东邵一中第四届校园科技节工作方案
经学校行政研究决定，定于2014年9月下旬至10月举办东邵一中第四届校园科技节系列活动。特制订如下活动方案。
一、指导思想：
以素质教育精神为指针，以新课程理念为导向，实施扬长教育，全面提高我校学生的科学文化素质特别是科技素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，全面拓展不同层面学生的特长，丰富学生的课余生活，培养他们的创新精神和实践能力，打造科普校园。
二、组织机构：
为保证活动的顺利开展，特设科技节组委员：
主任：z
副主任：z
成员：z 高一、高二、高三班主任等
主 管：教科室具体负责科技节各项活动的组织、协调工作。
三、活动安排：
项目一：科普讲座暨科技节开幕式
负责人：z
项目二：“科普防震减灾手抄报”评比
负责人：z
项目三：“东邵一中第四届校园科技节”标识设计比赛
负责人：z
项目四：手工制作及发明创意比赛
负责人：z
项目五：高空定点落蛋比赛
负责人：z
项目六：建筑模型个人赛
负责人：z
负责人：z
四、活动实施步骤
1.宣传筹备、学校科技成果展览阶段（9月21日—9月28日）：成立科技节活动组委会，策划和制定活动总体方案，召开科技节筹备会议，部署科技节有关工作，发放科技节相关通知到各处室、各年级、各班级；各班按组委会要求做好各项参赛准备工作；组委会利用广播、标语、横幅、班会、读报等多种形式面向全校开展全方位的宣传发动工作，营造第四届校园科技节的浓厚氛围，进行科技活动展览，同时做好各项活动和赛事的准备工作。
2.培训、组织实施阶段（9月28日—10月29日）：组织并实施各项竞赛活动，同时做好各项成果统计工作。
3.总结表彰阶段（10月下旬）：利用早自习国旗下的讲话时间举行科技节闭幕式，总结科技节活动，表彰科技节活动中的优秀成果和在科技节活动中表现突出的班级和个人，整理和归档科技节活动各类资料，同时开展科技节活动优秀成果展览。
五、活动要求
高一、高二、高三各班级要依据本活动方案精神，按照系列活动要求，从班级实际出发，周密计划、精心组织、广泛宣传、营造氛围、积极参与、讲究实效，认真做好选拔、推荐工作，确保本届校园科技节圆满成功。具体要求如下：
1.各班要成立科技节活动小组，选出科技委员，统一组织本班科技节各项活动。
2.要通过层层筛选，把质量好的作品选送上来。
3.选送优秀学生参加比赛。
六、奖惩方法
1.每班必须在规定时间内按要求（具体要求见附件）送交有关参赛作品。未按要求及时送交作品或选送学生参加比赛的班级，每缺一项或少一人扣2分。
2.根据各类作品的质量评奖，具体办法详见活动安排与规则，获个人一等奖的班级加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
3.根据班级总得分的情况，依得分高低，评选优秀组织奖若干名，按得分2倍加分。
4.获奖的班级和个人由学校发给荣誉证书、奖状或奖品。
5.根据参赛学生获奖情况评选“科技希望之星”十名，颁发校长亲笔签名的获奖证书及奖杯。
附件：1.科技节具体活动安排及竞赛规则 2.科技节参赛报名表
2014年东邵一中第四届校园科技节
项目安排及竞赛规则
项目一：科普讲座暨科技节开幕式
一、负责人：z
二、内容、形式：邀请科普专家进校讲课，高一、高二每班挑选4名成绩优秀、爱好科技创新的同学参加科普讲座暨科技节开幕式，凭票入场。
三、时间、地点：在学校综合楼六楼多媒体教室进行科普讲座暨科技节开幕式。具体时间另行通知。
项目二：“科普防震减灾手抄报”评比
一、参赛对象：高一、高二、高三各班，每班选送2份作品参评，一份手抄报作者最多3人。
二、负责人：z
三、比赛日期：10月25日（星期二）下午5：00以前将参赛作品送交教科室（1）z老师。
四、比赛要求：每班推荐2份作品，规格为4开2版（参照《今日东邵报》）、正面一面。标明班级和主编姓名、编写人员等。以科普为主题，要有反映防震减灾的具体内容。
项目三：“东邵一中第四届校园科技节”标识设计比赛
通过参与设计“东邵一中第四届校园科技节”这一活动，激励我校学生的创新灵感与热情，使广大青少年爱科学、学科学、用科学。
一、设计主题