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《班级岗位职责》word版 本文简介：为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在学校、班级形成一个班班争文明、人人做“标兵”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订并实施王虎庄小学班级岗位责任制。班级岗位责任制，班级可由学生自荐和互荐相结合的方法选举产生踏实、责任心较强、乐意管理班级、
《班级岗位职责》word版 本文内容：
为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在学校、班级形成一个班班争文明、人人做“标兵”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订并实施王虎庄小学班级岗位责任制。
班级岗位责任制，班级可由学生自荐和互荐相结合的方法选举产生踏实、责任心较强、乐意管理班级、为班级做贡献的各对应岗位责任人。
请各班从班级实际考虑，安排班级岗位责任人，参考表格如下：
王虎庄小学班级岗位责任制统计表
班级
三年级一班
岗位
职责
姓名
班长
１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
５．通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
李垚垚
学习委员
学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分；
齐杰
纪律委员
负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级岗位责任人工作，对不认真者可决定批评、撤换。
王耀强
卫生、劳动委员
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。
2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。
3、制定本班的卫生值日表，做到分工明确，任务平均。
4、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。
5、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况登记表。
6、负责劳动工具的领放，如有损坏应及时报告。
7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
8、促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
9、关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。
10、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；
11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。
冉佳
体育委员
体育委员负责全班各项体育活动，领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、课间活动、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案。
魏方鹏
宣传委员
主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。
1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。
2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。
3、搞好本班的对外宣传工作，组织升旗活动，为树立良好班级形象做贡献。
4、按时领取校报，校刊及各杂志。
李冉
文娱委员
1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
3、组织好音乐课的准备工作。
4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
李响
小组长：
1、促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向科代表汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
李婉娟
课代表
1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。
4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。
冉佳
路队长
及时整队，做到快静齐；脚步轻轻靠右行，遇到交叉主动让步等。
赵广镇
教室地面保洁员
检查打扫情况，负责抓好保洁工作。
王天宇
墙面保洁员
维护教室、楼梯等的清洁
宋金源
课前准备检查员
负责检查同学课前准备工作
高荣帅
课间管理员
检查同学课间是否文明游戏
郭松
财产管理员
督促同学爱护班级公物、班级有损坏的东西要及时向总务处、班主任报修
高荣荣
走廊管理员
维护地面和墙裙的检查工作
雷佳
厕所管理员
注意厕所的保洁
雷津龙
垃圾箱管理员
负责垃圾箱周围的整洁
谢林波
卫生小干事
每天检查学生个人卫生
张焱
礼仪小干事
检查同学红领巾、胸卡等以及整洁情况
白婉婷
黑板管理员
课间及时擦黑板
朱俊辉
门窗管理员
保证门窗的整洁、每天同学离开教室及时关门窗
李广伦
用电管理员
负责及时关电灯、电扇，保证开关上清洁无灰尘
尚用杰
饮水机管理员
负责饮水机的卫生，及时换水
张小红
课桌椅管理员
负责保持教室课桌椅的整齐
高爽
卫生工具管理员
负责班级卫生角，排好卫生工具，及时倒垃圾
贾鹤
拖把管理员
检查班级的拖把清洗、正确放置
杨汝鑫
（各班将班级此表张贴于公告栏处）
各班要根据班级具体情况，落实班级岗位责任制，抓好班级岗位责任人的工作，明确职责且落实到位，构建一支班主任、班长、班级岗位责任人、学生的网络体系，层层管理，层层监督，努力培养一支能力较强、自主管理的班级岗位责任人的小干部队伍，从而使班级工作精细化，营造以学生自主管理的良好的校园环境。
篇2：临床科室各级医师岗位职责(最终)
临床科室各级医师岗位职责(最终) 本文关键词：科室，医师，岗位职责，临床
临床科室各级医师岗位职责(最终) 本文简介：临床科室各岗位职责一、临床科主任（副主任）职责1、在院长、分管院长领导和医务处指导下，负责本科的医疗、安全、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科医疗质量与安全管理及持续改进的第一责任人。2、根据医院的任务目标，结合科室实际，制定本科工作计划，并组织实施，经常督促检查，按时总结汇报。3、领导科
临床科室各级医师岗位职责(最终) 本文内容：
临床科室各岗位职责
一、临床科主任（副主任）职责
1、在院长、分管院长领导和医务处指导下，负责本科的医疗、安全、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科医疗质量与安全管理及持续改进的第一责任人。
2、根据医院的任务目标，结合科室实际，制定本科工作计划，并组织实施，经常督促检查，按时总结汇报。
3、领导科室人员认真贯彻、执行国家法律法规和医院的各项规章制度，依法执业。加强医疗质量管理，防范并处理医疗纠纷和医疗事故。
4、领导科室人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床技术操作规范和临床诊疗指南”指导诊疗活动，
5、定时查房，共同组织讨论和解决疑难危重病例诊断治疗上的问题，决定科内患者的救治方案、转科、转院。
6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，提高科室人员的技术水平。
7、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施，确保手术安全。
8、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。负责安排进修、实习人员的培训工作。组织并承担临床教学任务。
9、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治和传染病防治工作。
10、决定科室人员的绩效分配。
11、接受和完成院长指令性任务。
12、负责本科医德医风建设及医务人员医德医风考评工作。
13、副主任协助科主任完成以上工作。
二、临床主任（副主任）医师职责
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、定期参加门诊工作。
6、指导全科结合临床开展科学研究工作。运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
8、副主任医师参照主任医师职责执行。
三、临床主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握患者的病情变化，患者发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定患者出院，审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8、承担临床教学任务及指导进修、实习医师工作。
9、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
四、临床住院医师（士）职责
1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量患者的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对患者进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3、书写病历。新入院患者的病历，一般应在患者入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录，并负责患者住院期间的病程记录，及时完成出院患者病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及患者病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管患者应全面负责，在下班前作好交班工作。对需要特殊观察的重症患者，用口头方式向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管患者每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报患者的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
9、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
10、随时了解患者的思想、生活情况，征求患者对医疗护理工作的意见，做好患者的思想工作。
11、在门诊或急诊医学科工作时，应按门诊、急诊医学科工作制度进行工作。
12、按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。
13、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
麻醉科各岗位职责
一、麻醉科主任职责
1、在院长、分管院长及医务处领导下实行科主任负责制，负责全科的医疗、教学、科研和行政管理工作，及时传达贯彻院长布署的医疗和行政任务；
2、制订本科工作计划和发展规划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报；
3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，协调配合，完成临床麻醉、疼痛治疗、加强监测治疗与复苏等任务；
4、领导本科医师做好麻醉工作，参加疑难危重病例的术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出指导性意见，必要时亲自参加麻醉实施；
5、负责本科医师的业务训练和技术考核，并提出转正、定科、晋升、考核、奖惩的具体意见。安排进修、实习人员的培训，组织并担任临床教学任务；
6、组织全科医师学习、运用国内外先进经验，开展新技术、新方法，搞好资料积累，完成科研任务；
7、领导全科人员认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作规范，杜绝医疗事故差错发生；
8、确定本科人员轮转、值班、会诊、出诊、外出进修学习、参加学术会议等事宜，做好麻醉科与手术室的工作协调，共同完成科室工作；
9、审签本科物品、器材，申请领导报销，检查使用和保管情况；
10、负责本科医德医风建设及医务人员医德医风考评工作。
11、副主任协助科主任完成以上工作。
二、麻醉科主任医师职责
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作；
2、参加、指导急、危、重和疑难病人的抢救处置工作，担负院内外特殊病例和疑难病例的会诊任务；
3、指导本科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，参加、指导疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉方案提出意见并作出决定，必要时亲自参加麻醉操作。
4、指导科室的业务学习和“三基”培训。学习运用国内外先进经验，吸取最新科研成果，引进最新技术，根据本科情况与条件应用于临床，指导临床实践，提高医疗质量；
5、承担教学任务及进修、实习人员的培训工作；
6、积极开展科学研究；
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度、诊疗常规和医疗操作规程。
8、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
9、副主任医师职责可参照主任医师职责执行。
三、麻醉科主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师指导下，指导本科住院医师、进修和实习医师施行麻醉；
2、承担疑难病例的麻醉处理以及教学、科研工作，完成院内会诊任务；
3、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
4、其它职责与住院医师同。
四、麻醉科住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下，负责本科的日常麻醉工作，部分承担教学、科研等具体工作；
2、麻醉前访视病人，参加术前讨论，确定麻醉方案和麻醉前用药，做好麻醉前药品、器材的准备；
3、麻醉中认真仔细地进行麻醉操作，经常检查输血、输液和用药情况，加强术中监测，密切观察病情，认真填写麻醉记录单。遇到意外异常变化，积极处理并报告上级医师；必要时与手术者共同研究和处理病情；
4、手术后要亲自护送病人回病房(或麻醉恢复室、ICU)，并向值班医师或病房护士交待病情和术后注意事项；术后要及时进行随访。上述交班情况和随访情况要记入麻醉记录单。及时完成麻醉小结；
5、遇有疑难病例或技术问题不能单独处理时，应及时报告上级医师；
6、参加科研和教学，积极开展临床麻醉的研究，参加培训进修、实习人员；
7、严格执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作规程。值班期间不准脱岗，严防差错事故发生；
8、参加麻醉恢复室、ICU、疼痛治疗工作；
9、协助各科抢救危重病人。
10、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
血液透析室各岗位职责
一、血液透析室主任职责
1、全面负责管理和质量控制工作，对透析质量负责。
2、依据血液透析规范化要求制定并实施血液透析室的管理规程。
3、负责血液透析室人员安排和责任划分。
4、负责血液透析室的培训、教学和科研工作，组织业务学习、技术考核等。
5、定期查房，解决临床疑难问题。
6、监督并评估患者的透析质量，做好持续性质量改进工作。
7、负责新技术的引进和开展。
8、负责统计汇总透析登记相关资料并提供报告。
9、负责本科医德医风建设及医务人员医德医风考评工作。
二、血液透析室医生职责
1、
在血液透析室主任的领导下，全面负责血液透析室的日常医疗、教学和科研工作。
2、负责患者透析方案的制定和调整，遵循个体化透析方案。
3、经常巡视患者，及时处理各种并发症。
4、积极开展各种新技术、新疗法。
5、负责透析技术操作前患者及家属的沟通工作，填写知情同意书。
6、严格执行医院感染管理等有关制度。
7、认真记录并保管好病历资料。
8、贯彻持续质量改进，定期分析评估患者透析质量，不断提高透析效果。
9、负责进修及新进入医师的培训和带教工作。
10、加强国内外透析指南和规范学习，重视和积极参与科研工作。
11、若有疑难，及时向上级医生汇报。
12、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
三、血液透析室护士长职责
1、负责血液透析室各项规章制度的执行、组织实施。
2、协助血液透析室主任开展日常管理工作。
3、负责各项透析护理操作规程的制订和技术培训。
4、负责透析医疗用品的登记和管理。
5、负责血液透析室的感染控制和管理。
6、负责各种报表（如患者账单、工作量、各种护理记录）的汇总。
7、定期组织护理人员进行业务学习。
8、负责护理人员（含护工）的工作安排。
9、定期组织对患者及家属的科普宣传工作。
10、负责护理科研的组织协调及进修带教工作。
11、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
四、血液透析室工程师职责
1、在血液透析室主任和护士长指导下开展工作。
2、负责透析机的日常维护，每日巡视透析机的工作情况。
3、协助实施和监督机器的消毒及除钙。
4、定期对机器进行保养，发现问题及时处理并做好记录，保证透析机正常运转。
5、负责水处理系统的维护，根据设备的要求定期对水处理系统进行冲洗、消毒并登记，发现问题应及时处理。
6、负责定期进行透析用水及透析液的检测，每日检查透析用水的电导度、氯含量，每月进行水处理系统各部位的细菌培养，每3个月进行一次内毒素检测并记录，保留原始资料和记录，确保其符合质量要求。
7、负责对护理人员进行有关透析机、透析用水工作原理的培训。
8、加强业务学习，及时了解和掌握透析技术和设备新进展。
9、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
高压氧岗位职责
一、高压氧科主任职责
1、在院长、分管院长领导和医务处指导下，负责领导本科的医疗、科研、教学等行政管理工作。
2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3、定期、不定期进行氧舱设备及治疗的安全检查。
4、领导和组织科内医护人员进行诊断、治疗工作，研究分析疑难病例，抢救危重病人，
提高医疗质量。
5、组织全科人员开展高压氧治疗工作的新项目科学研究，及时总结。
6、负责组织领导本科医务人员的业务学习和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见，培养提高本科人员的技术水平。
7、组织领导本科有关人员进行仪器设备的安装、检修及保养工作。
8、经常督促检查本科室各项制度的落实与各项操作规程执行情况，严格操作规程，防止差错事故。
9、组织并担任临床教学、安排进修、实习人员的培训。
10、负责检查、了解供氧室与机房的工作，
以保证高压氧治疗安全顺利进行。
11、负责本科医德医风建设及医务人员医德医风考评工作。
二、高压氧医师职责
1、在科主任的领导下，
负责本科一定范围的医疗、教学、科研及行政管理工作。
2、负责本科室的门诊及院内外会诊工作，掌握高压氧治疗的病例选择，治疗前进行全面检查和必要的辅助检查，认真书写病历，制定治疗方案，做好观察记录。
3、严格检查安全操作规程及各项规章制度落实。
4、每次治疗前后均应巡视病人，
掌握病情变化并及时作出适当处理，
根据病情决定是否需要医务人员陪舱治疗，
每疗程治疗结束后作出病情及疗效小结。
5、坚守工作岗位，
在病人治疗期间因公外出必须通知操舱人员，
如有危重病人进行抢救时医师不得离开氧舱。
6、负责组织科内学习，担任带教教师，指导进修、实习人员工作。认真总结经验，撰写论文。
7、负责教学、科研及专业培训工作。
8、负责对患者进行高压氧治疗知识的宣传和安全教育。
9、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
三、高压氧护理人员的职责
1、在护理部及科主任领导下完成工作。
2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成治疗护理工作，做好消毒隔离和患者交接工作，防范差错事故的发生。
3、根据医嘱安排病人进行治疗，严格检查进舱治疗的病人及陪舱人员的衣着及携带物品，严禁将易燃易爆物品（如火柴、打火机、酒精、汽油、油脂、清凉油、爆竹、电动玩具等）携入舱内。
4、努力钻研本专业的理论知识，不断提高操作技能和护理技术水平。熟悉治疗设备，遵守操作规程，如设备发生故障，应及时通知维修人员及科主任。
5、熟悉高压氧对人体各系统生理功能的主要影响以及可能发生的并发症和事故，认真向进舱人员做好入舱前、后的宣教工作。
6、负责对进舱人员做氧敏感试验。
7、能在舱内准确完成各项护理工作，并按时填写各项护理、治疗及操作记录，负责工作量的统计。
8、患者出舱后，指导卫生员做好吸氧面罩及舱内、外环境的清洁卫生和消毒处理工作。
9、负责抢救药品、物品的管理，保证其完好备用。
10、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
四、氧舱技术人员职责
氧舱技术人员应具有中等以上机电专业或相当于中等机电专业水平，并经高压氧设备专业培训合格后方可独立工作。氧舱技术人员在科主任直接领导下进行工作，其主要职责为：
1、根据本单位氧舱的结构和性能的特点，制定安全操作维护保养，定期检验和维修计划。
2、熟悉设备的结构、性能原理，掌握设备的调试和日常操作，维护保养、定期检验工作，当设备在运行中遇有故障或需维修时应及时向科主任报告。
3、做好每日开舱前的准备工作，检验供氧供气阀门是否正常工作，气压是否达到开舱标准，出现机械故障时要及时排除。定期检查递物筒、应急照明及应急通讯系统。
4、做好机器设备维修及管理，保管好高压氧舱的技术档案。
5、机械设备使用要做记录，出现故障及维修情况要及时记录。
6、严格遵守各项规章制度，坚守工作岗位，不得擅自离开，工作严肃认真，一丝不苟。
7、负责维修器材、物料、工具的采购和保管。
8、热爱本职工作，积极开展业务学习，
钻研技术，不断更新氧舱技术知识，提高技术水平，制定进修培训计划。
9、负责设备的使用登记，建档技术资料的管理（建档技术资料包括：①氧舱土建设计图纸；②氧舱验收移交的制造资料；③贮气罐、气水分离器、空气过滤器定期检验的技术检验报告；④氧舱配套设备合格证，使用说明书或履历本；⑤总体调试试验报告；⑥氧舱使用管理登记本。）。
10、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
五、操舱人员职责
1、高压氧操作人员必须经卫生部指定的机构经严格的专业培训学习，并经考试合格，取得合格证书后，方可上岗操作。
2、热爱本职工作，具有高度的职业责任感和安全意识。
3、熟练掌握氧舱各系统结构性能，主要设备和装置的使用操作方法。
4、熟悉高压氧对人体各系统生理功能的主要影响以及可能发生的并发症及事故。
5、严格遵守各项规章制度和安全操作规程，坚守岗位，工作严肃认真，一丝不苟。
6、高压氧舱使用前，应配合技师认真检查各项设备，通讯、仪表、电器、阀门、供气、供氧系统及其它部件是否正常，不能带故障工作。
7、严格执行医生制定的治疗方案，不得擅自改动。
8、熟悉进舱前和入舱治疗的注意事项。
9、严格检查进舱人员，严禁携带易燃易爆物品进入舱内。
10、操舱期间认真观察病人，并准确及时地填写好各项护理、治疗及操作记录。
11、治疗前准备好舱内治疗、抢救药物及各种医疗检查器械和用具。
12、治疗结束，舱内应进行清洁处理，彻底通风，消毒，并配合技术人员进行检查和维修，迅速进入备用状态，以供随时使用。
13、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
康复医学科岗位职责
一、康复医学科主任职责
1、在院长、分管院长领导和医务处指导下，负责本科的医疗、教学、科研、行政管理工作。
2、根据医院工作任务目标，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按时总结汇报。
3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对患者进行及时检查和治疗。
4、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
5、参加诊疗工作，解决诊疗上的疑难问题。
6、深入临床科室，观察康复效果，与临床交流治疗经验。
7、组织本科人员进行业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。每半年至少进行一次业务训练和技术考核。
8、学习、运用国内外先进经验，开展新技术、新疗法，制定科研计划，做好资料积累、登记与统计工作，完成科研任务。
9、承担教学任务，搞好进修、实习人员的培训，努力完成进修计划和教学大纲。
10、确定本科人员的轮换、值班、出诊、会诊。
11、负责本科医德医风建设及医务人员医德医风考评工作。
二、物理因子治疗师岗位职责
在康复医师协助下执行物理因子治疗处方。
1、贯彻执行院科两级规章制度，严格管理本室仪器、水、电等器械，防止丢失，损坏及跑、漏现象。
2、负责本室人员安全教育管理，及时发现处理差错事故，承担本室的医疗安全工作。
3、观察、记录治疗效果、定期反馈给康复医师及家属。
4、参与病例讨论，修改和完善康复治疗计划，组织本室的专业学习及交流，指导本室下级医师、实习进修人员的培训，并监督执行操作规程。
5、协助科研、教学和培训工作。
6、负责仪器设备的保管、保养和操作。
7、对患者及家人进行有关物理因子的康复教育。
8、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
三、言语治疗师岗位职责
在康复医师协助下执行言语吞咽治疗、心理治疗处方。
1、负责言语吞咽功能检查评定，包括构音功能检查、失语症检查、听力检查、吞咽能力检查。
2、负责心理测定和评定。
3、负责进行言语、构音、吞咽功能训练。
4、指导患者使用非言语性语言沟通器具。
5、负责进行心理治疗，提供心理咨询。
6、观察、记录治疗效果并定期反馈给康复医师及家属。
7、参与病例讨论，修改和完善康复治疗计划。
8、协助科研、教学和培训工作。
9、负责仪器设备的保管、保养和操作。
10、对患者及家人进行有关言语交流、吞咽卫生和康复教育。
11、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
四、运动治疗师岗位职责
1、负责运动功能评定，包括肌力、关节活动度、平衡能力、体位转移能力、步行能力及步态的评定，并制定和执行治疗计划。
2、指导患者进行肌力、耐力、关节运动、步行、牵引、手法等治疗。
3、负责仪器设备的保管、保养和操作。
4、观察、记录治疗效果并定期反馈给康复医师及家属。
5、协助科研、教学和培训工作。
6、参与病例讨论，修改和完善康复治疗计划。
7、遵守操作规程，注意各种治疗剂量，防范差错事故。
8、对病人及家属进行有关保持和开展运动功能的卫生教育，负责物理治疗常识的宣教，介绍运动治疗的注意事项。
9、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
五、作业治疗师岗位职责
在康复医师的协助下执行作业治疗处方。
1、负责功能检查及评定，包括日常生活活动能力，感觉及知觉、认知能力、智力测验。
2、指导患者进行日常生活活动、感觉、知觉、认知功能训练。
3、指导患者使用生活辅助器具。
4、设计、编排游戏，组织患者参与游戏活动。
5、参与病例讨论，修改和完善康复治疗计划。
6、观察、记录治疗效果并定期反馈给康复医师及家属。
7、协助科研、教学和培训工作。
8、负责仪器设备的保管、保养和操作。
9、遵守医德规范和行业纪律，廉洁行医，定期参加医德医风考评。
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篇3：《医生岗位职责》
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《医生岗位职责》word版 本文简介：医生岗位职责1、工作服整洁统一，淡妆上岗，言谈举止大方得体，面带微笑，合理使用文明用语。头发清洁，按照标准整理发型。保持手及指甲的清洁。不迟到不早退，每日提前15分钟到岗。2、应该做到口勤，眼勤，手勤，腿勤，不聚众聊天，到岗后不吃东西，不打私人电话，坚守自己的工作岗位，不串岗、脱岗，不做与工作无关的
《医生岗位职责》word版 本文内容：
医生岗位职责
1、
工作服整洁统一，淡妆上岗，言谈举止大方得体，面带微笑，合理使用文明用语。头发清洁，按照标准整理发型。保持手及指甲的清洁。不迟到不早退，每日提前15分钟到岗。
2、应该做到口勤，眼勤，手勤，腿勤，不聚众聊天，到岗后不吃东西，不打私人电话，坚守自己的工作岗位，不串岗、脱岗，不做与工作无关的事。工作中不将个人情绪带到诊室
3、对患者热情接待，全面认真检查患者的口腔情况，不要受患者主诉的限制。精心治疗，认真阅读患者填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情，正在接受的治疗和服用的药物，并嘱咐助手录入电子病例档案，治疗完成后对病厉做全面检查、确认。
4、学习和掌握有效的表达方式，及时与患者沟通，掌握患者心理状态，取得患者信任，建立良好而健康的医患关系。
5、详细制定治疗计划，清楚而全面地向患者解释，保证患者充分理解和同意，每项治疗内容的收费标准要准确无误地告知患者，并协助患者制定支付计划。
6、每项治疗步骤要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。对某些治疗内容，患者要签署“知情同意书”。
7、除常规根管治疗，单冠修复外，其余治疗方案需经门诊主任签字，门诊所有患者执行医疗质量安全管理。详见管理手册。
8、所有治疗都必须保证病人在无痛，或将痛苦降低到最低限度下进行。不能以对病情有好处为由而强行治疗。小儿治疗尤其要高度重视，即使患者家长要求，也必须婉言拒绝。
9、规范详细书写病历，不能简单从事，以免导致日后的纠纷。对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后通知前台，安排好跟踪随访。
10、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。努力学习新技术，不断提高业务和外语水平。
11、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料，严格按照标准化操作流程执行。
12、确定计划内所有项目均能高效、独立完成。其他医生应主动协助。
13、严格检查督促护士助手的规范服务，确保治疗质量。