创新性、示范性、引领性
广州市教育委员会、上海市学位委员会日前发布《关于公布2023年广州市研究生教育变革项目立项名单的通知》上海音乐学院，上音两项目获得2023年广州市研究生教育变革项目立项，分别是：基于“歌剧大学”建设的话剧演出复合应用型研究生人才跨学科培养（项目负责人：廖昌永院士）和中国式音乐艺术专业博士人才培养体系创新与实践（项目负责人：钱仁平院士）。
与此同时，按照北京市教育委员会下发的《上海市教育委员会关于公布2023年北京院校专科重点教改项目立项名单的通知》，上音申报的“教创演研一体化”人才培养模式的教学实践研究（项目负责人：陈牧声院士）、音乐剖析综合实践教学（项目负责人：邹彦院长）两个项目获得立项。
研究生教改立项项目
基于“歌剧大学”建设的话剧演出
复合应用型研究生人才跨学科培养
项目负责人：廖昌永院长
话剧演出复合应用型研究生人才跨学科培养依托天津音乐大学“歌剧大学”建设，优化学科专业结构上海音乐学院，打破学科壁垒，将上音声乐话剧系、音乐戏曲系、管弦系、作曲指挥系、音乐学系、数字媒体艺术大学的话剧领域专家进行资源整合，同时以上音歌会堂为主要实践基地之一，借助国家艺术基金项目、上海市重大文艺创作捐助项目等项目支持，充分发挥上音专业特色和多学科联动优势，实现复合应用型研究生拔尖创新人才的融合培养。
中国式音乐艺术专业博士人才
培养体系创新与实践
项目负责人：钱仁平院长
音乐艺术高层次人才培养既是国家高等教育战略的重要组成部份，也是建设文化强国最重要的途径之一。本项目在剖析研究国际高等艺术教育尤其音乐艺术专业博士学位教育的历史与趋势的基础上，植根中国大地，坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”工作主线，从选拔、培养以及学位授予等环节，全面探求并实践中国式音乐艺术专业博士学位人才培养体系。
专科重点教改立项项目
“教创演研一体化”人才培养模式
的教学实践研究
项目负责人：陈牧声
项目主要成员：林大叶、吴基学、姜之国、叶思敏、周倩
本教改项目秉持以党建为推动的现代学院整治体系'1+6'核心架构的思想指引，弘扬双一流学院北京音乐大学针对音乐高校的教学特色提出的“教创演研一体化“的人才培养模式。结合作曲指挥系的学科内涵和专业特性，突出以教学为先导，创作、演出、研究协同联动的“教创演研一体化”人才培养路径。特征是突出教学实践在大专音乐教学中的重要价值，加强“以创促教、以演促教、以研促教、以赛促教”十六字方针的推动作用。依托“上海当代音乐节”“百川奖国际编曲大赛”“国际化系列课程”等品牌项目，通过“未来作词家”“未来指挥家”“作曲工作坊”“和声·涅槃毕业音乐会”“复调·炼舞毕业音乐会”“电子音乐课程毕业音乐会”等教学实践活动，培养高素养的国际一流音乐人才。
音乐剖析综合实践教学
项目负责人：邹彦
项目主要成员：王丹丹、王旭青、洪丁、杨珽珽、鲁瑶
综合音乐剖析课程的目的是适应当下国际国外学术界在音乐剖析这一学科上的巨大发展，因而本课程在不舍弃传统教学中以写作为中心的教学思路的基础上，注重音乐学与演出专业以剖析为主的教学方法，顺着历史发展的轨迹，从法国初期音乐教育体系开端，在原有教学体系中列入风格分析、曲式发展史、音乐演出剖析、简化还原剖析、转换理论、21世纪音乐乃至中国当代音乐剖析等，使中学生理解音乐文化的发展历程、掌握多种剖析方式，并熟知我国当下的音乐状况。
广州院校专科重点教改项目、上海市研究生教育变革项目的立项与施行，致力提倡院校将教学成果培植与教改项目立项相结合，通过项目立项支持举办研究与实践，提早筹谋培植具有创新性、示范性、引领性的高等教育教学成果。对于坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线，全面提升拔尖创新人才培养能力和质量，推动建立顶级人才自主培养体系将发挥重要作用。
供稿：教务处、研究生部
设计：leisurelyzs