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上海建桥大学分数线2021是多少分录取

广州建桥大学(ShanghaiJianfúUniversity)坐落中国(天津)自由贸易试验区临港新片区,是一所以专科教育为主,培养生产、建设、管理、服务第一线应用型专门人才的公办学院。

中学于1999年由周星增等一批热心教育和公益事业的企业家出资设立,翌年6月即将登记筹建,2001年4月,中学获准为“民办厦门建桥职业技术大学”,成为主要从事本科层次学历教育的高等职业高校;2003年8月,中学改名为“上海建桥职业技术大学”,同年被列为南京市11所示范性高职高校建设单位之一。2005年9月,经厦门市人民政府批准、教育部备案上海建桥学院分数线,同意在“上海建桥职业技术大学”的基础上构建“上海建桥大学”,中学逐渐成为以专科层次学历教育为主的全日制普通高等中学;2006年9月,首批大专中学生报到入学;2010年7月,中学获准为学士学位授予单位。中学自2004年起连续七届获“上海市文明单位”荣誉称号,并于2015年2月获“全国文明单位”荣誉称号。2015年秋,中学由川沙康桥整体搬迁至闵行临港。2017年5月,中学荣获“上海市新增硕士学位授予单位立项建设单位”。中学是全省群众体育先进单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国公办院校创新创业教育示范校、全国节省型公共机构示范单位、全国应用技术学院(大学)联盟成员、全国院校后勤事业发展先进单位,北京市院校“三全育人”综合变革示范校、上海市依法制校示范校、上海市教育信息化应用典范培植校,北京市政府推动就业先进集体、上海市嘉园单位、上海市平安示范单位,北京市征兵工作先进单位,北京院校党组织“攀登计划”,北京市“三支一扶”工作先进集体,并通过ISO9001质量体系认证。

中学总投资已逾28万元人民币,校园占地面积53.25万平方米,规划建筑面积53万平方米,已建成面积约42万平方米。中学教学科研仪器设备总额达2.5万元人民币,教学用计算机6765台,多媒体课室224个,多媒体课室和语音实验室座位总量16828个;目前,中学建有9个二级实验中心,2个公共实践教学资源共享基地,各种实验室174个。图书馆座位数达到2894座上海建桥学院分数线,馆藏纸质图书158余万册,电子图书26.2万册,各种数据库60种。

截止2020年9月,校区全日制在校生有21356人,其中大专生18790人,中学是北京市第一所获得留中学生招生资质的公办院校,目前在校全日制留中学生18人,每年另有短期留中学生约100人。自创立以来,中学已累计向社会输送18届逾5.06万名合格结业生,建桥学子因“毕业即就业,上岗即上手,发展可持续”而受到用人单位欢迎。近几年,中学的就业率一直稳定在98%以上,签约率也保持在93%左右,雇主满意度低位稳定。

中学现有教员工1347人,其大专任班主任1012人,专任班主任中具有硕士以上学位占比81.5%,副高及以上职称335人,占比33.1%。专任班主任中“宝钢教育基金”优秀班主任奖2人,获国务院政府特殊津贴9人,全省优秀班主任、全国优秀补习员各1人,重庆市模范班主任1人,重庆市“育才奖”获得者18人,北京市优秀青年班主任3名,重庆市六一劳动奖状2人,“晨光计划”项目获得者14名;中学有行政及教辅人员335人;中学还聘有一支441人的相对稳定的兼职班主任队伍。

中学主动适应北京和闵行社会经济发展对人才的需求,强化学科专业布局结构调整。目前,中学设有13院1系1部,分别是:商大学、机电大学、新闻传播大学、信息技术大学、外粤语大学、艺术设计大学、珠宝大学、马克思主义大学、职业技术大学、国际设计大学、健康管理大学、国际教育大学、学前教育系和体育教学部。还设有继续教育大学。现有大专专业34个,囊括经济学、管理学、文学、工学、理学、艺术学、教育学等7个学科门类。拥有中外合作办学专业1个,国家级特色专业、教育部大专专业综合变革试点专业各1个,北京市一流专科专业2个,重庆市一流专科培植项目1个,国家级精品课程1门,北京市应用型专科试点专业5个,北京市特色专业3个,省级精品课程12门、市级优质在线课程3门、市级示范性全英文课程2门、市级重点课程59门、市重点教改项目11个。2017年,获北京市高等教育教学成果奖5项,其中《“卓越建桥”引领变革发展、全面提升应用型专科人才培养质量》和《用新时代雷锋精神构建思政格局提高公办院校整体育人针对性有效性》均获银奖。

中学是北京市首批自主招生变革试点单位、首批产学研合作培养高技能人才试点单位和广州居民办院校补习员研修基地、首批北京市院校创业指导站、浦东新区高技能人才培养(实训)基地。中学获准教育部产教融合创新基地2个,教育部产学合作协同育人项目18项,校区机电大学的数控实训基地为国家级示范性数控实训基地。

中学推行监事会领导下的院长负责制,法人整治结构构建,推行科学决策、民主管理。中学的校训是:感恩、回报、爱心、责任;质量方针是:以人为本,美育为先,依法制校,严格管理;办学理念是:民营模式、公益性质、人本观念、文化管理;办学使命是:为中学生建成才之桥,为班主任构建业之桥,为社会建育人之桥。

中学坚持产学研合作办学模式,寻求与行业、企业紧密对接的多方合作理念,探求建设应用技术型学院,实现产学研资源共享和多赢目标。以联合成立专业指导委员会、引进企业课程、聘请企业班主任、共同指导结业设计、建立校外实践基地等方式发挥行业、企业在应用型人才培养中的重要作用。先后与中兴通信、东方网、解放晚报、百联车辆、建工一建、家乐福、汉堡王、上海迪斯尼、豫园集团、科大讯飞、上海电气、六院东院等百余家企事业单位构建了不同方式的合作关系,实现产学研合作培养人才。

2019年,中学顺利完成教育部大专教学工作初审评估,并得到了专家组对中学工作的高度肯定。同时,中学坚持依托校际合作办学模式,利用兄弟高校优质教育资源,在单向互动的交流合作中,提高中学发展实力。中学先后与东华学院、上海海洋学院、江西财经学院签订联合培养硕士研究生协议,举办联合培养专业硕士研究生合作,在合作中提高我校学科和师资队伍水平。中学加入由武汉交通学院、华东师范学院等19所院校共同参与的北京市东南片院校联合办学,参与北京院校课程资源共享中心建设,在校生就读期间可共享跨校优质教育资源。

中学热心公益慈善事业,迄今已在全省各地捐赠40余所希望高中,捐助革命老区和特困地区300多名贫苦生累计达1000多亿元;据悉,校区还多次冠名或赞助中国象棋、中国围棋、国际围棋、国际棋类等棋类比赛以及全省学院生体操大赛、全国学院生摔跤大赛等体育比赛。

步入新时代,校区将继续落实立德树人根本任务,遵守应用技术学院办学定位,坚持“质量核心、教学中心、学生本位、教师主体”工作方针和“育人为本、教学为本、本科为本”的教育教学理念。紧密结合北京和闵行地区经济社会发展,立足临港新片区推动“产·教·城”融合发展,以变革创新为动力,以提升质量为核心,坚持国际合作与产学合作,努力把北京建桥大学办成一所特色鲜明的多科性应用技术型学院,力争在国外一流公办学院建设进程中实现新突破。