数字媒体学院UI设计专业考试总结的相关参考范文，数字媒体学院UI设计专业考试总结数字媒体学院UI设计专业1503A班，第三教学周期综合考试，于2015年6月8日上午，完成了测试。本次考试，共有6人参加，成材率100%。本教学周期的题......
数字媒体学院UI设计专业考试总结
数字媒体学院UI设计专业1503A班，第三教学周期综合考试，于2015年6月8日上午，完成了测试。本次考试，共有6人参加，成材率100%。
本教学周期的题库，根据参考人数数量，共编写了35道理论题，2道技能题和60道素质题。通过考试发现了以下问题：
一、发现的问题
(1)考试的时间应与企业集体面试的时间相吻合，使学生提前对面试时间有一个适
应。
(2)试题的内容，单单停留在了专业技术方面;应以企业面试时涉及的问题，作
为考试的题目，多为考题补充行业知识，多设置一些可以开阔思维、提高思考能力的考题。
(3)学生的仪容仪表、谈吐、礼貌用语方面，还需要加强和锻炼;良好的表达与沟
通能力，是成功走向职场的必要条件。
二、解决方案
通过本教学周期的综合素质考试观察来看，虽成绩合格，但距离我们培养的目标，还有较大差距，主要体现在知识结构上。因此，根据上述情况，我们准备要进行到调整有以下几方面：
(1)教学内容知识结构的调整，应在教学资料的开发上、课堂授课过程中，多去向
学生传授行业的一些知识，使学生了解自己的专业在整个行业中的发展现况及趋势。
(2)在试题中，穿插一些思考性的问题，可以引导学生学会思考和创新、开阔视野，
提高知识储备和学生的知识涵养。这几方面，就需要老师在授课的过程中，经常提及和补充，或引导学生学会思考和创新。
(3)学生的仪容仪表、谈吐、礼貌等方面，应加强素质课程的教学质量，多准备有
价值的职业培训资料，在看视频的同时，要引导学生讨论、练习、模拟。把学到的理论性的知识，通过练习、实践，转化为自己的技能。
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篇2：网络营销学院03A班考试总结
网络营销学院03A班考试总结
时间过的真快，转眼间，一个教学周期又结束了。这个教学周期以来，在侯院和任课老师的带领下，我们班在学习上有了一些进步，但还存在一些问题，今天下午，同学们对这次考试进行了总结。
一、出现的问题：
1、有些同学没有摆正心态，不思进取，得过且过。
2、各别有潜力的学生在学习上投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。
3、有些学生学习方法不对，虽然付出很大努力但是效果不明显。
4、有些同学在学习的时候比较浮躁，不能塌下身子来好好学习。在做题的时候也是这样，总感觉差不多就行了，不能精益求精。
5、在学习知识的时候，没有完全的吃透。以至于学了后面的，把前面的忘记了。
二、反思我的工作：
反思我这个月的工作，虽然对他们的管理更加严格了，但是还存在着一些问题：
1、作为班主任的我在经验上还有些欠缺，方法不够灵活，虽然一直在努力工作，但没有找到有效的方法。
2、学生在学习的时候太浮躁，只知其然不知其所以然，不能塌下身子来。
3、对学生的学习目标要求不够明确，没有养成良好的学习习惯。
三、工作改进
1、加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教学生能够在学习中找到乐趣。
2、发挥组长和优秀学生的力量，针对落后的学生进行一对一帮扶。
3、加强学习方法的指导。不定期的组织学习方法交流会，大家一起交流学习中的好方法，让大家一起进步。
同学们对于下次考试也充满信心，相信通过我们大家的努力，下次考试肯定能取得更好的成绩。
篇3：工程学院第三教学周期考试总结
工程学院第三教学周期考试总结
一、考试出题
(1)根据本次考试的目的：①对CAD和工程图识读两门课的教学情况进行一个摸底，
②考查学生能否绘制建筑图
(2)本教学周期是第一次上够80课时，但是中途加入两名新生。
综合以上两种原因，此次出题难易程度为简单70%、难题30%，以理论结合实践的方式出题。
二、考试过程
(1)此次考试分为理论考试、素质考试、技能考试三部分，完全打破了传统的考试模式，更加结合实际，培养了学生的职场应变能力，考察了学生学以致用的综合能力。
(2)这次考试组织严密达到了预期的效果。考试结果真实有效。
(3)邓占鑫、郭建宏两位同学，初次参加考试，略有紧张，发挥欠佳
三、考试判卷
(1)考试过程中看学生做题情况，确保学生没有抄袭，是学习能力的体现。
(2)此次考试虽然没有得300分的同学，但是整体水平较上次有所提高。