石油学院毕业年级上学期教学安排规定的相关参考范文，石油学院毕业年级上学期教学安排规定为维护正常教学秩序，坚持从实际出发科学合理地安排毕业年级的教学活动，促进人才培养质量的提高，在总结近年来工作经验的基础上，学院拟对毕业年......
石油学院毕业年级上学期教学安排规定
为维护正常教学秩序，坚持从实际出发科学合理地安排毕业年级的教学活动，促进人才培养质量的提高，在总结近年来工作经验的基础上，学院拟对毕业年级上学期的教学及其管理进行改革，为此制定本规定。
一、分段教学
1、课堂教学阶段。由学院统一组织完成教学计划教学任务的阶段。一般安排在本学期的第一阶段进行。
2、分流培养阶段。按学生兴趣、特长、毕业去向进行多种形式的分流培养阶段。一般安排在本学期后段进行。
3、时间安排。课堂教学可安排在前11周;12周以后安排分流培养的各项活动。
4、不同情况处理。根据不同专业、不同培养目标的不同需要，两个阶段教学活动安排的前后次序、时间长短、具体内容可以区别不同情况合理安排。
二、分流培养
遵循因材施教原则，尊重学生个性化选择，根据学生的不同兴趣、不同志向、不同就业和发展方向、目标，对学生进行分流培养，其中包括：
1、考研冲刺。参加辅导培训，系统进行复习备考;
2、个别专业继续组织集中课堂教学活动;
3、参加就业应聘、顶岗实习等活动;
4、参加选修课的研修;
5、参加实训、实验、科研及职业培训等活动，参与科技创新专项活动等;
6、参加大学英语四六级考前辅导，参加专业技术等级证备考;
7、组织毕业设计(论文)前期准备活动(选题调研等);
三、规范管理
学院主管部门与各教学单位须互相配合精心设计和组织实施毕业年级上学期学生的两个阶段的教学活动。
1、各教学系按规范组织管理课堂教学活动。
2、各教学系严格组织管理分流培养活动。
(1)坚持尊重学生选择和实事求是的原则，组织学生参与不同类型的培养活动;
(2)对报名参加各类分流培养的学生进行登记造册，履行审批手续;
(3)精心设计各类培养活动的目标、组织程式、管理要求;
(4)严格各类培养活动的过程管理，有专人负责，确保各类培养活动效果;
(5)任何学生都必须参与本学期后期的培养活动，并接受考核、评价，对无故不参加的学生按学院规定进行处理。
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篇2：2019人教版初一政治教学安排计划
xxxx人教版初一政治教学安排计划
教学目标：
根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。
教学重点：
引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
教学难点：
教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
学情分析：
这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。
教学措施：
1.教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法较新教材。
2.要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。
3.引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。
4.注重学生的情感体验和道德实践。
教学进度计划
下册：第一周：评讲上期期末试卷和上新课前言
第二周：第五课第一框(生命宝贵)
第三周：第五课第二框(人生多彩)
第四周：第五课第三框(青春闪光)
第五周：第五课检测及讲解
第六周：第六课第一框
第七周：第六课第二框
第八周：第六课第三框
第九周：期中复习、考试
第十周：期中试卷讲评
第十一周：第七课第一框
第十二周：第七课第二框
第十三周：第七课第三框
第十四周：第七课检测及讲解
第十五周：第八课第一框
第十六周：第八课第二框
第十七周：第八课第三框
第十八周：总复习、期末考试
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篇3：2019学年八年级下物理教学计划教学安排表
2019学年八年级下册物理教学计划，教学安排表
一、指导思想
经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。
二、教学目标
通过一学期的教育教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认识。
三、具体的安排如下：
1、本学期的具体教学内容有
第六章 电压电阻
本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。
1.能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例；
2.会使用电压表；
第七章 欧姆定律
本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。
1.通过实验，探究电流、电压和电阻的关系；
2.理解欧姆定律，并能进行简单计算；
3.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识；
第八章 电功率
本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；
2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率；
3.知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；
4.了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识；
第九章 电与磁
本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。
1.能用实验证实电磁相互作用
2.通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向；
3.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系
4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；
第十章 信息的传递
本章主要讲述了电磁波及信息的传递。
1.知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度；
2019学年八年级下册物理教学计划，教学安排表
2.了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响；
3.能举例说明电磁波在日常生活中的应用；
四、具体时间安排如下：周次内容（课时）
第一周电压（1）探究串、并联电路电压的规律（1-2）
第二周电阻(1)变阻器（1）
第三周复习和总结（1）测试和评卷（1-2）
第四周探究电阻上电流跟两端电压的关系（1）欧姆定律及应用
第五周测量小灯炮的电阻（1）欧姆定律和安全用电（1）
第六周复习和总结（1）测试和评卷（1）
第七周电能（1）电功率（1）
第八周电功率（1）测量小灯炮的电功率（2）
第九周准备期中考试
第十周期中考试和评卷
第十一周电与热（2）
第十二周电功率和安全用电（1） 复习和总结（1）
第十三周磁现象（1） 磁场（1）
第十四周电生磁 （1）电磁铁（1）
第十五周电磁继电器扬声器（1）电动机（2）
第十六周磁生电（2）
第十七周复习和总结（1）
第十八周期末复习
第十九周期末复习
除了以上教学内容外，还有：
1、积极参加教科研的活动，向其他有经验的老师讨教先进的教育教学方法，积极参加科研活动，提高自己在科研活动方面的能力。
2、积累教学中的得与失。有空时多写一些教学中的体会，注意积累教学工作中的得与失，为以后的工作积累经验。