飞扬
三、活动内容：
1.歌舞类：独唱、舞蹈；
2.语言类：诗朗诵、讲故事；
3.器乐类：器乐独奏；
4.书画类：硬笔书法、儿童画；
5.生活技能制作类：穿、叠校服（包括系红领巾、穿鞋、系鞋带），剪纸。
四、活动形式：本着自愿参加的原则，各班学生自主申报，自行填写《z市z小学“秀出我的风采”个人申报表》，自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。
五、评选办法：
1.班主任、辅导员（护导员）根据申报情况，以班级为单位，自行组织评选即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课教师、活动领导小组成员参加现场选拔。
2.各班根据学生申报情况，从五类（歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类）选拔评选出男、女生各一名，最后将各班评选出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。
3.班主任填写《z市z小学“秀出我的风采”主题活动方案》，回顾和记录整个评选过程。
六、活动时间（12月16日—30日）：
12月16日——12月19日班级组织发动阶段；
12月19日——12月26日班级展示评选阶段；
12月26日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评选资料上交教务处或上传教务处电子邮箱；
12月30日上午，利用周一升旗仪式时间，为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。
七、具体措施及要求：
1.各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后，写出活动总结，上传教务处电子邮箱。
2.各班要大力宣传发动本次活动，积极动员学生踊跃参加，但不得强迫学生参加本次活动。
3.根据学生个人申报情况，各班进行公开、公平、公正评选，真正评选出代表本班级各类别最优秀的学生，不得未经评选直接指定，要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。
4.充分锻炼和提高学生自我管理与展示的能力，为学生搭建个性发展的舞台，但不得额外加重家长们的负担。
附：市z小学“秀出我的风采”个人申报表
z市z小学“秀出我的风采”个人申报表