交通安全常识教案（精选5篇）
作为一名教师，有必要准备详细的教案。 教案是教学活动的总体组织方案和行动计划。 如何写教案才更有效？ 以下是小编为大家收集的交通安全知识教案（精选5篇）。 我希望他们能帮助你。
交通安全常识教案1
教学目标：
知识：知道交通规则是政府制定的规定，学习相关交通规则常识，认识一些常见的交通标志。
态度：认识交通事故的无情对个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识，养成负责任的生活态度。
能力：提高自我保护能力。
教学重点：
1、了解常见的交通标志和设施，了解其功能，了解识别交通标志和遵守交通法规的重要性。
2.了解交通规则是政府制定的规定，每个人都必须遵守。
3、认识到违反交通规则可能给自己、他人和社会带来巨大的伤害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。
教具准备：多媒体课件
教学流程：
1、交流对话，介绍话题
1、众所周知，人最宝贵的是生命。 生命对于我们来说只有一次。 但现在，我们的生命受到各种因素的威胁。 那么你知道对人类生命威胁最大的第一杀手是什么吗？ ？
学生自由发言
2. 是的，是交通事故。 尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为对我们宝贵生命的最大威胁。
3老师让大家读一些资料
4. 播放视频片段
5. 看完刚才的短视频，您有何感想？
学生自由发言
（黑板上写着学生的答案：交通安全）
2、了解各种交通标志和设施。
过渡：立交桥、隔离带等交通设施是为了保护我们的生命而设计的。 如果不能识别交通标志并正确使用这些设施，类似的悲剧就可能发生。
因此，要遵守交通规则，首先要学会认识和使用交通标志和交通设施。 老师，这里介绍一些常用的。 您知道哪些以及它们的作用是什么？
1、我们先分组讨论、交流。
2. 学生讲述看到的标志和设施
3、汇报交流
4.教师对交通标志进行总结和分类：警告标志、禁止标志、指示标志。
3.遵守交通规则
1、过渡性语言：虽然这些交通标志和设施给我们提供了很多便利，帮助我们遵守交通规则，但有些人却视而不见，一次又一次地将自己置于危险之中。 上课前，老师要求大家进行调查。 你可以调查我们身边不遵守交通规则的情况，也可以收集一些交通事故案例、新闻、图片等，谁来举报你调查的内容？
2、（播放视频）老师，这里有一些相关的案例，我们来看一下。
3. 谁会告诉你你的感受？ （引导学生告诉你对自己、他人、社会的危害）
4、总结：这些触目惊心的数据和这些惨痛的教训告诉我们，不遵守交通规则不仅给我们自己带来巨大的伤害，也给社会和他人带来巨大的伤害。 看来，这是一件关系到你、我、他共同利益的事情。 主题：你、我、他
5. 但为什么有那么多人不遵守交通规则，视生命如儿戏？ 学生自由发言
6、总结：除了这些原因之外，还说明人们的法律意识淡薄，因为遵守交通规则也是国家制定的法律法规，每个人都必须遵守，而不仅仅是自己的事。
7、那么，除了过马路、走人行横道外，我们还应该怎样做才能自觉遵守交通规则呢？ （日常生活中步行或骑自行车时一般遵守哪些交通规则？）先让学生自由发言，然后玩交通规则。 短片。
4.（讨论）如果你遇到以下情况，你会怎么做？
A。 过没有红绿灯的马路。
b. 如果您要迟到，不走人行横道可以节省大量时间。
这些学生这样做对吗？ 有什么危险？
5、为了引起人们遵守交通规则的注意安全交通知识大全，道路上设计了许多安全警示语，时刻提醒大家。
（出示课件）例如：安全翻越护栏是最危险的。
酒后驾车事故隐患多
与其冒险一步，不如多走一百步。
面对人生四大危险别忘了交通规则
关爱孩子，从头开始
你能尝试写一些吗？
学生可以自由选择、设计
沟通和报告
六、整个课程总结
希望通过学习这一课，我们以后都能自觉遵守交通规则，做一名小宣传员，让身边越来越多的人遵守交通规则，让人们远离交通事故。
交通安全常识教案2
教学流程
1. 引入主题并明确活动内容
1、同学们，我们经常看到这样一句话：“快乐地出去，做一个平凡的人”。
平安归来。 “那么，你怎么理解这句话呢？
2、学生根据自己的理解发表自己的看法。
3.总结：是的！这意味着我们每个人外出的时候千万不要忘记
遵守交通规则，注意交通安全。 这样，我们的生活才能安宁、幸福。
2. 沟通并介绍收集到的交通标志。
1、外出时，为了保证人身安全和道路畅通，不仅要
服从交警指挥，也遵守永不下岗的“交警”规定。
2、同学们，永远不会下岗的“交警”是什么意思？
（各种交通信号、交通标志和交通标线。）
3、十字路口的红绿灯是交通信号灯，指示车辆何时可以通行。
OK后即可转动； 如果不可能，则不允许转弯。
4.除了交通信号之外，还有100多种交通标志和交通标线。你收集
有哪些交通标志和交通标线？ 给大家展示一下，介绍一下它的意思。 并告诉我这是警告标志、禁止标志、指示标志还是引导标志？
5. 同学们，当你们观察团队活动时，你们发现哪里有什么样的交通信号、标志、标线？ 在这些地方，为什么要用这些信号来指示人们应该做什么？ 不遵守这些规定会产生什么不良后果？
6.学生交流。
3.讨论小学生应遵守的交通规则。
1.交通安全是每个人都应该关注的。 我们小学生还年轻。 如果我们在街上不遵守交通规则，遇到紧急情况就会不知所措。 因此，为了我们自身的安全，一定要牢记安全第一、规则第一。
2、那么，你有没有思考过，或者向交警叔叔请教过，我们小学生必须遵守的主要交通规则有哪些？
3.学生讨论、交流、总结。
4、我校小学生主要应遵守以下交通规则：
①不闯红灯。
②不要在路上奔跑、打架。
③步行时走人行道，过马路时走人行横道。
④12岁以下儿童不得在街道上骑自行车。
⑤驾驶摩托车时应佩戴安全头盔。
4、服从交警指挥，尊重交警工作。
无论是凛冽寒风，还是烈日炎炎，交警都坚守岗位，维护交通秩序，确保车辆、行人安全、畅通。 他们的工作是多么辛苦啊，所以我们一定要尊重他们的辛苦，服从交警的指挥
交通安全常识教案3
一、交通事故演示
1 交通事故现场视频（2012年12月15日发生高速追尾事故）
2 数据呈现我国交通事故现状
目前，我国交通事故总量较大，万车死亡率较高。 最新数据显示，日本每万辆汽车死亡率为0.77，英国为1.1，加拿大为1.2，澳大利亚为1.17，法国为1.59，美国为1.77，我国为6.2……也就是4到8是发达国家的1倍，每年交通事故死亡人数位居世界前三，死亡率达20.7%，是日本的25倍。
2011年汽车保有量排名前六的国家交通事故死亡人数
去年，美国著名汽车行业杂志Wardsauto公布了全球机动车保有量排名。 美国以2.4亿辆注册汽车排名第一，中国以7800万辆汽车排名第二，日本以7400万辆汽车排名第三。 根据这个行业内比较权威的排名，如果对比汽车保有量排名前六的国家公布的交通事故官方数据，我们会发现，中国以6.2万人的死亡人数位居第一，而日本也有同样的死亡人数。中国汽车保有量位居第一。 2011年只有4,612人死于交通事故。
与汽车多的美国相比，中国的交通事故死亡率要高得多
交通事故已经超越战争，成为仅次于疾病的人类第二大生命杀手，给万千家庭带来难以愈合的难以愈合的创伤？？？
日前，据公安交通管理部门专家分析，当前我区交通安全形势总体趋势虽有所好转，但仍十分严峻。 据统计，今年1月至8月，我区共发生道路交通事故11614起，造成99人死亡、1513人受伤，直接经济损失318.1万元。 发生涉及学生的事故7起，造成1人死亡、7人受伤。
从全国情况来看，20xx年中小学生死亡人数为4205人，平均每天死亡12人。 也就是每隔三四天，全国就有一个班的孩子失踪！
向学生展示交通事故的照片
二、交通事故
道路交通是一个世界性的社会问题，已成为国际社会的一大公害。 据统计，20世纪以来，交通事故死亡人数已达2235万人，比第一次世界大战死亡人数还多，交通事故已成为全球非正常死亡的重要因素。 很多名人也曾在车祸中丧生，比如美国的巴顿将军、英国的戴安娜王妃等等。
我国每年约有10万人死于各种事故，其中道路交通事故占60%以上。 我国交通事故死亡人数位居世界第一，平均每天有280多人因车祸死亡。 其中，中小学生约占总人数的8%。 这个数字给人们敲响了警钟。 追根溯源，安全意识淡薄、粗心大意、违章违纪是交通事故发生的根源。
学生是祖国的希望，代表民族的未来。 学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民群众的切身利益，关系到国家的前途命运。 保护学生生命安全和身体健康，是人民的责任，是全社会的大事。 今天我们召开了以“牢记交通安全”为主题的班会，向同学们宣传交通安全知识。 希望每一位同学都有交通安全意识，时刻记住遵守交通规则。
三、交流讨论
我们生活中存在哪些交通安全隐患？
1.路上追逐打斗
2.跨越隔离墩
3. 车与车之间的行驶
4. 12岁以下骑自行车
5、在公路、地铁、铁路上跳绳、跳广场，不仅妨碍交通，而且不安全。
6、在狭窄的街道上行走时，一定要靠右行驶，不要与少数人一起侧行，以免妨碍他人行走和车辆的通行。
7、走路、说话时不注意地面，容易发生事故。
8、开车时，可以将头和手伸出车外，这样两车相遇时很容易发生事故。
9.无证驾驶摩托车
事故案例一览：
1、XX年4月25日，邓某驾驶一辆无牌两轮摩托车从余杭区城西小学前往小林村。 当日15时15分左右，行经余杭区临平街道320国道小林村路段时，由西向东行驶时，与金某驾驶的一辆浙A99310大中型拖拉机相撞。造成邓某受伤，摩托车上两名小学生死亡，两车均不同程度损坏。
案例分析：
（一）邓某无证驾驶无牌摩托车，驾驶时未佩戴安全头盔，驾驶时未与前车保持安全距离。
（二）靳某驾驶超载机动车不文明驾驶的。
（三）小学生骑摩托车未戴安全头盔。由于未戴头盔，车辆发生交通事故时，乘客头部
学生未能有效保护自己的身体，导致小学生摔倒在地，头部着地身亡。
四、交通警察倡导者
骑自行车时要做的9件事
1、不要在机动车道上骑自行车。
2.自行车不得逆向行驶。
3、骑自行车不需要人。
4、骑自行车不要闯红灯。
5、骑自行车时不要打伞。
6、骑自行车时请勿攀爬或支撑其他车辆。
7、骑自行车时手不要离开车把。
8、12岁以下儿童不得上路骑行。
9、骑自行车时不要突然急转弯。
交通安全五守则：不要坐以待毙：
1.不要乘坐超载机动车。
2、不要乘坐无证、报废机动车。
3.不要乘坐非法营运的机动车。
4、不要乘坐未经检验的机动车辆。
5、不要乘坐货车、农用车、拖拉机。
交通安全五项禁忌：
1、无证不得驾驶机动车。
2、不闯红灯。
3、道路上不准并排行走、互相追逐、迂回赛跑、突然急转弯。
4、严禁翻越护栏。
5. 不允许在路上玩耍。
交通安全第一件事：过高速公路时，停车、观察、通过。
五、认识交通标志
道路上的陡坡上有双向交通，道路向左急转弯。 注意行人和儿童。 注意非机动车。
在容易发生事故的道路上缓慢行驶
注意红绿灯左侧，小心危险
交通安全常识教案4
一、活动目标：
1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体会交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学会一些基本的学习方法。
2、学业情况分析：
学生们对“道德与生活”非常感兴趣。 他们喜欢与同伴交流，喜欢游戏和活动，喜欢在活动中展现自己。
3、指导策略：
1. 在整个课程中使用活动。
2、让学生在游戏活动中体验、感悟。
3、邀请交警到教室，让教室开放。
4.在交流合作中实现活动有效互动。
4、活动准备：
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车（自行车、汽车）。
2、精心布置活动场景。
3. 学生收集各种交通标志（照片或图片）。
4、活动涉及的相关课件。
5、课堂活动记录：
（一）拓展联想，揭示活动主题
1、师：小朋友们，今天我们要进行一项有趣的活动。 我们将全班分成8组进行比赛。 你有信心吗？
学生：要有信心！
2、老师：很好！ 活动开始前，请先让孩子们观看大屏幕。
课件出现了：各种车辆的噪音，然后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕逐渐从黑色变成了鲜红色。
同学们听得仔细，看得仔细……
师：小朋友们，你们刚才看到了什么？ 你听到了什么？ 你想到了什么？
学生1：我听到汽车喇叭和刹车的声音。
学生2：我还听到有人的尖叫声，我看到血在流。
学生3：我好像看到一场车祸，人被压死在车底下。
3. 老师：是啊！ 多么可怕的车祸啊。 为了避免类似的事情再次发生，我们一定要注意交通安全。 （板书活动主题）
（2）游戏活动？ 活动期间了解交通规则的重要性
1. 师：小朋友们，看看我们坐的队形是什么样的。
学生：我们坐的队形看起来像一个十字路口。
师：在十字路口要学的东西还很多。 现在让我们在十字路口玩一个游戏。 老师们要求三名司机、三名骑自行车的人和五名行人。 （学生就位）参加游戏活动的孩子们听到老师说“开始”后立即向自己的对面出发。 其他孩子仔细观察，看看会发生什么？
（学生开始活动，车辆、行人自由穿梭）
2.师：小朋友们，你们刚才看到了什么？ 你想说什么？
学生1：我看到一个行人和一辆自行车相撞。 我想说：“你慢点就好了！”
师：你的建议很好！
学生2：我看到自行车撞到了汽车。 我想这一定伤害了他们。
师：我想是的。
学生3：我看到汽车和行人挤在一起。 没有人可以离开。 那一定是浪费了时间。
3. 老师：是啊！ 生活要是这样就不行了！ 为什么会出现这种情况？
学生1：我认为他们不明白规则。
学生2：我想这是因为没有人指导他们。 如果有人指导他们怎么走，就不会有赌车了。
师：对啊！ 如果有人指导就太好了！
学生：老师，我想我们可以做一个标志来指示人们什么时候可以离开，什么时候不能离开？
师：您的建议很好！ 你真是个爱动脑筋的孩子啊！
学生：老师，我知道这种标志是交通灯。 红灯亮时，车辆、行人必须停车； 当绿灯亮起时，人们可以离开。
老师拿出信号灯牌：是这个吗？ 谁能编一首儿歌来解释信号灯的作用？ （把标志贴在黑板上）
交通安全常识教案5
教学目标：
1、了解各种交通信号、标志、标线的作用，增强爱护交通设施的意识。
2、了解相关交通法规并明白应自觉遵守。
3、了解一些关于汽车等交通工具的常识，知道如何正确有效地避免车辆造成的伤害。
教学重点及难点：
教学重点：了解遵守交通法规的必要性，了解相关交通法规，自觉遵守交通法规。
教学难点：将知识转化为自觉遵守和维护交通法规的行为。
教学准备：
汽车、自行车等玩具模型； 交通安全相关教学平台、多媒体课件及图片。
活动流程：
1.导入新课程：
学生：大家都看过动画片《汤姆和杰瑞》。 汤姆猫经常被汽车压坏，然后被炸飞又恢复原状。 大家看到这个都会笑，但其实这只是一部漫画。 如果现实生活中小猫被车撞了会发生什么？ 为什么会发生如此可怕的事情？ 主要是人们交通安全意识低，行车秩序混乱，大家不遵守交通规则造成的。
其实，只要我们提高安全意识，防患于未然，刚才的大部分悲剧都是可以避免的。 我们平时常常不注意。 一旦发生事情，我们会后悔，但却没有办法补救。 《猫和老鼠》大家都看过N遍了。 汤姆经常被汽车碾压，然后被炸飞并恢复原状。 大家看到这个都会笑，但其实这只是一部漫画。 现实生活中，小猫被碾过之后肯定就完蛋了，人也是如此。
当我们骑着自行车在宽敞的马路上互相追逐时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐玩耍时，我们可曾想到危险就在我们身边。 今天我要跟大家分享的话题是“如何更好地步行、骑车、骑行”。 听完之后你可能会觉得可笑，这么简单的问题！ 谁不能走路？ 很多学生甚至骑自行车都非常熟练。 但事实上，即使到了为人父母的年纪，他们也未必能安全走路、开好车。 那么今天我们就来再次认真的学习一下这方面的知识。
2、小调查：您平时怎样上下学？
A.家长骑自行车接送
B.家长开车接送
C.由祖父母或祖父母接送
D、自己走路
E.自己骑自行车
F．其他
无论您使用哪种交通工具上下学，一定要注意路上的交通安全！
交通是现代生活的重要组成部分。 交通为现代人们的生活提供了极大的便利。 同时，一些人无视交通规则，给很多家庭带来了不幸。 今天就让我们一起来学习一下交通安全常识吧！
3、传授相关交通安全知识：
1.交通提示
(1) 交通标线
道路上，用油漆画出的各种颜色的线条就是“交通标线”。 道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。 它用于分隔过往的车辆，使它们不会相互干扰。 中心线两侧的白色虚线称为“车道分割线”，规范机动车在机动车道上行驶。 非机动车在非机动车道上行驶。 路口周围有一条白线，即“停止线”。 红灯亮时，各类车辆均应在此线内停车。 道路上由斑马条纹等白色平衡线组成的长廊就是“人行横道线”。 行人在这里过马路比较安全。
(2) 交通信号灯
在繁忙的路口，四面都挂着红、黄、绿的红绿灯。 他们是沉默的“交通警察”。 交通信号灯是国际统一的交通信号灯。 红灯是停止信号，绿灯是通行信号。 在一个十字路口，来自各个方向的汽车聚集在这里。 有的必须直行，有的必须转弯。 谁应该先走？ 这就是遵守交通灯。 红灯亮时，禁止直行或左转。 车辆在不妨碍行人和车辆的情况下允许右转； 绿灯亮时，车辆允许直行或转弯； 黄灯亮时，车辆停在路口停车线或人行横道线内，已越过停车线或人行道上的可以继续通行； 当黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
（三）人车分开，各行其道
每当走在路上，都会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。 如果行人和车辆随意移动，就会出现交叉冲突和混乱。 “交通标线”用于交通道路上，划定车辆、行人应遵守的规则：机动车使用“机动车道”。
2. 安全行走
谁不能走路？ 其实并不是。 如果我们不注意交通安全，走路时就会遇到麻烦。 因此，当我们上学、放学回家、节假日外出时，我们都走在人来车往的繁忙道路上。 我们一定要遵守交通规则，增强自我保护意识。 我们走在人行道上。 没有人行道的地方，请靠马路右侧行走。 行走时，要集中注意力，不要东张西望，不要边走边玩，不要边走边看书，不结群行走，不乱穿马路，不追车辆玩耍。 不要在路上踢足球、滑冰、放风筝或玩游戏。 一旦被过往车辆撞到，后果将非常严重。
（一）四季交通安全
一年四季气候特征各异，与交通安全密切相关。 只有掌握各个季节的交通安全规则，才能确保安全。
春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路湿滑。 当车辆在雨中行驶时，车轮容易打滑。 如果您在车辆驶近时突然过马路，司机会措手不及，将您撞倒。 行走时，小步慢行，注意避让过往车辆。 如果你拿着雨伞，不要让它挡住你的视线，让你看不到前进的方向。
盛夏，炎热难耐，我们的户外活动增多。 尤其是暑假期间，经常外出时，更要自觉遵守交通规则安全交通知识大全，让家长放心。 太阳像火辣辣的，路面滚烫滚烫的。 洒水车冷却路面。 学生不得在洒水车周围玩耍。 台风、暴雨突然来临时，不要快速奔跑； 夜间纳凉，不占用道路，影响交通。
秋季，空气清新，正是旅游观光的好季节。 这也是一个多风、多沙的季节。 外出活动时，一定要防止灰尘进入眼睛。 不要逆风倒退行走，注意安全。 秋季也是放风筝的好时节，但不能放风筝在城乡道路上乱跑，以免发生交通事故。
冬天，寒风凛冽，雪花纷飞。 有些人戴着帽子和口罩，但不要遮住眼睛。 另外，地面上有一层冰，路面又湿又滑。 如果走路或骑自行车时不小心，就会摔倒。 你无法跑得快。 请勿在路上堆雪人、打雪仗或滚雪球。 这样不安全，会影响交通，甚至可能引发车祸。
一年四季气候不同，同学们切不可放松交通安全防范。
（2）注意车辆
之前我已经给同学们讲解过一些基本的交通知识。 现在就让我们来了解一下一些与汽车相关的注意事项吧！ 汽车是我们最方便的交通工具，但如果不小心，它也可能成为“钢癌”！ 在各类交通事故中，汽车交通事故最为常见，人们称其为道路杀手！
汽车眼睛
车前部的两个“大眼睛”被称为“大灯”。 夜幕降临时，驾驶员可以通过打开“大灯”来照亮道路。 汽车大灯下方有两个“小眼睛”，与车尾两侧的两个“小眼睛”相连。 这些是用于指示方向的“定向灯”。 汽车尾部有两个“红眼睛”，称为“刹车灯”。 当司机刹车时，这两只“红眼睛”立即亮起，告诉后面的车辆保持距离。 另外，车尾部还有两个“白眼睛”，称为“倒车灯”。 汽车倒车时会发出白光，有的还会发出“倒车注意”的叫声，一定要及时避让。
车子没有立即停下来
一些学生认为乱穿马路并不重要，因为司机无论如何都会刹车。 事实上，车子并没有立即停下来。 由于惯性的作用，刹车后汽车仍会向前滑行一段时间。 这就是力的惯性效应。 就像一个人跑步时突然停下来，身体会不由自主地向前冲几步。 更重要的是，也有可能是驾驶员注意力不集中，导致刹车失灵。 因此，乱穿马路是非常危险的，很多交通事故都是由行人乱穿马路造成的。 血的教训应该引以为戒。
不要在汽车前面或后面冲过马路
有些人总是喜欢在车前或车后冲过马路。 这是非常危险的。 The places that the driver's eyes cannot see are called "blind spots." If someone rushes across the road in the "blind spot" that is invisible to the eyes of the driver in front of and behind the car, it will cause a car accident. Therefore, before we cross the road, we should pay attention to the passing vehicles on the left and right. First look to the left, then to the right. Only when we see that there is no oncoming car can we cross the road. It is safer to walk on crosswalks and pedestrian bridges.
(3) The "inner wheel difference" of the car
Do you know how a car turns? The car relies on the front wheels to steer. As the front wheels turn, the car body gradually changes direction. However, the front and rear wheels do not run on the same arc, but there is a certain distance difference. This gap is called the "inner wheel difference". The greater the change of the car, the greater the "inner wheel difference". Therefore, when we encounter a car that is about to turn, we should not get too close, and we must not think that it will be fine if the front wheels of the car pass by. Because of the "inner wheel difference", if you get too close to a turning car, you are likely to be knocked down by the rear or rear wheels of the car, causing casualties.
4. Test: multiple choice questions (projection display) (5 minutes)
1. When traffic lights, traffic signs or traffic markings are inconsistent with the traffic police's instructions (B)
A.obey signal lights
B.Obey traffic police instructions
C.Obey traffic signs and markings
2. Pedestrians passing through a crosswalk must follow the instructions of the crosswalk lights. When Xiao Ming saw the red light on the crosswalk before passing the crosswalk, he should (B)
A.Cross the crosswalk quickly
B.Wait at the crosswalk line
C.Cross the crosswalk slowly
D．Pass by bypassing the crosswalk
3. How can pedestrians cross the road safely? （C）
A.As long as you see no cars coming, you can run across the street
B.When the green light flashes, you can enter the crosswalk and cross the road.
C.When the light turns green, enter the crosswalk and cross the road
4. In places where there are no sidewalks, when crossing the road, you need to pay attention to the passing vehicles. You should look first at the side ( ) and then at the side ( ) (A)
A.about
B.up and down
C.right left
5. On the road, many primary school students wear yellow hats. This is because (C)
A.Primary school students like yellow color
B. School uniforms require uniform dress C.Easier to be spotted by drivers and avoid traffic accidents
6. Children under the age of () are not allowed to ride bicycles on the road (C)
A.10
B. 11
C. 12
D． 14
7. Xiao Ming is sitting behind his mother's electric car. The correct sitting posture should be (B)
A.Riding with your back
B.Frontal riding
C.sideways riding
D．Ride in the most comfortable position
8. How should you get in and out of a motor vehicle when it is parked on the motorway (A)
A.Get on and off the vehicle from the right side
B.Get on and off the vehicle from the left side
C.You can get off on either side
9. When getting on the bus, put your schoolbag in () to prevent it from being squeezed out or caught in the door (C)
A.on shoulders
B.on the back
C.chest
10． On a road without crosswalks, when passengers cross the road after getting off the bus, which of the following actions do you think is correct (C)
A.Cross the road in front of the car
B.Cross the road from behind the car
C.After the car drives away, confirm that it has passed safely
D．Wait for the car to drive away and pass quickly
11. If you encounter a traffic accident, the number you should call is (C)
— 6 — A. 110 B. 120 c. 122
12. If you see a car hit someone and want to run away, do you think you should immediately (B)
A. Tell the teacher or parents
B.Write down the license plate number and call the police
C.Go chasing a car
5. Summary (2 minutes)
I really gained a lot today. I not only learned a lot of traffic knowledge, but also enriched my extracurricular knowledge. Students, from home to school, we must remember the walking route, be familiar with road traffic conditions and possible dangers, strictly abide by the traffic rules we learned today, and avoid unsafe behaviors.
[Traffic Safety Common Sense Lesson Plan] Related articles:
Traffic safety common sense and safety lesson plan sample 11-17
Traffic safety knowledge primary school education lesson plan 11-21
Common sense lesson plan for children with hands 08-26
Lesson plan on safety tips for preventing drowning 12-28
Fire prevention common sense lesson plan sample (selected 6 articles) 10-15
Kindergarten safety knowledge lesson plan 02-09
Design of common sense lesson plans for small classes on understanding elephants 08-26
Winter safety tips lesson plan (selected 5 articles) 11-23
Winter solstice common sense lesson plan template for small classes (selected 6 articles) 12-19