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一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神，解放思想、创新思路，落实科学发展观，以学校“十一五”规划为指导，以江苏省五年制高职教育专业建设水平评估为契机，进一步完善教学管理体系，提高课程改革的针对性和实效性，提升教师教科研能力。
二、工作目标
1. 牵头做好各项评估工作的迎评工作，各专业顺利通过评估，力争好成绩。
2. 组织各系完成高职人才培养方案的新一轮修订，完成专业课程课程标准的编制工作，并通过专家论证。
3. 组织好技能节活动，与省市技能大赛主动对接，成立竞赛预备队。
4. 健全教学质量监控体系，切实提高课堂教学质量。
5. 课题引领，提升教师教科研能力。
三、主要任务
(一)以迎评为契机，促进教学管理工作精细化
1.牵头组织好江苏省五年制高职教育专业水平建设评估的材料申报、现场评估准备工作，并指导各系根据评估要求进一步明确专业建设思路、科学规划专业建设发展方向。
2.结合评估要求，进一步完善校-系两级教学管理体系，健全制度、规范程序、明确职责，增强教学管理工作的科学性。
3. 协助相关系、相关专业做好高职示范专业申报的准备工作。
(二)以课堂教学模式的变革，提高课程改革实效性
1.根据江苏联合职业技术学院统一要求，组织各系完成新一轮高职专业的人才培养方案的修订。在充分进行行业调研的基础上，进一步准确定位人才培养目标，构建与工作任务紧密结合的模块化课程体系。
2.本学期末，完成各高职专业所有课程课程标准的编制工作，并通过专家审定。
3.制定理-实一体化课程的申报、认定、奖励办法，并在课程考核中引入AHK的考试模式。
4.指导基础教学部各学科深化教学改革，在更大的范围内推广教改的成功经验。
5.制定校内实训基地绩效评估办法，提高实训基地使用率。
(三)加强教学质量监控，切实提高教学质量
1.加大对教学常规的管理力度，以良好的教风促学风、树校风。
2. 实行“教学开放日制度”，通过每月一次的校内开放日、每年一次的对外开放日，搭建教师展示、交流、相互学习的平台，促进教师互评。
3. 配合督导室，做好中层以上干部听课、教研室主任听课的督促和检查。
4. 文化基础课、专业基础课试题库建设基本完成，试行校内教学质量统测。
5. 开展学生评教、教师评学，及时反馈信息、跟踪整改情况。
6. 加大对实践教学环节的督查，切实提高实训教学质量。开展校内首席实训教师的评选。
(四)认真组织技能节，为参加省、市技能竞赛做好充分准备
1.组织各系部开展内容丰富、形势多样的技能竞赛，竞赛项目应与省、市技能比赛主动对接。
2. 通过技能竞赛选拔师生组成校内竞赛预备队，并参与市级选拔赛，力争出线。
3. 组织各系部根据学科、专业特点积极开展兴趣小组活动，丰富学生课余文化生活。
(五)以课题研究为抓手，提升教师队伍的科研素质
2. 做好市规划立项课题、市个人课题、校重点研究课题的组织申报工作。加强对各申报课题的指导，争取多立项。
3. 完成第二期《学报》的征稿、编辑、出版工作。
4. 制定《产学研工作条例》、 修订《教科研奖励办法》、制定《教学专项评估检查奖励办法》。
5. 调研我校教师教科研工作开展情况，完成分析报告，提出促进师资队伍建设的有效措施和建议。
6. 按规划进行新教师的系列培训及“校教坛新秀”的培训。
(六)图书馆建设工作
做好图书文献服务保障工作，进一步深化学术服务能力，为全校师生的教学科研提供信息服务。发挥图书馆的资源优势，积极参与“五大”校园的建设。
1.做好基础服务工作，正常开馆、流通有序、服务温馨、零投诉。
2.在做好纸质文献资源建设的同时，加大电子资源的建设，特别是加大对二次文献资源的开发。
3.进一步规范各项业务流程，加强馆员业务能力的培训。
4.积极与相关系部合作，通过图文科普知识、英语角、读书会、征文比赛、优秀学生作品展等活动，使图书馆成为传播先进文化、宣传健康生活理念、学习科学知识的重要场所，成为学校德育的又一重要阵地。
5.加强对高职校图书馆建设的研究，通过调查研究，增强学术能力。
(六) 部门建设
1.坚持部门例会制度，加强思想教育，建设和谐团队。
2. 创造学习条件，努力提高部门人员的业务能力。
3. 根据学校行政人员考核办法，认真落实岗位职责，做好年度考核评价工作。
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篇2：职校教学科研部工作职责
职校教学科研部工作职责
1.研究组织制定学校专业教育事业发展规划，拟定全校教学工作计划及教学工作规章制度，并检查实施;
2.负责专业建设、课程建设、教材建设等教学建设的组织与管理，对新专业的申报、检查、评估工作。
3.负责教学质量保障体系的建立、管理与维护，包括课堂教学质量测评、专业评估、教学检查及系(部)教学工作年度考评;建立健全教师教学档案，负责学校教学督导组及学生教学信息员管理。
4.负责学校教学评优推荐及奖励评审工作，包括优秀教学成果奖励、优秀教材奖励、优秀教师奖励等;负责教学事故及违纪的检查、鉴定、通报及处理;负责学校考风考纪建设和学生考试违纪作弊的检查、鉴定、通报及处理。
5.组织全校教学研究工作，进行教学改革与教学管理的研究，组织进行教学改革的试点和试验，总结、推广、交流成功的教学改革经验。做好校级教学奖励的评选表彰和省级及以上奖励的组织、推荐工作。
6.组织系(部)制(修)订专业教学计划、教学大纲并负责组织审定、实施和检查总结。
7.负责管理全校教学运行，包括编制全校教学日历、学年课程计划，编排学期进程表、课程表选课、排课、课程调度以及各级各类考试管理。
8.负责全校教师教学工作量的核算工作。
9.负责全校学生自然班级与教学班级的名单管理。
10.负责全校学生的成绩汇总和管理，毕业生资格审核，证书管理，各类学籍数据的整理与上报，转学、休学、退学、停学等学籍处理工作。并会同学校相关部门，抓好学风建设。
11.组织学生选修课程的管理。
12.指导系(部)实验室建设与管理，以及实验教学建设和实验教学质量检查、管理工作。
13.协同各系(部)及有关部门做好教学实习、毕业设计(论文)和其它实践性教学环节的工作，做好实习基地建设工作。负责相关学生创新竞赛的组织工作。
14.负责实验教学设备的论证、招标采购工作。
15.协同人事处及各系拟定教师和教学管理人员的业务培训计划，组织参与学校师资队伍建设发展规划的起草和制定，积极推进师资队伍和师风建设。
16.负责指导图书馆制订发展规划和各项规章制度，保障图书馆的正常有序地运行。
17.制订全校教材建设规划，组织教材的编写与审定及出版工作、教材的计划供应、教材研究和教材质量管理、优秀教材评选和经验交流等工作。
18.组织全校教学管理系统建设，制订招生计划,负责联合办学管理工作。
19.负责本部门宣传工作，及部门网页的建设、维护和信息发布工作。
20.完成校党委校行政布置的其它工作。