为了贯彻落实教育方针，推进素质教育，引导学生全面发展，提高综合素质，确保优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的公开、公平和公正，特制定本办法。
一、评选条件
（一）初中和高中优秀学生评选条件
1．初中优秀学生思想品德要求
（1）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，了解国情。
（2）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》。
（3）思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，在学校组织的各项活动中起模范作用。
（4）人际关系和谐，主动帮助他人，积极参加公益性社会实践活动，保护环境，文明上网。
2．高中优秀学生思想品德要求
（1）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，注意理论联系实际，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）关心时事政治，具有较强的社会责任感，积极参加国防教育活动。
（3）思想上积极要求进步，积极参加业余党校学习，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。
（4）模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》，遵纪守法，行为自律，文明上网，具有正确的道德判断和评价能力。
（5）人际关系和谐，具有正确的审美观点、情趣，乐观向上，同时具有良好的环保意识与可持续发展理念。
3．中学优秀学生综合素质要求
（1）具有良好的生活习惯和心理素质。初中学生自信自强，不怕困难，有较强的耐挫折能力和社会适应能力。高中学生有健康的心理素质和健全人格，社会适应能力较强。
（2）学习成绩属于班级良好水平以上。
（3）践行体育、艺术“2+1”项目活动的学生榜样，即必须掌握二项体育锻炼方法，学会一项艺术表现手段，并达到良好以上的水平。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。
（4）在学习、体育、艺术、科技、劳动、学生工作（含团委、学生会、学生社团等）方面，至少有三项属于特别优秀的档次。
（5）特别优秀档次的认定，原则上如学习、体育、艺术、科技等可考量的项目应获校级一等奖及以上奖级（含奖学金），如劳动、学生工作等不可考量的项目应属于广大师生所公认的。
（6）学生在上述某方面近五年之内受到省级、国家级教育、体育、文化、科技等行政部门和宣传、共青团、妇联等党群组织表彰或嘉奖的，在同等条件下可予以优先考虑。
（二）初中和高中优秀学生干部评选条件
1．必须是班委（团支部）、校学生会（团委）的在职学生干部。
2．思想品德和综合素质方面，均达到同一学段优秀学生标准。
3．热心工作，责任心强，敢于管理，有较强的组织协调能力和表达能力。善于团结帮助同学，勇于开展批评与自我批评。
4．在学校和班级的实际工作中表现突出，有良好的工作实绩和较高的群众威信。
（三）先进班集体评选条件
1．班委会、团支部在班级工作中起到核心作用，有较强的自我管理能力，班级有正确的努力目标和舆论导向，形成民主、团结和奋发向上的良好班风，有较强的集体凝聚力。
2．模范执行各项规章制度，积极配合学校的各项工作，任课教师对该班的评价良好。
3．班集体在各项活动中表现出严明的组织纪律性和良好的道德风尚，具有示范作用。
4．班级学生体质健康合格率达95%以上，近视学生比例得到有效控制。
5．初中阶段的先进班集体学生巩固率要求达100%。