1、2016安徽同文职业技术大学专升本数学模拟试卷及答案一、(12分，每小题3分)1下述每对读音都不相同的一组A交给给与一瞬深山古寺熟诸暗无天日搭腔引吭高歌B殷红恳切吞咽咬文嚼字政变开天辟地奇偶奇文共赏C英俊讥讽琴弦涎皮赖脸跨入济济一堂模范大模人样D下葬眼睛山涧下自成蹊明信片砥砺同心诗稿临别践别2下述成语中没有错别字的一组是A接踵流水账责无旁贷闲情逸致B常常分内事初出茅庐循私舞弊C惊艳引言箭拔弩张交头结耳D昏馈候车室相形见绌事必恭亲3下述各句中，加点的成语使用恰当的一句是中考资源网A张老师自己生活十分困难却先后捐助数百名贫苦学
2、生，帮助她们顺利完成学业。近期，张老师的催泪事迹在大千故里广为传唱。B你的事就是我的事，只要我能帮忙的，我一定倾力相救。C字义丰富是汉字的一大特征，把握了常用字的字义有利于理解成语，汉语中好多词可以望文生义。D一些地方形成“电荒”是有诱因的。冰冻三尺非一日之寒，不仅夏季采暖用电量上升、江河缺水等诱因之外，更与地方煤焦、电力行业常年存在的体制弊病有直接关系。4.下述各句中，没有语病的一一句是中考资源网A许多有识之土觉得，安全、诚信以及避免文化不：受污染等问题目前早已成为阻碍互联网行业进一步发展的最大困局。B针对“可以考虑接收正式年满6周岁的儿童入学”，教育部日前发出指示，要求各地教育
3、行政部门依法执行“年满6周岁入学”的规定。C国家发展和变革委员会副书记解振华在提到应对气候变化所需的资金和技术问题时说，发达国家应当在这方面作出着力的承诺并采取相应的行动，不能再开“空头收据”了。中考资源网D我市在东部大开发的战略规划中能够捉住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。中考资源网二、阅读下边的文字，完成57题。(9分，每小题3分)近来，“轻小说”的概念颊频出现于网路媒体上，有的网站，将一批“80后”甚至“90后”作家主编的刊物，通称为“轻小说”，例如郭敬明主编的最小说、明晓溪主编的公主志、郭妮主编的火星少女、江南主编的幻想l+1这种刊物大多开本小，一手便可掌
4、握，翻阅上去极为便捷这样的设计，毕竟还是出于在课堂和上下学路上阅读的考虑，国外的“轻小说”和法国的“轻小说”如出一辙，看来，在台湾漫画和日本游戏全面侵入国外中学生文化生活以后，台湾文学也通过刊物的形式开始影响中国的小孩了。2001年，广州文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛刊，起名为“轻阅读书坊”，图书采取的也是文配图的方法，被视为国外最早提出文学“轻概念”的丛刊。广州文艺出版社的编辑王肖练以前就“轻阅读”三字给出精彩的定义：轻松的阅读，轻柔的阅读，轻盈的阅读；“轻”不是没有份量，“轻阅读”是另一种重质感的阅读。书中的内容“说的都是大白话，话题既时尚又有趣，既温丈尔雅又愤世嫉俗”。通过这种定义
5、，虽然是“轻阅读书坊”的创意借鉴自美国的“轻小说”，也能看出出版者早已将其本土化了。中考资源网“轻阅读”的流行，得益于网路普及的推进。据了解，国外知名的商业网站网易和腾讯，均开办有“轻阅读”的频道或专栏。网路促使两种文字阅读上的障碍得到了最快的融通，而站在潮流和流行前沿的年青诗人，在对外来文化的消化上，也表现出了惊人的适应能力。作为一种文化消费品，“轻阅读”产品的本质是无害的，甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可取代的作用，但那些文本中思想内涵和文化积淀的短缺，以及价值观的迷失，都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们中学生读者追逐和享受“轻阅读”是她们的权利，但也要清
6、醒地意识到“轻阅读”中唯深v后的虚无、时尚背后的惨白。无论哪些时侯，厚实的精典和传统文学的细腻和宽阔，都是丰富一个人心灵不可缺乏的精神营养。中考资源网选自中国青年报，有删减5对“轻小说”的理解，最确切的一项是中考资源网A“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如公主志一类的刊物。B“轻小说”是开本小、易把握，翻阅上去极为便捷，有利于中学生随时阅读的一类刊物。C“轻小说”是源自英国、受台湾文学刊物的影响而产生的一类便捷阅读的一类刊物。D“轻小说”是源自英国、被出版者本土化的以便读者阅读的一类刊物。6不属于“轻阅读”在我国流行的缘由的一项是A美国动画和日本游戏全面侵人我们国外青
7、少年文化生活。B我国的出版者将源自美国“轻小说”的“轻阅读”本土化。C国外知名的商业网站网易和腾讯，均开办有“轻阅读”的频道或专栏。D“轻阅读”是一种文化消费品，它的本质是没有害处的。7按照原文信息，下述推论正确的一项是中考资源网A依据北京文艺出版社的编辑王肖练就“轻阅读”三字给出的精彩定义，现今流行的“轻小说”属于王肖练所说的“轻阅读”的一种。B2001年，广州文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛刊，起名为“轻阅读书坊”，说明早在十年前“轻小说”就早已开始在我国流行了。C“轻阅读”在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可替代的作用，表明“轻阅读”在人们的阅读活动中有着举足
8、轻重的地位。D厚实的精典和传统文学的细腻和宽广，是丰富一个人心灵不可缺乏的精神营养，因而人们不能由于轻阅读而舍弃对精典和传统文学的阅读。中考资源网三、阅读的王若虚的焚驴志，完成810小题。(9分，每小题3分)岁乙酉，雍州洪灾，远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农，督下祭神甚急。厌禳小数，靡不为之，竞无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指日：“此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。帅闻，以为然，命亟取将焚之。驴见梦于府之属某天：“冤哉，焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类，又不幸堕于畜兽，乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭篓亦惟所加
9、。劳辱以终，吾分然也。且水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷与?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷，言出而雨；卫之旱也，为伐邢之役，兴师而雨；汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏请斩郑注。救旱之术多矣，盍，亦求诸是类乎?求之不得，无所怪罪，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委圣尊，以无稽之言而谓我之愆。嘻，其不然!暴巫投魃，既已迂矣，今兹然则复甚。杀我而有利于人山西同文职业技术学院，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?诛杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。”高考资源网某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。涕泣而雨，则弥月不解，潦溢伤禾
10、，岁卒以空。人无复议驴。中考资源网【注】厌禳(rang)：祭拜鬼神以保佑清除恶运。暴巫投魃(ba)：指令巫婆神汉在太阳地里祭天，赶走旱鬼。8下述语句中加点词，意义相同的一组是A厌禳小数，靡不为之则胜负之数，危亡之理，当与秦相较B吾分然也邦分崩漏浆而不能守也中考资源网C.某谢而觉；请诸帅而释之惟觉时之枕席，失向来之流霞D不仁不智，帅胡取焉将帅二三子夫妻以蕃9下述各组语句中加点的词，其用法完全相同的一组是A且水旱之事，岂其所知斥鹅笑之日：彼且奚适也B吾生不幸为异类傲物则骨肉为前路C祸有存乎天，有因乎人因宾客至蔺相如门道歉D既已迂矣，今兹然则复甚今其智乃反不能及lO
11、下列对原文有关内容的赏识，不正确的一项是A文章以寓言的方式寄寓作者的看法，即通过某年天旱无雨而后久涝，庄稼不生的事实，写出洪灾严重，揭发节度使无能的现实，堪称颇具匠心。中考资源网B文章写白驴托梦给镇阳帅属下，义正词严地指责了灾由怪说和节度使措施的愚蠢，构思巧妙。C妙为自己含冤之辩，分四个层次：先诉身世不幸；再诉镇阳帅听信怪说之荒谬；三诉古今救旱方式之多，焚“我”之法可笑；四诉只要“有利于民”死不足惜。层层深人，理直而气壮，将怪诬之说驳得体无完肤。D文章结尾以“未几而雨，潦溢伤禾，岁卒以空，无人复议驴”作结，呼应开头，除了说明白驴之诉是有力的指责，也使读者深思。中考资源网四、(23分)11
12、把文言文阅读材料中画线的诗句译成现代汉语。(10分)救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?(5分)中考资源网译文：杀我而有利于人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?(5分)译文：12阅读清代王冕的一首诗，回答问题。(8分)冰雪山间著此身，不同桃李混芳尘。突然一夜清风起，散作乾坤万里春。(1)在这首诗中，作者描画的主要对象是哪些?突出了它的什么高尚品质?(4分)(2)作者主要运用了什么写作手法?抒发了如何的思想爱情?(4分)13补写出下述名篇佳句中的空缺部份。(两题任选一题)(5分)(1)骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。(苟子过秦论)，泣扁舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋)中考资源网史论贵在精警，如贾
13、谊隆中对觉得”是秦战败的缘由，杜牧阿房宫赋“，而后人哀之，，亦使后人而复哀后人也”借古讽今，发人深省。(2)邹忌修八尺有余，。(邹忌讽齐王纳谏)兰亭游行，环境优美，“，访景色于崇阿。(王勃滕王阁序)，茂林修竹，，映带左右”，“信可乐也”。“归去来兮”，“舟”“风”传情，“，风飘飘而吹衣”心情愉悦，“乐夫天命复奚疑”?五、阅读下边的文字，完成1416题。(22分)w.w.w.k.s.5*u.c.#om万里孤忠，千秋一饭悼文天祥宰相我走过饶平县彭湃学校的南门，绕开那尊肃穆的彭湃雕像，穿过华丽的教学主楼，来到一片崎岖的烂草地上。炽热的白光照得心中烦躁。顺着烂草地隐约的路痕走了几十
14、米，一块长圆形的墓碑横在眼前，上书“一饭千秋”；抬头一望，一个破败清寂的凉亭，坐在浓密的大草丛中，亭前匾额上，正鼎然写着三个大字：方饭亭!我拾阶而上，两侧的石围栏，已经遍布了红色的干苔垢，四根石柱的红漆几已落尽，耳边满是野鹿的喊声。步入亭内，一人多高的墓碑上，刻着文天祥的画像。但画像的彩漆，已经被风雨吹洗得只剩几根破旧的腰线。并且，画像下边的碑刻，早已一个字也分辨不下来。画像上方刻着的，正是文天祥临刑前写下的衣带赞：“孔日成仁，孟日取义。亦即义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事?而今而后，故曰无愧。”我的指尖拂过那粗糙的碑石，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的哼唱，如同一股奔涌的刀影在心里
15、澎湃，刀太刀影、铁马冰河随后映入眼睑。想像一下吧，就是在这个地方，文天祥自元营脱身，蜿蜒万里来到这儿，暂驻于此埋锅造饭；就是在这个地方，伏兵静悄悄地迫近、包抄，树林中豁然蕴积着无穷的杀气，刀剑在阳光下硬朗地闪光；就是在这个地方，一群虎狼之兵忽然从树林间钻下来，明晃晃的大刀挡住了前行的退路，文天祥像一头雄狮通常发出他最后一声哀鸣的铜须，被投入了冰凉的铁笼!他立刻把“脑子”，也就是明天的所谓莪术，吞入咽中，以求一死，但竞只是晕眩过去。这儿的每一寸农地，都染过抗元骑士们的血水，这儿的每一根草，每一株树，都沾上英雄的荣耀。历史的长河浩荡前行，“天地有正气，杂然赋流形”的凛凛歌声，在中华民族的精神史上
16、流逸涌动。文天祥以他的丹心一片，最彻底地践履了孔子的杀身成仁，孟子的舍生取义。刀太刀影暗淡下去，烽火连营阔别下去，在这片文天祥踏着的农地上，留给这个惨白的年代的，是这个简陋简陋的凉亭，与凉亭四周阴森森的小树，树根里不断的虫鸣声“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”我们早已可以感受文天祥的悲情了。一方面连太上皇、百官都早已不想再抵抗，开城投降；另一方面所谓“人民”，只有一色的冷酷，虽然有一小部份从军伤敌但也独木难支。这是一场从一开始便注定渺茫的战斗。清史文天祥传记载，早在文天祥招募救国新军的时侯，有友人问他：“君以乌合万余赴之，何异驱群羊而搏猛虎?”文天祥壮怀激烈地回答，国家有急，“征天下兵，无一人
17、一骑出关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身殉之，故曰天下忠臣义士，将有闻风而起者”。w.w.w.k.s.5*u.c.#om饱读诗书的文天祥不会不晓得，抗清的祖逖是怎样由于后援不从而失败，欲攻打黄龙的岳飞是怎样沉冤而死。他更不会不晓得，突厥的虎狼之师这么长驱直入，根本的缘由就是在于宋朝的制度和佞臣权臣。他自己的万余兵马，怎么阻挡得了突厥二十万强兵悍将的铁蹄?退一步来说，虽然奇迹发生，文天祥把突厥兵赶出中原山西同文职业技术学院，他又怎样拯救这个他为之忠心耿耿。而又早已病入膏肓的大宋王朝!在国家生死危亡的关口，他未能让自己做一个亡国奴接受外族侵略者的统治，于是反抗虽然是在绝望中的反抗成为他惟一的选择。当国家败亡，民族
18、遭辱，他却以他的凛然正气来换取一个小写的人的尊严，以他的生命去祭拜他的理想，彰显着一种中国人的国民性中最脆弱的尊严意识。人们不得不叹服，在这个尊严意识这么虚薄而苟且偷安的思想却像蔓草一样疯长、蔓延的时代，为什么会回落一样迸发一种这么博大的勇气。一方是宝贵的生命和官员厚禄荣华富贵，一方仅仅是尊严与理想以生命去换取的尊严，以生命去祭拜的理想，他却这么坚定决毅地选择了尊严与理想，但是用生命去捍卫。这样的力量究竟来自哪儿?中国历史之上，在文本以外潜行着一种彰显于实践的精神。精神是人类最美丽的花朵，它开放于各类宏大的理论框架中，更彰显于这些出类拔萃的人物的行动中。比如宋朝的精神光芒除了表现在集理学之大成
19、的朱熹头上，更表现在正大至刚的岳飞、文天祥的脸上。“文革”时期的精神光芒表现在张志新注。的脸上。虽然她们没有彰显哪些思想高峰，且是生活中的失败者，并且正是她们头上蕴涵的精神，表现出整个时代罕有的尊严与良知。她们领受潮流的独立思索和独立行动，对于后代、历史的意义，绝不亚于任何一个博大的思想体系!(有删改)【注】张志新：中国人大班主任，因坚持真理，在“文革”中被残酷殴打。14文章开头两段环境描写的作用是哪些?(6分)15(1)作者为何在标题中写出“千秋一饭”?(4分)w.w.w.k.s.5*u.c.#om(2)文中“这样的力量究竟来自哪儿”，“这样的力量”指哪些样的力量?(2分)(3)结合全文看
20、，文章最后一段中加点的“潜行”应怎样理解?(4分)16结合全文，文天祥在国破家亡、君降臣叛的险境中，为何还坚持抵御元军?(6分)六、语言运用题(15分)17阅读下述语段，按要求做题。(6分)两年的岁月如云般飘过，时间的天使不苟地将分针拔向别离。在这绝别之际，我们的心情如大海的波涛沸沸扬扬。曾记得，我们刚进校门时，还是挂着红领巾的蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚，多么天真!而现在，我们早已长大，身上写着成熟。曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏!而现在，我们其实上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腔经纶。两年的阳光雨露，两年的辛劳耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿
21、翩翩蹁跹，是在谢谢这片沃土；果实频频点头，是在惠赠辛劳的园丁。里面语段有三个地方出现了显著的错误，具体更改为：w.w.w.k.s.5*u.c.#om将改为将改为将改为18把下述六句话填人横线上，使之和前后短语连贯通畅。(5分)行到柳尽头，便是徐园。凌霄花攀着古树渐次盛开，皎白如雪的绣球，在吐蕊抱成一团。绿叶丛中疏明暗密地映衬着粉绿的果实殿宇楼阁格局精巧，花卉园圃正厅前立着两株轻摇绿扇静观历史风聚云散的古乌桕园内怪石突兀园内四周植满各式花木花序如伞伸开语序是w.w.w.k.s.5*u.c.#om19下边的语段是一篇论文的摘要，请从中提取出三个关键词。(4分)对幼儿来说
22、，语言除了是学习的对象，也是学习的工具和基础。在没有任何生活经验和学习经验的幼儿音乐欣赏中，语言的引导是她们感知、理解音乐的重要手段。答：，，。七、作文。(60分)20请以“理解”为题，写一篇不多于800字的文章，文体不限。参考答案1B解析：(B项，yanyin，juejiao，bipi，jiqi；A项，geigji，cha，anan，kenghang；C项fú，xian，jiji，momuD项lianjian，xixi，chuo1u，jianjian)2A解析：时常，徇私舞弊，剑拔弩张，交头接耳，专权，事必躬亲3D解析：A项传唱偏指背诵，传诵偏称赞B项倾力：大力。大力相救。
23、指他人对自己的大力帮助，敬词，多用于求人相救时的客气话。常误用为表示自己对别人的帮助。c项不了解某一词语的准确含义，光从字面起来牵强附会，作出不准确的解释。4C解析：A项应为“防止文化受污染”；B“针对”缺从句。D项两面对一面5B解析：最确切的一项应是紧抓概念内涵的本质特点的一项，而轻小说的特点是轻便，只有B项捉住了此特点。6D解析：是文化消费品，本质无害，这是轻阅读的特点，不是具有了这种特点能够流行。w.w.w.k.s.5*u.c.#om7D解析：A王肖练定义的“轻阅读”是一种重质感的阅读，而现今流行的“轻阅读”是一种虚无、苍白的阅读，“轻阅读”不属于前者，因而现今流行的“轻小说”不属
24、于王定义的轻阅读。B十年前出版了“轻阅读书坊”，并不代表十年前“轻小说”就早已开始在我国流行，文章开头说的轻小说流行是近来的事情。C“轻阅读”有不可取代的作用，但并不表示有着举足轻重的地位。8C解析：A小方术、小手艺，天数、命运。B名词，本分；代词，分裂。C副词，醒来。D名词，镇阳帅；副词，率领。9B解析：B副词。A连词，置于句首，表示另提一事；动词，即将。C副词，与“存”同义；动词，通过。D与“元”连用；动词，竟。lOC解析：分五个层次。先辩不应该受“致旱之由”的污辱。由于“天祸流行，民自罹之，吾何预焉?”11能抵御干旱的办法多的是啊，为何不从那些历史旧事中找寻办法啊?(得分点：“术”
25、“盍”“诸”各1分，句意2分)假如杀了我对百姓有利，这么我如何会吝啬生命呢?假如事情不是这样，那里用得着做这样的事来降低罪恶呢?(得分点：“爱”“焉”“益”各1分，句意2分)w.w.w.k.s.5*u.c.#om12(1)作者描画的主要对象是梅花(1分)；突出了它坚韧不拔，直面艰辛(1分)、高洁佛山，不同于众(1分)、自信豁达，坚持操守(1分)的品质。(2)主要运用了托物言志(用梅花写精神品质)、衬托(用冰雪突显梅之坚韧)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法(两者任答其一即给2分)；抒发了坚持理想操守，不与凡俗同流合污和深信自己高洁品质可以传扬天下的思想爱情(2分)。13(1)驽马十驾
26、，舞幽壑之潜蛟，仁义不施而攻防之势男b秦人不暇自哀，后人哀之而不鉴之(2而形貌呋丽，俨骖群于上路，此地有崇山峻岭，又有清流激湍，舟遥遥以轻飚评分要求：每空一分，错一字该句不得分。考生两题都做的，只以第一题评分。14(2)突出了“方饭亭”的破旧清寂、寒伧、荒凉。(2)抒发了作者对文天祥在当代被人们疏远和遗忘的悲伤与沮丧。(3)既照应题目的“千秋一饭”，又为下文作者的议论、抒情做铺垫。每点2分。15(1)文章的观察和思索都是由文天祥的抗元遗迹“方饭亭”引发的。(2分)w.w.w.k.s.5*u.c.#om文天祥在方饭亭彰显的伟大人格和精神必定千秋永存。(2分)(2)面对饥馑危急而以自己的生命去为理
27、想和尊严战斗的力量。(2分)(3)文天祥的实践精神(对尊严和理想的追求)常常被人们忽略，正如他的遗迹被人们疏远、遗忘一样。(2分)这些伟大的人格追求和实践精神仍然在我们民族的历史中传承着、发展着，从孔孟到文天祥到张志新的脸上彰显下来，千秋不灭，宣示尊严与良知，对历史、后代有重大意义。(2分)16从文天祥临刑前写下的衣带赞“孔日成仁，孟日取义”也可看出，他要以生命和热血彻底地践履孔子的杀身成仁，孟子的舍生取义。面对部族的入侵、杀戮，惟一的公路就是奋起反抗。(要点：弘扬儒教的仁义标准)(2分)文天祥以自己的反抗激起天下的忠臣义土闻风而起。(要点：唤醒忠孝之士)(2分)当国家败亡，民族遭辱时，他要
28、以凛然正气来换取一个小写的人的尊严，以他的生命去祭拜他的理想。(要点：追求自己的人格尊严)(2分)7将“绝别”改为“临别”、“离别”“告别”等，将“沸沸扬扬”改为“汹涌澎湃”，将“惠赠”改为“报答”。解读：本题主要考查语言抒发得体的能力。“绝别”与“临别”等词的意义有轻重的差异，要注意分辨；“沸沸扬扬”的涵义理解错误；是成语的对象用错。18。联系紧密，判定正确即可给2分，写花木，与下文衔接紧密，能判定排在最后的即给1分，次序全对给5分。19幼儿音乐欣赏语言答对“幼儿”“语言”各得1分，答对“音乐欣赏”给2分。20参考中考习作评分办法。w.w.w.k.s.5*u.c.#om附：焚驴志参考译文
29、己未年间，淮河以北发生洪灾，远近的庄稼都被烈日烧焦，老百姓没有借助。镇阳帅自己说他很为老百姓的生计疑虑。于是就急慌忙忙地督促下属求雨。祈雨驱邪这类大小仙术，没有不做的，最终也没有疗效。日子长了，一些怪畀荒谬的说法就形成了。偶然有户百姓家里生了一头小白驴，有人指着这头白驴说：“这就是灾害的帮凶。云刚才出现，白驴就仰面朝天呜叫，于是云就仓皇不留。这东西不杀害，水灾如何能结束?”一个人主观呼吁，数万民众随声附和。镇阳帅据说后，觉得他说得有道理，于是就嘱咐赶紧把白驴捉来，把它抓走。三天夜里，白驴托梦给帅府中的某个属僚，说：“大帅要射杀我，实在是冤枉啊!天灾流行，百姓受罪，这如何跟我有关系呢?我不幸投
30、胎成为了异类，又不幸落到了畜生牲畜的行列。负重开车，任人嘱咐；挨骂受骂也只得承受，辛苦操劳、忍辱负重地仍然工作到死，这是我的本分。再说这水旱之类的恶运，那里是我所能晓得的，却要我受这样刑具呢?不知是谁在诽谤我，可大帅却采纳了她们的建议。恶运有的是来始于上天，有的是人为的，人为的恶运可以找寻追究责任，来始于上天的只好听之任之了。殷代洪灾，商汤有桑林之祷，刚一开始祈祷就下雪了；卫国干旱，是提醒卫国去征讨无道之邢，部队刚出战就下雪了；汉时洪灾，卜式奏请诛杀桑弘羊；唐时洪灾，李中敏奏请诛杀郑注。能抵御干旱的办法多的是啊，为何不从那些历史旧事中找寻办法呢?假如找下到办法，又无处怪罪，这么就把责任推给
31、上天，听之任之吧。不从人身上找寻缘由，不把责任推给上天，按照这些无稽之谈，把灾害说成是我的过失。咳，真是太不讲道理呀!指令巫婆神汉在太阳下边祁雨，赶走旱鬼，就早已很刻薄了，如今这样做的话似乎就更荒谬了吧?倘若杀了我对百姓有利，这么我为何吝啬生命呢?若果事情不是这样，为何要做这样的事情来降低罪恶呢?残害无辜是不仁的，轻信谣言是不明智的，这些不仁不智的事情，大帅为何要做呢?您是他的属僚，所以，我斗胆擅自向你申述。”w.w.w.k.s.5*u.c.#om属僚急忙向白驴谢罪，醒来早起以后，向镇阳帅恳求放了白驴。原本，人们都很不高兴。过了不久就下起了犬雨。整整一个月，也没有停止，于是又发生了旱灾，伤害了庄稼，直至月底，一点收北京没有。自此之后，人们再也不议论白驴了。【此讲义下载可自行编辑更改，供参考，谢谢你的支持！】16/16实用精品文档
