幼儿园中班美育工作计划1
因为本班幼儿都是新生，在一个陌生的环境遇见一些陌生的伙伴，一切都是这么的生疏，对幼儿园的常规也不是很了解，大多以自我为中心，整个集体就变得格格不入。为了使教学成果愈发明显，让儿子对幼儿园多一份喜欢，让儿子从常规学起，特制订了一下有关美育教育计划：
一、重视情感教育
幼儿入园之初，在与人相处方面带有显著的自我中心倾向，常常都是从自我角度出发，缺少与人相处、合作等意识，因而我们将情感教育置于美育美育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父亲、老师、小伙伴，与同伴友好交往，学会关心别人等等。
二、重视性格培养
每个幼儿都还能保持豁达愉快的情绪，积极活跃的参与各类游戏活动，兴趣多样，乐意和男子伴相处，乐意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养
每个幼儿都能独立吃饭、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。班主任提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思索问题解决问题。
四、进一步强化礼貌教育与纪律教育
每个幼儿都要做一个有礼貌的好女儿，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，晚上入园向老师问早道谢，不留神撞到同伴会说“对不起”，接受他人的东西或帮助会说“谢谢”，晚上离园会对老师和同伴说“再见”，违背班级校规。
幼儿园大班美育工作计划2
一、指导思想：
xx年夏季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展手册》的精神，结合上级工作要点。认真落实以培养有完善人格的合格公民为重要目标，牢靠确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点：
(一)搞好班主任队伍建设，加强美育意识
要适应新形势，强化和改进幼儿园美育工作，必须真正做到全员育人，而班主任队伍建设又是做到全员育人的关键。
1、完善管理网路。
美育管理是一个整体系统，完善健全的美育管理网路格局。按照美育工作目标、内容、实施途径，构建、健全岗位责任制，产生齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍，构建育人体系。
班主任是幼儿园美育工作的主体力量，培养高素养的人才必须有高素养的班主任，班主任的师德状况怎么，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提升，让全体班主任主动适应美育教育的新形势，真正成为美育管理者，实现美育“全员管理、全面管理、全程管理”，形函授书育人、管理育人、服务育人的良好气氛。
(二)加大基础教育，培养文明幼儿
1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及父母进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节庆、重要人物和重要记念日为抓手，通过丰富多彩的活动，提升美育实效。
2、狠抓养成教育。搞好幼儿的一日生活常规管理是强化园风建设的重要契机，养成教育也是美育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽验，每周进行小结。对施行情况强化指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园产生班班争先、比学超越的良好气氛。本学年将举办“说文明话，做文明事，争做文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，加强常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。
3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等方式了解幼儿的心理现况，上好健康教育课。
(三)举办主题教育活动。
按照重大节庆、纪念日举办主题教育活动，对幼儿进行传统文化弘扬，并按照每位月的工作重点举办主题教育活动，如升旗教育，3月份举办“爱奶奶”活动，4月份举办“清明节”革命传统教育活动，5月份举办“劳动节”“端午节”主题活动，6月份举办“庆六.一”等活动，在活动中寓教于乐。
(四)幼儿品德教育
1、培养幼儿爱集体、爱故乡、爱祖国情感。
一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱故乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸襟大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，迸发她们长大了做一个有益于人民的人的心愿。
(1)教育幼儿热爱自己的妈妈、老师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳动人民，敬爱、热爱她们。
(2)培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园，逐渐扩大到爱故乡、爱祖国。
(3)让幼儿晓得我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口好多。认识国旗、国徽，了解军歌、首都等。
(4)培养幼儿向英雄学习的情感。
(5)引导幼儿学会关心他人，关心集体，乐意为集体做好事。
2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终生获益，我们应重视幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯串在幼儿的一日生活中。从大班开始，老师们就应当教小孩如何讲清洁、爱卫生，教她们应当如何做，不应当如何做，并在实际的生活手指导她们来做。
(1)养成良好的个人卫生习惯，时常保持裤子和手脸的干净，勤梳头、洗澡，会漱口。
(2)违背公共场所的秩序和卫生。不随地咳痰、不乱堆果壳，不在墙壁乱画。
(3)晓得必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学学习保护自己。
(4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的坐姿，晓得用眼卫生，会保护双眼。
(5)有基本的生活自理能力。
3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。
讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应彰显下来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
(1)对老师、小同学、家里人、客人有礼貌，晓得有礼貌是好宝宝。
(2)会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。
(3)学会聆听，他人说话时不随意打断，不乱插话。
(4)不需成人更多的提醒，能较主动地遵循本班常规
(5)能克服困难完成学习任务。
(6)未经他人容许，不随意动他人的东西。
4、培养幼儿与人相处的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。
幼儿的个性是他自己的生活史的产物，起源于幼儿同周围世界的积极主动的互相作用。按照皮亚杰的心理学发觉，幼儿的意识形成于她们对自身动作的反省;幼儿由于动作而认识世界，幼儿也由于动作而意识到哪个发出动作的“我”。幼儿是社会的人，培养幼儿与人相处的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，班主任们要有意识的培养幼儿的相处能力，让儿子们在互动学校会互助、合作与分享，培养她们的自信心、同情心。
(1)学习初步的人际相处技能。
(2)培养幼儿愿意与人相处，学习互助、合作和分享，有怜悯心。
(3)培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼直爽、有毅力、负责任的品质。
(4)为每位幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，提高其自尊心和自信心。
幼儿园中班美育工作计划3
1、概况：
本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。
2、幼儿情况剖析：
因为我们向父母宣传家教的重要性，使父母对我们的工作愈加支持和注重，通过一学期佳苑的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了显著的提升，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现具体剖析。
A优势环节剖析：
1、喜欢上幼儿园
开学初幼儿来园时总是有不少小同学要啼哭，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系爱情，小声地和幼儿攀谈，慢慢地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当作了自己的好伙伴，再也不觉得老师是凶的了。如今，全班小同学都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师举办正常的教育教学活动帮助很大。
2、午餐
因为是大班，幼儿刚来园时不会自己喝水，也不肯自己动手喝水。开始三位老师不仅哄小孩自己吃以外，也帮助一些小同学用餐，并且幼儿常常会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐晓得吃东西能够使身体长得壮，才会越来越聪明，我们也总是夸奖鼓励这些自己吃，吃得多的小同学，给她们五角星，给她们大手指，经过一学期的教育帮助，幼儿除了会自己独立用餐，还甚至做到了不偏食，早餐习惯有了进步。
3、参加体育类活动
小同学年纪小，一开始对于这些小器械不晓得如何玩，后来我们两位老师就带她们一起玩，一起举办赛事，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师赛事常常会惹起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。反正，大班幼儿的活动须要老师的率领，如今，我班小同学就会围着老师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动疗效挺好。在做操方面我们班小同学也比开学初有了进步。
4、团结同伴
独生之女的儿子大多差不多，幼儿刚来时都要和小同学抢玩具，但是动不动就要推小同学，咬小同学。甚至动手抢，于是，我们借助故事、儿歌中帅气的植物形象来教育她们团结友爱，相互帮助，如今，小同学都懂得了要团结同伴的道理，并且在行为上也有了很大的改变和约束。并且幼儿虽然还小，有时某些幼儿也会时常出现争执现象，同小同学抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改正，这点挺好。
(二)薄弱环节剖析：
1、自己动手穿脱衣裤
因为儿子努年纪小，动手能力差，再加上父亲的宠爱，不让女儿自己做事，因而女儿在这方面发展很平缓，即使和开学初相比，女儿们进步了好多，大部份宝宝会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿校服方面，她们分不清前后和正反，常常穿错，下学期应继续强化这方面的培养。
2、整理玩具用品，做值周生
首先是小孩们不乐意劳动，小同学在活动中只顾自己玩，积木扔得满街都是，但是玩过以后也不去管它。老师再三鼓励，幼儿参与整理的极少，其次是不会劳动，因为年纪小，幼儿不晓得如何做，不能挺好地领会老师的要求，这也是幼儿在
活动中不会整理拾掇玩具的缘由。
3月份：亲亲一家人，庆“三八”活动
4月份：美丽的秋天出游活动
5月份：爱劳动的好孩子
6月份：快乐的“六一”
幼儿园大班美育工作计划4
时间过的真快新的学期开始了，大班幼儿经过半年的常规训练，逐渐适应幼儿园集体生活，老师对这部份幼儿已比较熟悉，但对几个新入园孩子的情况不太熟悉，为了尽早了解新入园孩子的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让孩子健康快乐的渡过幼儿园这一阶段，特制订班教养工作计划如下：
一、班级情况剖析
1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2——3岁，大部份女儿是独生子女，作为教师，对儿子的年纪特性，性格爱好要把握的一清二楚，为全面发展幼儿素养，依照本班的实际情况，幼儿的特性发展幼儿特长。
2、小班大部份幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，她们都有自己的爱好与特征：
（1）多数小孩会使用简单的礼貌用语，但语言抒发能弱，有年纪某些小的幼儿智力较差、胆小不爱相处，不合群。
（2）大部份小孩生活自理能力较差，这就须要老师在幼儿园一日生活活动中给以极大的关心与帮助。
（3）作为大班来说班额比较大，相对调皮宝宝多，有的好动、有的说粗口，针对此类情况就须要班主任强化教育，使各类不良习惯有所好转。
（4）针对农村小孩卫生差：趾甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，班主任借助每周一查卫生，给幼儿剪趾甲，每晚午睡检测鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3、经过近半年的'训练，幼儿口吃，口齿不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，增强了儿子的口语抒发能力，班主任会注重训练她们的普通话，从一个字一句话开始，让每位小孩对所说的每句话每位字做到确切的发音。为让每位小孩说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿进行教育教学目标计划
1、继续对幼儿进行大班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
2、教学方面：以新教材主题活动为根据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价手册融为一体，注重教育评价的发展性功能，进而帮助老师顺利举办教育教学工作。语言领域：能安静的聆听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的相处用语，学习普通话与他人攀谈能体会用语言交流的乐趣。
3、健康领域：基本适应集体生活，基本清除入园恐惧和分离恐惧，对幼儿园形成安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐渐提升生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。尝试利用各类简单的器械和玩具来活动身体。
4、社会领域：了解幼儿园，乐意出席幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，才能体会与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，愿意招呼和应答别人，学习有礼貌的求援和谢谢别人的帮助。能从性别、外姓等外部特点分辨自己与别人的不同。逐渐学会幼儿园一日生活的各类常规，初步做到不随地咳痰不乱折花卉等基本的社会文明行为。
5、科学领域：在成人的引导下能发觉周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象；喜欢捣鼓各类材料；愿意参与探究活动，学习用简单的形式抒发探求过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数目、形状、方位等显著特点，学习简单的比较、分类。乐意亲近大自喜爱动动物，自觉爱惜周围的动动物。
6、艺术领域：在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中俄的事物，喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音跳舞，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐独奏，愿意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能利用动作表情、语言等方法，初步体会和抒发对艺术作品的理解，有作出各类方式的艺术作品的心愿和兴趣。
三、家长工作
幼儿园教育除了是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育两者结合上去的系统工程这两者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育二者同步，为教育目标才能得到实现。必须认真做好佳苑共育活动：
1、幼儿入园、离园，班主任要热情接待父母，欢送父母。
2、搞好幼儿园佳苑半日开放活动及亲子活动。父母在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。
3、组织不定次数的家访，班主任宣传幼儿教育的新政法规，父母与班主任互相交流思想见解及育人经验。
4、制定好佳苑联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方法，强化幼儿园与佳苑的联系，语言真诚、细腻。
5、开展内容丰富的父母会。通过新学期父母会或父母园地等途径，让父母了解小班上***教学的重点及对小班幼儿常规要求，取得父母的支持和配合。
6、订好通信录，强化电话联系，提高佳苑共育。
7、每月进行一次父母开放日活动。幼儿园举文艺表演等活动，约请父母出席。
8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平常学的知识进行巩固。
9、好幼儿园父母联系工作，双方共同努力，让儿子得到全面发展。
四、户外活动
户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部份，肩负着提高幼儿体质，促使幼儿身心全面发展的重要性，市托幼办创设"八个一"活动中，大班比较适宜玩沙袋，玩沙袋之前要先检查幼儿的活动量，拟定好计划，设计好方案，并按照幼儿的个体差别来组织幼儿进行活动能够提高幼儿体质，能够达到预期的疗效，每天下午都借助游戏时间举办呼啦圈活动。
组织学习，转变观念，班主任是活动的组织者和指导者，班主任应在沙袋活动中做到：
（1）先让幼儿自由玩沙袋培养幼儿的兴趣。
（2）师幼一起探求沙袋的各类玩法，先从简单的玩法开始，逐渐深入。
（3）幼儿把握一定的技能方法之后，以各类方式举办活动如：做游戏、玩的好的进行演出、分组演出等各类方式进行。
五、作为教师要以教育活动教材为根据
大胆进行教学变革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的施行教育幼儿园小班德育工作计划，组织好幼儿的一日活动，方式多样，动静交替科学合理。
其实，教师工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康快乐的渡过每三天。
幼儿园中班美育工作计划5
酷热的春天过去了，又迎来了一个新的学期，本学期，我兼任幼小二班的教师，头上的担子要比小班重好多，这将是幼儿在幼儿园即将度过的最后一年，幼大班的儿子在幼儿园相对来说大一点，并且学习任务重，父母的期望又高，在这学期，我将和年青有为的李勤老师搭班，我们会给他们营造一个良好学习氛围幼儿园小班德育工作计划，让她们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将幼小二班的班务工作计划如下：
一、本班情况剖析：
我班共有幼儿35人。其中女孩19人，男生16人，通过在大二班一年的交往，师生交往十分融洽，儿子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班，从她们的表现可以看出，她们十分憧憬中学的学习生活。小孩的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对幼小衔接班生活饱含憧憬。她们性格孤僻、活泼、富有个性，对于他人对自己的评价表现得十分敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有好多地方须要我们的指导。
二，安全
我们高度注重安全工作，随时将女儿组织在老师的视线范围内，遵照“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次非非外，同时对儿子进行必要的安全知识教育，让儿子完善自我保护意识，懂得在任何时侯都学会保护自己和同伴的安全，防止车祸的发生。
三、服务工作
在服务方面，一向马大哈的我，经过努力和改进，已不断有所进步，儿子来的时侯我会一摸二看三检测，每晚为幼儿增脱衣物，晚上的时侯为幼儿盖棉被，睡醒以后也会一摸二看三检测，放学会为幼儿整理衣物，争取做到让父母满意，让父母放心。
四、卫生工作
本学学期我班愈发重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；强化幼儿体能活动，提高幼儿的体质，强化班级、餐具消毒工作，防止流行病的发生；每晚做好晨午检工作，发觉问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进食慢的幼儿改变不良的饮食习惯，下班前为幼儿做好整理工作，做到让儿子高兴父母满意。
五、教学工作
本学期不仅让幼儿愉快接受课本知识以外，还强化了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练习本，充分借助了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解之后，都积极鼓励儿子大胆的展示自己；每周定时举办书法、手工活动，并及时张贴展评，让女儿在快乐的学习中找寻信心和爱好，构建荣誉感。
六、家园联系
本学期愈发重视了和父母的沟通，通过家父母作业的填写和多次电访，及时全面地了解每个幼儿的思想变化，并给与及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的佳苑联谊活动，让父母参与到活动中来，如：观摩课、秋季运动会，英文节亲子团拜会等。父母对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交流，阐述小孩在生活中碰到的一些实际问题，真正起到了互动疗效。
幼儿园大班美育工作计划6
新学期开始了，我在园领导的信任下兼任了小四班的教学、我很谢谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的，为了更好的把父母工作做好，我特制订了如下计划：
一、提醒父母按量接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不缺课的好习惯。
二、做好安全防范工作。让父母提升安全意识同时要求她们严格使用接送卡来接送幼儿。
三、办好父母园地，借助父母园地向父母介绍育儿经验，了解我们一周课程安排及父母共同参与到我们的教育教学。
四、组织好父母开放日活动通过观摩半日活动，帮助父母理解新《纲要》的精神及建构教材的特性。
五、认真填写好佳苑互动指南多听父母的意见和建议。
六、每天借助晨间接待及离园那段时间与父母沟通、交流、互通佳苑信息、互换教育意见以确保佳苑教育的一致性。
七、认真做好家访记录工作，做到有诱因、有举措、有反馈等等。
八、配合幼儿园举办父母对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好父母会，通过父母会让父母真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求父母佳苑教育一致养成自己喝水，按量用膳的好习惯。
幼儿园大班美育工作计划7
一、指导思想
幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向十分重要的工作。为此，我们特制订此计划。按照幼儿的年纪特性和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提升我班幼儿的思想素养，促使幼儿健康、和谐地发展。
二、情况剖析
1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差（如：大部份幼儿都不会自己喝水，大便要老师脱穿长裤，基本的常规都没有。）：不能独立完成自己力所能及的事。
2、大部份幼儿违背规则的意识和自控能力较差。
3、心中有别人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心别人。
4、不爱护劳动成果，喝水掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。
5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯欠缺，没礼貌，不忍让，爱打斗，说粗话。
三、措施、内容
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促使幼儿良好品德产生与发展。对此，我们设计以下方案：
（一）常规教育，常抓不懈。
1、班级每晚进行晨谈，按照周计划、日计划，切实际地举办，充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的美育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物（如：***），引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的儿子
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
5、有效发挥美育气氛的主渠道教育作用。
（二）学习标准，培养习惯。
1、学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
2、学习先进园的美育工作经验，用于实践。
3、学习有关文章、理论，对照实践，找寻差别，不断做好本员工作，狠抓思品工作。
四、具体工作安排
九月份
1常规教育
让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。
2、礼貌教育
进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。
十月份
1、幼儿梳洗能力的培养。教育幼儿晓得饭前、便后要洗手，和洗手的正确方式。
2、组织幼儿游玩，进行“十月一“爱春节教育，培养幼儿爱祖国、爱故乡的情感。
十一月份
1、常规要求
（1）学习常规的培养：上课专心听讲，姿势端正。
（2）继续学做有礼貌的好女儿，评选小红花。
2、进行爱集体守纪律教育，结合每周二擦桌椅，进行劳动教育。
3、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回去”
十二月份
1、常规培养：
（1）养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。
（2）三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻”
2、家园联庆祝圣诞团拜活动，培养爱妈妈的情感。增进家庭成员的爱情。
鼓励幼儿大胆出席集体活动，体会圣诞的乐趣。
一月份
1、常规培养：
（1）自理能力培养。进行自理能力大赛，让每位小孩晓得自己很能干，自己的事自己做。
（2）向幼儿进行友爱、谦让的教育。
2、进行总结。
幼儿园大班美育工作计划8
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的每时每刻都在对他进行教育。
晨间活动：教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”再见”让幼儿学习礼貌用语，提高文明意识。
课间活动：这时，教育小孩要互相关心、互相照料，协助他备考课上所学的内容；要学会宽容，好玩的玩具你们一起玩。
进食：进食时，培养幼儿良好的进食习惯，指导幼儿独立进食，喝水时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将刀叉放好，让幼儿克服“饭来张嘴、衣来世手”不良习惯。
睡觉：教育幼儿睡前将脱下的鞋子叠整齐，并迅速入眠。
离园活动：要求幼儿不追逐、不争吵，安安静静等长辈来接。
二、教育活动中的品德教育
1、培养幼儿适应集体生活的能力，让他感遭到周围成人的关心保护。学期初，为了使大班幼儿尽早适应集体生活，首先组织他观赏幼儿园，故事《高高兴兴上幼儿园》歌曲《上幼儿园》幼儿尽早适应了幼儿园的集体生活。
2、培养幼儿的生活自理能力。大班幼儿的生活自理能力较差，虽让他才能独立进食，但因为父母的过渡保护，大部份幼儿都不会独立进食，独立性较差。为此，针对幼儿的这种特性，语言活动《大母鸡和漏眼睛》看图述说《吃得真干净》知识《认识厨具》音乐歌曲《好娃娃》等活动，有计划、有技巧地引导幼儿独立的进食、盥洗、睡觉等良好的自理能力。
3、学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。
礼貌教育是美育的重要内容，因此，语言《有礼貌的好孩子》故事《两只羊》歌曲《好爸爸》好娃娃》认识《老师》认识《家庭》向幼儿进行礼貌教育。
三、节日中的品德教育
五月三日”教师节”让幼儿书法献给老师，让幼儿晓得老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。
五月一日“国庆节”让幼儿了解端午节的由来，晓得我中国的历史，要热爱祖国，爱故乡的情感。
四月一日“元旦”通过佳苑同乐庆新春团拜活动，让幼儿感遭到圣诞的快乐，培养爱妈妈的情感。增进家庭成员的爱情。鼓励幼儿大胆参与集体活动，体会圣诞的乐趣。
四、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠中学单方面的努力是不行的必需坚持教育的一致性。为此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加大对幼儿思想品德的教育，维护幼儿健康生长。通过佳苑联系册、家长园地、家长开放日及佳苑团拜活动来进行教育活动。
1、进行“五爱”教育的时侯，要求父母们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他穿奇装异服，不卷发，不带耳环、戒指、耳环、不染指甲，不涂唇膏等等。按照幼儿的身心特性，对幼儿进行正确的教育。
2、现在女儿自大、任性、王道的有好多。于是通过佳苑联系册、家长园地要求父母树立正确的教育思想，多给儿子有利提高集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。
3。父母、教师必需行为正确，做幼儿的标杆。父母和老师要不断强化自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到事，自己要先做到不许女儿做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为儿子发明一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
其实，会捉住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他之后的生活打下良好的基础。