张老师就"为什么进行识字改革、诵读识字的思考与实践、怎样进行诵读识字学习"三个方面进行一一讲解。突然感觉我们任重而道远，期待着孩子的改变。
写了这么多，发现自己原来可以有一些自己的见解。在以后的日子里，我会更加努力，不会辜负领导和家长们对我的信任，更不会耽误了我的孩子们!