文章摘要:本文章的主要内容是三年级美术：电脑美术第二课时说课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
三年级美术：电脑美术第二课时说课稿
一、引入课题。随音乐欣赏，激发学生兴趣。
二、出示图1
这些作品都是在名作的基础上用电脑加工后的作品，请你说说观后感，你猜猜他们是怎样制作出来的?制作过程复杂吗?
2、教师演示。
(1)打开画图界面，双击打开图2
(2)请学生猜一猜着两幅画是怎样变化的?
(3)教师演示：打开画图，利用复制粘贴，演示变化，激发学生兴趣。
(4)即使你不会画画，只要你有金点子，你也可以成为一名出色的设计师。
揭示课题：今天我们来学习《电脑美术设计》
(5)学生练习
(6)鼓励学生学好电脑美术，点击画面，出现“掌握利器，胜人一筹”。
三、欣赏电脑美术作品
(1)、点击屏幕，播放 (2)、这些作品给你的感受和启发是什么?
(3)仅仅掌握技能技巧是不够的，还要有丰富的想象力和创造力，因为“艺术贵在创新”。
(4)尝试练习：
下面我们用所学的知识进行练习。(资料文件：D---神奇的电脑美术)
(5)教师示范：
(6)学生评价：
师：你认为哪位同学的作品比较有趣?为什么?不好看的是为什么?你能为他作修改吗?
(7)学生发言，教师操作
四、优秀电脑美术作品欣赏
1、欣赏名家作品
感受艺术家们的想象，“艺术的灵魂在于想象”，展示“广告创意”。
2、尝试联想：
把作品的内容和形式紧密联系，设计出画面简洁、立意深刻的好作品，学生小组讨论、建议修改。
五、学生作业、教师巡视指导
六、课堂小结、作业讲评
1、学生自愿展示自己的作品，并谈谈自己的构思。
师：“谁能把自己的作品展示给大家看看，并给大家介绍一下自己的构思?”
——学生展示作品，教师简要点评。
2、教师选例评论：
师：“老师也选了几幅小朋友的作品，你最喜欢哪幅作品，为什么?不喜欢的能说说理由吗?
——教师展示3-4幅代表性的作业，让学生评论。
板书设计 电脑美术
复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸
内容概括：这篇介绍了三年级美术：电脑美术第二课时说课稿，希望对你有帮助!
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