化吉一小采风节暨科技周“拥抱自然，爱我家乡”活动方案
一、指导思想：
1.以“三年看z”文件精神为指导，在第一届采风节的基础上开展“z少年爱z”系列活动之“第二届采风节暨科技周”活动。
2.除了课堂上知识的传授、思想的引导以外，凸显德育的另外一条途径——以活动为载体，陶冶情操，触动心灵，内化为积极的情感。
3.在亲子游活动中增进父母、子女之间的情感。
二、活动具体安排：
（一）活动时间：2015年4月20日——5月5日
（二）活动地点：z市著名景点或风景优美之处
（三）活动对象：1——6年级全体学生
（四）活动形式：以家庭游、亲子游为主要方式，利用休息日和劳动节小长假，学生在家长的带领下拥抱自然，感受春天的气息，增进父母、子女之间的情感。
（五）活动内容：
1.4月18日，学生处利用广播面向全校师生进行化吉第一实验小学第二届采风节暨科技周启动仪式，向全体师生宣传活动的意义，明确活动的要求。
2.4月21日，利用队活动课时间开展家乡美主题教育活动，通过收集资料，欣赏图片，感受家乡吉林的美。
3.以亲子游的形式，通过春季踏青活动让学生感悟国之美，家之美，春之美。此活动将做为“我的中国梦”主题活动之一让学生受到教育和熏陶。
4.开展“第二届采风节暨科技周摄影展”。在踏青活动中，除了用双眼去感受自然的美好之外，鼓励学生用相机留下美好的瞬间，以风光、动植物题材为主。5月5日，1——6年级以班级为单位上交优秀作品，每班5幅作品，学生处将选择最有特色的作品分别在群博客和展板中进行展示。
附：摄影展上交作品要求：B5纸大小，一张4寸照片，配一句话介绍照片中的内容，下面写清班级、姓名。各班从上交作品中选出4份最优秀的作品上交学生处，其余作品在班级进行展示。
5.开展“第二届采风节暨科技周征文展”。5月5日，4——6年级各班每班上交4篇小文章，字数在300字左右即可，以家乡美和春之美为主题，用B5纸打印，四周可打印或手工画上花边等使之更美观。
附：征文打印的要求：题目：楷体三号，加粗。署名：宋体，四号字。正文：仿宋，三号字。行间距：固定值22。左右、上下边距均为2.5厘米。