大同职业技术大学办学思路
1、指导思想
立足大同经济社会的发展，办妥人民满意的职业大学。依法办校、以德治校、以业兴校，以科学发展观总揽全局忻州职业技术学院，遵守职业教育规律，以人才培养为根本任务，以教学为中心，以专业建设为龙头，提升以“双师型”教师队伍建设为重点，以变革创新为动力，不断加强内涵建设，优化人才培养模式，走以就业为导向、产学一体、校企合作的发展公路，培养具有“懂专业、精技能、高素养”的技能型人才，为地方和区域经济社会发展提供人才和智力支持。
2、办学理念:中学生主体,能力本位,地域特色,就业导向
3、校风：坚苦拼搏
4、校训：厚德尚能自强不息
5、教风：格物致知有教无类
6、学风：手脑并用知行一体
7、校旗：大同职业技术大学（白底红字，2号旗）
8、校歌：团结就是力量（牧虹词吴肃曲）
9、校徽：白底、绿色
10、战略定位
总体定位：
(1)以人为本,科学筹谋,悉心施行,构建太原职教潜艇
(2)以培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高素养技能型专门人才。
①发展目标定位：坚持职业教育方向，以服务地方经济、突出技术教育，创建一流大学的办学目标；把大学建成特色鲜明，具有综合功能，能起示范推动和推动作用的大同职教示范基地和职业人才培养培训基地。
②办学层次定位：以五年制高职为主体，保持适量中等职业教育，大力发展实用人才技能培训，适量发展成人教育，试办国际市场认可的技师培训项目，开展本科层次的国际合作教育。
③培养目标定位：培养德、智、体、美、劳全面发展，专业知识扎实，技术能力突出，综合素养优良，具有创新意识和创业激情的合格劳动者和自主创业者。
④服务定位：覆盖大同幅射晋北服务广东
⑤产学研定位：大学要充分地与行业学会（商会）、行业企业完善互动多赢的产学基地；要与科研院所、高校完善先进技术研制和实用技术推广基地；大学力争成为大同市中小企业先进生产力的推动中心；大同职业教育实习实训中心，太原市青年创业创新中心和综合技能鉴别中心。
⑥专业定位：悉心打炼医、护专业；平行发展机电、财经、计算机专业；创新发展艺术类专业；做大做强应用美术专业；大力发展旅游服务与管理专业。
⑦水平定位：构建“忻州护理、忻州财经和大同漫画”品牌，力争两年内达到全国一流，国外领先水平；弘扬“忻州文化”传统，戏剧专业以北路邦子和“二人台”为核心不断推陈出新，力争五年内在全省创品牌；旅游管理专业主要跨越式发展，两年内迎面赶上全国平均水平；其它专业狠抓质量提高，两年内达到省内专业一流水平。
11、办学原则
——科学发展、自主创新原则。牢牢掌握科学发展观这个灵魂，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯串到大学变革和发展的全过程，正确处理好变革、发展和稳定的关系。提高自主创新能力，创新人才培养模式，在办学理念上以创新作为大学核心竞争力，在人才培养上着重提高中学生的创新意识和创新能力，在大学管理上重视体制机制创新。
——德育为先原则。搞好党的思想、作风、制度和反腐倡廉建设，进一步强化和改进美育工作，要把社会主义核心价值体系融入到教育教学全过程。发扬社会主义荣辱观，坚持社会主义办学方向，全面推动素养教育。着力强化思想政治理论课教学，要突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育；突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育；突出现代法学基础理论和依法治国理论与实践的学习，把握刑事法律、市场经济法律与WTO规则基本知识，树政体法意识、权利义务对等意识和依法办事意识为主要内容的法治教育。重视人文教育和人格打造，培养德智体美等全面发展的合格人才。
——以教学为中心、质量第一原则。教学是大学工作的中心，各项工作都必须围绕教学工作展开，服务教学工作，不断提升教育教学工作水平，提升人才培养质量。贯彻规模、结构、质量和效益统一的方针，大学发展规模有计划控制，逐渐减小高职生比列，由“做大”向“做强”转变，坚定不移坚持质量是大学生命线，把提升质量和优化结构摆在突出位置。
——就业导向原则。职业教育就是就业教育忻州职业技术学院，高度注重中学生就业能力培养和强化结业生就业工作，从专业设置、教学内容、教学方式、培养模式等方面全面服务就业工作。
——特色兴校原则。按照市场需求确定大学特色专业，重点投入，优先发展。专业设置少而精，专业建设不贪大求全，走精品专业发展之路。
——人才强校原则。重视引进和培养高层次人才，全面提升班主任队伍的整体素养，适应应用型高技术人才培养的须要。要努力改善班主任政治生活待遇，创造条件，吸引优秀专家学者来院工作，鼓励优秀中青年班主任钻研业务，提升技能，努力营造优秀人才脱颖而出的气氛，打牢人才强校的思想基础和物质基础。建设一支符合我院实际专兼结合的教学团体队。
——面向市场、服务地方经济发展原则。坚持大学是地方性高职高校的定位，围绕中共太原地委、市政府提出的“推进五个发展、转型发展、和谐发展、创新发展、跨越式发展”的新要求，明晰方向，为太原经济社会发展提供强有力的人才和技术服务。全面推动大学办学思想的转变，从计划培养向市场驱动转变，从升学导向向就业导向转变，从传统大专办学和管理模式向高职办学和管理模式转变。推进内部变革，扩大对外开放和国外国际交流，不断提高大学为地方经济社会发展的能力。
12、发展目标：争创国家级示范性高职高校
