一、年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上受政教处的领导，对下制订并带领年级全体师生实施年级组工作计划，指导班主任制定学期班级工作计划，并督促检查班主任工作，加强德育科研，积极撰写论文，参加课题研究，团结年级组全体教师同心协力，共同努力，为提高教育、教学质量而认真工作；学期结束全面总结本组各方面工作。
二、负责年级政治学习，关心教师工作、生活和思想情况，督促老师履行职责，并向领导反映好人好事等，做好上情下达工作；带领本年级教师认真执行教师守则、执行学校规章制度，严守师德规范，争创先进年级组，创建文明组室，关心培养青年教师，督其早日成材。
三、指导班主任做好学生的思想工作，教育并严格督促学生自觉执行《中学生日常行为规范》，协助政教处做好班级工作量化考核检查和班主任评估考核工作，鼓励班主任争创先进班集体。
四、定期组织召开任课教师会议、班主任会议、年级学生大会、家长会议等，进行工作动员、经验总结。督促班主任老师家访，提倡科任老师家访，争取家长对学生的共同教育；指导年级家长委员会的工作，配合班主任做好班级家长委员会工作。
五、主动协助班主任处理好各种苗头性、倾向性问题，处理好偶发事件，对犯错误的学生提出处分建议。
六、对本年级学生德智体诸方面的发展具体负责，组织本年级学生积极参加文体活动和社会实践活动，配合团委少先队指导年级团队工作，配合政教处和班主任搞好班风建设，教育和处理违纪事件，评奖优秀学生。
七、配合教导处搞好校本课程、活动类课程的编组、辅导安排和教学管理工作；组织协调提优、补差工作，协助教导处安排好学生课内外学习生活，注意减轻学生负担，全面关心学生成长，安排好年级统一教学质量监控。
八、掌握教师考勤和出勤情况，参与对本组教师履行岗位职责的考评工作，做好统计建议工作，管好本年级所使用的公物和年级卫生工作。
九、参与年度本年级班主任聘任、年度教师双向择优聘任工作。